考中，學(xué)生們的發(fā)展水平是呈早期迅速后半期慢速度的正提高發(fā)展趨勢(shì)，前期大伙兒發(fā)展會(huì)非常大，可是后半期發(fā)展室內(nèi)空間縮小發(fā)展就比較慢，并且會(huì)發(fā)覺(jué)系統(tǒng)漏洞。這個(gè)時(shí)候就可以根據(jù)做幾身TPO來(lái)查缺補(bǔ)漏，察覺(jué)自己哪有問(wèn)題就立即去加強(qiáng)。 二、OG，即Official Guide 也就是toefl官方網(wǎng)手冊(cè)。這托?？荚囍埃蠹乙私庖恍﹥?nèi)容，比如說(shuō)托福也是學(xué)生們進(jìn)到托福備考的新手入門材料，用于詳細(xì)介紹托福考點(diǎn)、題目類型，OG應(yīng)該是托福備考具有權(quán)威性的復(fù)習(xí)手冊(cè)了。提前準(zhǔn)備toefl主要做的事便是把OG用心看一遍，才可以全方位掌握全部考試，把握新托福出卷和得分構(gòu)思。 OG可以給大量零基礎(chǔ)觸碰toefl的同學(xué)們指出復(fù)習(xí)方位，還能協(xié)助學(xué)生們更掌握toefl關(guān)鍵調(diào)查什么能力及其發(fā)掘出托?？?/span>試的本質(zhì)。讓學(xué)生們更清晰了解托?？?/span>試。 如果想要了解更多和托福有關(guān)的學(xué)習(xí)資訊、干貨內(nèi)容，記得關(guān)注我們!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

托福有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽音記憶，也可以為聽音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽力滿分是多少 新托福考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)和寫作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到

，但是通過(guò)老師的講解掌握了正確的解題方法，大大提高了我的聽力效率，也學(xué)會(huì)了科學(xué)的記筆記方法。 聽是需要刷題的，通過(guò)大量的練習(xí)，我們有機(jī)會(huì)慢慢的找出問(wèn)題的思路，從而學(xué)會(huì)有分量的聽，從而提高效率。我希望通過(guò)充分的練習(xí)，下次托福聽力能考得更好。 英語(yǔ)口語(yǔ) 事實(shí)上，英語(yǔ)口語(yǔ)中的聽力一般是可以理解的，但是如何在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)述出來(lái)才是真正的難點(diǎn)，這就需要很強(qiáng)的邏輯和語(yǔ)言組織能力。 我的經(jīng)驗(yàn)不是復(fù)述，而是用簡(jiǎn)單的句子來(lái)總結(jié)我所聽到的，沒(méi)有多余的細(xì)節(jié)。英語(yǔ)口語(yǔ)的前兩個(gè)問(wèn)題很重要，所以我們必須課后多加練習(xí)。 在英語(yǔ)口語(yǔ)課上，老師傳授出色的口語(yǔ)技巧，有條不紊地記筆記方法，這是非常重要的。這直接決定了答案的邏輯

作難在哪里 將口語(yǔ)和寫作這兩個(gè)部分放在一起說(shuō)是因?yàn)椋@兩個(gè)部分所需的技能存在重合，且考察形式較為相似，都是先輸入再輸出。 托福的口語(yǔ)寫作中都包含對(duì)聽力的考察，托福對(duì)口語(yǔ)寫作的考察不僅是判斷你接收信息的能力，還會(huì)考察你有沒(méi)有能力將信息處理加工后自己再進(jìn)行轉(zhuǎn)述的能力。 口語(yǔ)和寫作的難點(diǎn)其實(shí)并不在技能和手段上，而是其開放性問(wèn)題上。獨(dú)立口語(yǔ)和獨(dú)立寫作都是如此。開放性問(wèn)題和有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題并不一樣，哪怕是同一件事，一千個(gè)人也有一千個(gè)答法，只要能自圓其說(shuō)即可。 正因?yàn)檫@兩種問(wèn)題的高度開放性，所以表面看是可以說(shuō)的東西很多，但是往往說(shuō)好卻很難，尤其是在考試那種事件高度緊張的情況下，因?yàn)槟惚仨毧焖龠x擇最合適的內(nèi)容。 這托福考試并不陌生吧，即使沒(méi)有考慮參加這項(xiàng)考試，也聽過(guò)它的名聲吧!如果你要參加這項(xiàng)考也是建議大家在日常備考過(guò)程中就要做好素材積累的原因，可以在后期復(fù)習(xí)階段中幫助你節(jié)省很多時(shí)間。而且在練習(xí)多次以后，這些類似的問(wèn)題也就不會(huì)那么難了。 大家都了解清楚了嗎?不管是參加托福考試還是其他考試，大家都要認(rèn)真?zhèn)?span style="color: #fe6016">考。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

，但是通過(guò)老師的講解掌握了正確的解題方法，大大提高了我的聽力效率，也學(xué)會(huì)了科學(xué)的記筆記方法。 聽是需要刷題的，通過(guò)大量的練習(xí)，我們有機(jī)會(huì)慢慢的找出問(wèn)題的思路，從而學(xué)會(huì)有分量的聽，從而提高效率。我希望通過(guò)充分的練習(xí)，下次托福聽力能考得更好。 英語(yǔ)口語(yǔ) 事實(shí)上，英語(yǔ)口語(yǔ)中的聽力一般是可以理解的，但是如何在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)述出來(lái)才是真正的難點(diǎn)，這就需要很強(qiáng)的邏輯和語(yǔ)言組織能力。 我的經(jīng)驗(yàn)不是復(fù)述，而是用簡(jiǎn)單的句子來(lái)總結(jié)我所聽到的，沒(méi)有多余的細(xì)節(jié)。英語(yǔ)口語(yǔ)的前兩個(gè)問(wèn)題很重要，所以我們必須課后多加練習(xí)。 在英語(yǔ)口語(yǔ)課上，老師傳授出色的口語(yǔ)技巧，有條不紊地記筆記方法，這是非常重要的。這直接決定了答案的邏輯

來(lái)使讀者更清晰地了解觀點(diǎn)，下面是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)考試技巧，大家可以作為參考。 很多考生在托?？谡Z(yǔ)考試中一直覺(jué)得自己在重復(fù)說(shuō)一件事，想不出好的例子，同為托福考生的你，是否也有這樣的苦惱呢?現(xiàn)在讓我們看看如何避免重復(fù)答題吧! 背景:討論比主體對(duì)象更大的東西，對(duì)主體對(duì)象起到支持或支撐作用。有兩種提供背景的方法。 第一種，從嚴(yán)格意義上擴(kuò)大討論的范圍，通過(guò)解釋整體的性質(zhì)來(lái)證明部分(論證的實(shí)際對(duì)象)也具有同樣的性質(zhì)。第二種是提供一種稍微寬松的關(guān)系，但只對(duì)對(duì)象進(jìn)行論證，為大背景信息鋪路。在英語(yǔ)口語(yǔ)中也很普遍。 舉例：通過(guò)具體的事物來(lái)表達(dá)抽象事物的性質(zhì)。舉例是口語(yǔ)中最常用的論證方式。 闡述:對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。當(dāng)這個(gè)觀點(diǎn)有值得被說(shuō)明的特點(diǎn)/品質(zhì)/起源時(shí)，這種方法常被用來(lái)使讀者更清晰地了解觀點(diǎn)， 細(xì)分:把一個(gè)大的討論區(qū)劃分成小的討論區(qū)。它很實(shí)用，可以用來(lái)從一般的觀點(diǎn)來(lái)劃分子論點(diǎn)，也可以用于子論點(diǎn)展開分成主體段落時(shí)拆分。在口語(yǔ)考試中，細(xì)分可以讓你在口語(yǔ)考試中獲得更多的內(nèi)容。 原因:這可能是最常見(jiàn)的觀點(diǎn)展開方法之一。 結(jié)果:有兩個(gè)明顯的場(chǎng)景可以討論，即這個(gè)觀點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致什么好的結(jié)果和什么壞的結(jié)果。 通過(guò)以上幾種方法，大家是否解決了自己在口語(yǔ)中一直重復(fù)答題的問(wèn)題呢?希望以上方法可以幫助你們規(guī)避這種現(xiàn)象，提高口語(yǔ)考試的成功幾率，祝大家取得好成績(jī)。 以上就是托福口語(yǔ)考試技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福寫作板塊中的綜合寫作對(duì)考生來(lái)說(shuō)難度比較大，因?yàn)橐诙潭痰?0分鐘不到的時(shí)間，包括了讀、聽、寫，而且又是安排在考夠用的地步。迅速將自己的英文記憶容量提高到“夠用”的地步，最好的方法就是通過(guò)“跟讀”、“朗讀”訓(xùn)練平日積累。因?yàn)槔首x可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。這很關(guān)鍵，記不住的最重要原因并非“記憶力差”——無(wú)論記憶力多好，都很難記住無(wú)法理解、無(wú)法關(guān)聯(lián) 的信息——聽得懂才容易記得住。 四、備好獨(dú)一無(wú)二的模版 最后，簡(jiǎn)單的說(shuō)一下模版，關(guān)于這個(gè)的爭(zhēng)議一直比較多。建議是，可以準(zhǔn)備一套好用的模版，不過(guò)最好是“獨(dú)一無(wú)二”的，可以通過(guò)對(duì)同義換詞，句型多變，集多個(gè)好模板于一身的方式來(lái)準(zhǔn)備。

可取 除了沉迷技巧外，備考托福的另一個(gè)極端錯(cuò)誤的方法就是盲目的投入題海戰(zhàn)術(shù)中秋。題海戰(zhàn)術(shù)中國(guó)考生應(yīng)該不陌生，即通過(guò)大量的做題來(lái)為學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 這種學(xué)習(xí)方式的缺點(diǎn)是，通常效率相對(duì)較低，你也應(yīng)該注意到這一點(diǎn)。在備考托福的過(guò)程中，很多學(xué)生在找不到合適的學(xué)習(xí)方法時(shí)，就會(huì)停止思考，試圖用這種簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)備考。這種無(wú)視解題技巧盲目考訓(xùn)練量來(lái)堆熟練度的方法也是很不可取的，它只是浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間和精力。 解決方案: 為了備考托福，積累練習(xí)是必要的，但前提是練習(xí)的目的是明確的。練習(xí)不是讓你熟悉所考托福的過(guò)程中，練習(xí)不是讓你熟悉所有的問(wèn)題，而是讓考生積累足夠的實(shí)際考試經(jīng)驗(yàn)，磨練解題的技巧。下面是小編給大家分享的托福有的問(wèn)題，而是讓考生積累足夠的實(shí)際考試經(jīng)驗(yàn)，磨練解題的技巧，保證準(zhǔn)確性和效率。 每次做練習(xí)前，我們都要充分了解自己做這項(xiàng)練習(xí)的目的，是為了熟悉某種類型的練習(xí)技巧，還是為了提高速度去嘗試新的想法。當(dāng)你有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，練習(xí)將變得更有意義。 練習(xí)完之后，也不能只對(duì)個(gè)答案就完事，你應(yīng)該分析每到題和每個(gè)選項(xiàng)中的錯(cuò)誤，都要攤開來(lái)分析清楚透徹。通過(guò)這一系列練習(xí)前后的積極思考步驟，大家的練習(xí)才能給自己帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的提高。 以上就是托福備考的方法分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀考試考的就是大家的閱讀理解能力，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福目的內(nèi)容，所以時(shí)間是非常緊張的，因此在閱讀的時(shí)候速度就很關(guān)鍵。 小編提醒考生要改掉一些閱讀的壞習(xí)慣，例如逐字閱讀，出聲閱讀，或者指著閱讀等，這樣的習(xí)慣只會(huì)拖慢閱讀的速度。所以快速閱讀能力在考試中是非常重要的，讀的時(shí)候要以意群來(lái)看。 托福閱讀備考學(xué)習(xí)要點(diǎn)：注重歸納能力培養(yǎng) 新托福閱讀的最后一大題都是以全文意思的歸納為基礎(chǔ)才能完成的，尤其是 summary，考察的就是考生對(duì)文章的整體把握。 因此考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要注意對(duì)文章段落的歸納，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)把文章段落的中心大意讀出來(lái)，然后進(jìn)行總結(jié)，最后選擇出最能代表文章中心含義的內(nèi)容。 如果能在平時(shí)就注重歸納能力的培養(yǎng)，那么考試的時(shí)候就不用害怕 summary 這種歸納概括性的題型了。 以上就是托福備考學(xué)習(xí)要點(diǎn)的整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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