僅能提高閱讀能力還能提升寫作水平。 三.英語閱讀的意義 1.培養(yǎng)英語語感。好的英語是“讀”出來的，雖然說英語學(xué)習(xí)成績的提升離不開大量的練習(xí)，但終究還是要回到閱讀上來，不是題海堆出來的。通過大量的閱讀，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語語言的敏感性，形成語言習(xí)慣，使學(xué)生更加了解英語的組合規(guī)律，從而形成英語

分為710分，六級(jí)考試單項(xiàng)成績有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，翻譯占15%，作文占15%。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，翻譯和寫作212分。各單項(xiàng)報(bào)道分之和等于報(bào)道總分，及格分?jǐn)?shù)是425分。 2、六級(jí)口語 口語考試是等級(jí)制，也就是說口語考試的成績沒有多少分這種說法，只有A，B，C，D四個(gè)等級(jí)。D等級(jí)僅在當(dāng)次考試成績發(fā)布時(shí)可查詢，成績報(bào)告單上不報(bào)道?？谡Z考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績報(bào)告單?？忌谕豢即潍@得CET筆試成績?cè)?20分及以上或口試成績?cè)贑等級(jí)及以上，將對(duì)其發(fā)放成績報(bào)告單。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語六級(jí)是許多大學(xué)生為追求更好的職業(yè)發(fā)展而必須通過的一項(xiàng)考試。除了能夠提高英語水平，還有助于提高學(xué)術(shù)和職場(chǎng)競(jìng)爭力，是大學(xué)生必須要攻克的一道難關(guān)。

交流 語言是溝通的橋梁，作為維持人際關(guān)系的紐帶，語言可以幫助我們?nèi)チ私?，去溝通，英語是我們與外國朋友交流的路。作為英語母語的國外友人，他們有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)和正確的英文能力，找到一個(gè)外國朋友幫你學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，多和他們進(jìn)行交流，可以幫助我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)提升英語交流能力，也就是英語發(fā)音即音標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考中多聽多練，熟悉各種口音和語速的英語聽力材料，提高自己的聽力理解能力。 三、閱讀理解部分 分值：248.5分 占比：占整套試卷的35% 題型及分?jǐn)?shù) 選詞填空：5%，共10個(gè)題，每小題3.55分。這部分主要考察考生對(duì)詞匯和語法的掌握程度。 長篇閱讀：10%，共10個(gè)題，每小題7.1分。這部分要求考生在短時(shí)間內(nèi)快速閱讀并理解長篇文章的內(nèi)容。 仔細(xì)閱讀：20%，共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。這部分需要考生對(duì)文章進(jìn)行深入的理解和分析，并準(zhǔn)確回答問題。 閱讀理解部分是英語六級(jí)考試中分值最高、題量最大的一個(gè)部分，需要考生在平時(shí)備考中注重閱讀技巧和詞匯量的積累。 四、翻譯部分 分值：106.5分 占比：占整套試卷的15% 翻譯部分為漢譯英題型，要求考生將一段中文翻譯成英文。這部分主要考察考生的翻譯能力和語言表達(dá)能力。考生需要準(zhǔn)確理解原文的意思，并用流暢、準(zhǔn)確的英文表達(dá)出來。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)分配非常明確且合理，各部分之間既有獨(dú)立性又有相互關(guān)聯(lián)性。考生需要在備考過程中注重全面提高自己的英語能力，并在各個(gè)部分上都有所突破才能取得好成績。

流上，而接觸外國人，尤其是陌生的外國人，可以不斷的增強(qiáng)自己的自信心，讓自己變成更加的自信，不再害怕與人說話，與人交流。 3.通用語言。英語作為國際通用語言，不論是到了哪里都可以進(jìn)行使用，尤其是到達(dá)國外去進(jìn)行旅行，如果懂得英語，就可以和外國人很好的交流，從而為自己的出行增添更多樂趣，不會(huì)出現(xiàn)一臉懵懂的現(xiàn)象。 4.增強(qiáng)競(jìng)爭力。英語作為一門外語來講，在找工作的時(shí)候，如果懂得一門外語，無疑會(huì)給你增加競(jìng)爭的籌碼，讓你在面試的時(shí)候脫穎而出，也會(huì)讓面試官對(duì)你刮目相看，你在工作中更加容易受到重視，也能得到更多的升遷機(jī)會(huì)。 三.如何學(xué)習(xí)英語口語 1.學(xué)習(xí)音標(biāo)。為了達(dá)到英語口語發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。簡單地模仿別人的發(fā)音不能幫助我們學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。只有通過學(xué)習(xí)音標(biāo)，我們才能說得更好，發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。 2.確保英語的日常輸入。只有確保每天的英語輸入，才能學(xué)到更多有用的英語知識(shí)。學(xué)生可以看美國電視節(jié)目和聽英文歌，以確保他們每天輸入英語。從長遠(yuǎn)來看，他們不僅可以養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣，還可以提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。 3.注重在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。有些學(xué)生只把英語作為一門可以提升成績的學(xué)科來學(xué)習(xí)。這個(gè)想法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。英語口語也是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。如果學(xué)生想

記住英語四六級(jí)中的單詞是提高英語水平基礎(chǔ)且重要一環(huán)。以下是一些記憶英語單詞的方法和技巧，供考生參考。 一、大學(xué)英語四六級(jí)的單詞要怎么記 1、分類記憶 將單詞按照詞性、主題或其他相關(guān)性分類，例如動(dòng)詞、名詞、形容詞、食品、交通工具、科技等。這樣可以讓單詞之間產(chǎn)生聯(lián)系，提高記憶效果。 2、單詞卡片 將單詞和其含義寫在卡片上，隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)?？梢詫⒖ㄆ旁阱X包、書包、口袋等常用的物品里，方便隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 3、劃分詞根 劃分單詞的前綴、后綴和詞根，了解它們之間的關(guān)系和含義。這樣可以通過詞根記憶單詞，可以有效地提高記憶效率。 4、制定計(jì)劃 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。可以將單詞分為不同的難度級(jí)別，逐步提高難度，達(dá)到漸進(jìn)式記憶的效果。 5、多種方式記憶 可以通過多種方式進(jìn)行記憶，例如聽、說、讀、寫等。可以通過聽錄音、與他人進(jìn)行對(duì)話、閱讀文章、寫作練習(xí)等多種方式，加深對(duì)單詞的記憶。 6、應(yīng)用單詞 將單詞應(yīng)用到實(shí)際生活中，例如與他人進(jìn)行交流、閱讀英文材料、觀看英文電影等。通過實(shí)際應(yīng)用，可以加深對(duì)單詞的認(rèn)知和記憶。 二、大學(xué)英語四六級(jí)單詞記憶技巧 1、諧音聯(lián)想記憶法 比如ambition這個(gè)詞，發(fā)音和“俺必勝”幾乎接近一致，可以通過諧音助記，就是“雄心，野心”的意思。再比如說famine這個(gè)詞，發(fā)音和“發(fā)米呢”一致，一般什么時(shí)候發(fā)米呢，古代鬧饑荒的時(shí)候會(huì)發(fā)米，因此就是“饑荒”的意思。再舉個(gè)例子，agony，讀起來像“愛過你”，說明現(xiàn)在分手了，所以是“劇痛”的意思。還有amateur，讀起來很像“矮模特”，專業(yè)的模特一般都是又高又瘦，所以這個(gè)詞就是表示“業(yè)余的”。再看另一個(gè)詞，exhaust，讀音“一個(gè)早死的他”，為什么會(huì)早死呢，因?yàn)楣ぷ髅刻旖钇ＡΡM，所以是“筋疲力盡”的意思。 2、形義聯(lián)想記憶法 例如，income，詞形上是in+come，進(jìn)來的東西，就是“收入”;再比如，bargain，詞形上可拆分為：bar+gain：酒吧意外獲得的東西，就是老板送的便宜貨：所以就是“便宜貨”。再看另一個(gè)詞，outlet，out+let：let out，放出，引申為“發(fā)泄途徑”的意思。 3、詞根詞綴法 詞根詞綴記單詞其實(shí)是我們最靠譜最

有效的方法之一。所以要學(xué)好商務(wù)英語口語，首先要多做練習(xí)。 通過模仿錄音練習(xí) 這種方法需要重復(fù)和模仿聲音，直到自己對(duì)模仿的效果感到滿意為止。記錄模仿的聲音，然后回放自己錄音的聲音，重點(diǎn)模仿自己不滿意的地方，然后試著背誦，把背誦的內(nèi)容錄音，回放檢查背誦的內(nèi)容，最后達(dá)到背誦的目的。 要學(xué)好商務(wù)英語口語，就必須大聲模仿，讀清楚，并注意語音、語調(diào)、重音、連讀等閱讀技巧。還需要注意，先易后難，先少后多，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)英語思維 在學(xué)習(xí)商務(wù)口語中，我們應(yīng)該盡可能多地接觸英語，理解英語，用英語思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間存在著一些差異，我們用中文所想的不一定和我們用英文所想的一樣。 為了發(fā)展自己的英語思維，可以閱讀英語報(bào)紙、英語雜志和其他原版英語資源。同時(shí)，也可以試著對(duì)自己說英語，這也是培養(yǎng)英語思維的好方法。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)小妙招，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

分為710分，寫作部分106.5分 ，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。凡考試成績?cè)?20分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四六級(jí)只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績單的，成績單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。 一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。 擴(kuò)展資料 英語六級(jí)考試的內(nèi)容主要分為聽力、閱讀、綜合和寫作四個(gè)部分，每部分滿分為150分，總分為600分。聽力部分考查考生的語言聽力技能，包括對(duì)英文句子、短文、隱含信息的理解能力。閱讀部分考查考生的閱讀理解能力，考查的文章包含自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等內(nèi)容。綜合部分考查考生的語言綜合能力，要求考生正確理解文章的內(nèi)容，并能對(duì)所給的信息進(jìn)行分析綜合。寫作部分是考查考生的表達(dá)能力，要求考生具有良好的語言表達(dá)能力，能夠在給定的時(shí)間內(nèi)完成一篇文章。 通過英語六級(jí)考試，考生需要達(dá)到400分以上才算及格。考生可以在考試零基礎(chǔ)達(dá)到滿總分，也可以在考試過程中積累分?jǐn)?shù)，取得良好的成績。只要考生能夠在考試中按規(guī)定的時(shí)間表準(zhǔn)備和考試，并注意英語基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)語文能力訓(xùn)練，就有很大的可能通過英語六級(jí)考試。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 只要考生達(dá)到425分或以上，便可視作通過六級(jí)考試。在考試結(jié)果查詢方面，目前有多種便捷方式可供選擇。值得注意的是，使用紙質(zhì)版成績單仍然存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，需要謹(jǐn)慎相對(duì)應(yīng)措施。

娛樂時(shí)間，避免過度勞累。 3、加強(qiáng)詞匯和語法學(xué)習(xí) 詞匯積累 擴(kuò)大詞匯量，特別是高頻詞匯和專業(yè)詞匯。可以選擇一本適合自己的單詞書進(jìn)行背誦，并結(jié)合例句和語境來加深記憶。利用詞匯記憶軟件或APP進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，提高記憶效率。 語法練習(xí) 掌握基本語法規(guī)則，并通過大量的練習(xí)來提高準(zhǔn)確度和熟練度?？梢赃x擇一本語法書進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合歷年真題進(jìn)行鞏固。 4、提升聽力和閱讀能力 聽力 多聽英語廣播、新聞、講座等，提高對(duì)不同口音和語速的適應(yīng)能力。定期做六級(jí)聽力真題，熟悉題型和答題技巧。注意聽懂和聽清楚每個(gè)單詞和句子的重音和連讀?？梢岳寐犃Σ牧线M(jìn)行跟讀練習(xí)，提高發(fā)音和口語表達(dá)能力。 5、閱讀 廣泛閱讀英文

　in　the　Red　Square　that　he　had　to elbow　his　way　through　the　crowd. 此句為結(jié)果狀語從句，根據(jù)從句的描書“許多示威者”，我們便可推知elbow的詞意“擠，擠過”。 4.根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測(cè)詞義 在句子或段落種，我們可以利用熟悉的詞語，根據(jù)語言環(huán)境推斷生詞詞義。例如： “Although　he　often　had　the　opportunity,　Mr.　Tritt　was　never　able　to　steal　money　from　a　customer. This　would　have　endangered　his