英語的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開始的，就像是越高級的英語考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多，詞匯是一切英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小編分享一些英語六級閱讀理解?？荚~匯積累，一起來看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪，財(cái)閥 escent [(.)nt]a.白熱的，熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收，歲入 [.spainl]a.脊椎骨，脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口，食欲;欲望 nt [..]n.敵手，對手;反對者 tment [ri'kru:]n.征募新兵，補(bǔ)充，招聘 [.h.z.d]n.危險(xiǎn)，公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險(xiǎn) e [.]n.一個事件;(劇本等的)插曲，片斷，一集 al [.kritik.l]a.決定性的，關(guān)鍵性的，危急的;批評(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸，運(yùn)送;n. 運(yùn)輸，運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口，輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口，輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系，院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地，潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過渡，轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的，遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算，作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見短語與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn)，領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于，由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速，促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生，爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗，耗盡 split /spl?t/ v. 劈開;割裂;分裂;a.裂開的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵;刺激 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域，是英語六級閱讀理解中常見的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意，還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時的學(xué)習(xí)中注重詞匯的積累和運(yùn)用，通過多讀、多寫、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。

考官，保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在考研復(fù)試中，英語四六級成績是非常重要的一項(xiàng)指標(biāo)。雖然英語四六級不是復(fù)試的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它們在很大程度上影響了考生的最終成績。

來說，如果你想走得更遠(yuǎn)，那么英語是必不可少的，英語好的人其實(shí)在外工作很有市場。 英語四六級考試考什么 英語四六級考寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯。其中寫作分值占比15%;聽力分為長對話、聽力篇章和講話，分別占比8%、7%、20%;閱讀理解占比35%;翻譯占比15%。 大學(xué)英語四級考試包括寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯這四個大板塊。 分值比例分別為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。 其中，聽力包括短篇新聞、長對話和聽力理解三大板塊; 閱讀理解包括詞匯理解、長篇閱讀和多項(xiàng)選擇三塊，翻譯部分主要考察段落翻譯。 根據(jù)比例，建議的完成試卷時間分別為：寫作30分鐘，聽力30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯30分鐘。 以上就是關(guān)于英語六級考試難度的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作者的意圖。 我們必須 帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如果我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在 何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點(diǎn)?講求速度的泛讀是應(yīng)試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是 永遠(yuǎn)讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇地道的文章。 大學(xué)英語四級閱讀技巧二：自己學(xué)寫長句，克服長難句障礙 幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學(xué)分析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)不一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當(dāng)然不會怕什么

須在精聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽，聽各種口音和方言，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽力困難。第一個解決辦法是聽懂發(fā)音的知識和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運(yùn)用并能聽懂。 5.對聽力缺乏信心 缺乏自信通常會導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外，缺乏自信也會導(dǎo)致心情抑郁，無法集中注意力聽材料。對此，大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步，不好要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語實(shí)踐活動，盡力獲得成就感，比如和外國人聊天，認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語口語比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于學(xué)不好英語的幾個原因，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是30秒左右，因?yàn)槲覀冃枰ㄟ^“顏值”給閱卷老師一個較好的印象，提升他對你的期望值; 2、標(biāo)點(diǎn)符號使用要規(guī)范。大家要記住我們寫的是英語作文，例如英文中句號是實(shí)心，而不是我們中文中的空心;英文中沒有頓號，如果表示并列要用逗號代替，此外在寫一本書或者是一個電影時不要用中文中的書名號，這在英文中是不存在的，這些都是所謂的形式，如果在形式上不能滿足閱卷老師的要求，那即使你內(nèi)容寫得再好，也會大打折后。第二是基礎(chǔ)分?；A(chǔ)分包括。語言，內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。 3、先說語言，語言是拉分的關(guān)鍵，會決定你分值的走向，對于四六級寫作語言要求我們詞匯以及句式多樣，例如寫“想要做某事”，不能只用“want to do”,我們使用學(xué)一些替換表達(dá)的，例如“would like to do”,“intend to do”以及“desire to do”等。對于句式，不能只寫一些簡單句，要用一些長難句，例如 形式主語句式“it is advisable for sb. to do sth”,“there is the other point that no one can ignore”,長短句交相輝映可以讓你的文章更加豐富多彩。 4、其次是內(nèi)容，無論是什么形式的寫作，一定要認(rèn)真審題，在這里以大家極容易審題出錯的圖畫作文為例，說一下在審題時我們應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。切記一定要圖文結(jié)合，不能只看圖畫，如果只看圖畫容易跑偏，只有圖文結(jié)合才能精準(zhǔn)確定寓意。最后是結(jié)構(gòu)。無論是什么形式，我們都應(yīng)該寫三個段落，即總分總的結(jié)構(gòu)。并且段和段，句和句之間要有銜接，不能突兀。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四六級考試中，讓考生十分苦惱的問題之一就是英語寫作，想要自己的作文拿到高分不是投機(jī)取巧就能做到的，最主要還是與考生平時的練習(xí)息息相關(guān)，上文小編為大家?guī)砹擞⒄Z四六級寫作注意要點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

得很火爆。我們需要生產(chǎn)更多的產(chǎn)品來滿足需求。 Two peas in a pod pea指豌豆，pod蠶豆，豆莢。like two peas in a pod，這里的like并不是指喜歡，而是“像”的意思，整個短語字面意思是“看起來就像一個豆莢里的兩個豌豆”。 一個豌豆莢里的兩顆豌豆看起來當(dāng)然是特別相像的。所以這個短語like two peas in a pod就是指一模一樣。 例句： These twins are like two peas in a pod. 那對雙胞胎就像是一個模子里印出來的。 Take with a pinch of salt 當(dāng)你覺得某人、某件事情或某個機(jī)構(gòu)說的東西并不能完全讓你信服，令你將信將疑的時候，就可以用“take it with a pinch of salt 捏一點(diǎn)鹽放進(jìn)去”來表達(dá)你的感覺。 例句： He says he used to be in the SAS, but I take that with a pinch of salt. 他說他曾經(jīng)在斯堪的納維亞航空公司工

分為106.5，閱讀總分為248.5，翻譯總分為106.5分。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四六級主要關(guān)注考生捕捉關(guān)鍵信息的能力，以及快速閱讀、寫作和翻譯的能力。因此，在準(zhǔn)備大學(xué)英語四六級考試時，考生需要專注于這些部分，花更多的時間和積累，做更多真實(shí)的問題，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)做調(diào)整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。 例如：99.6.題

好以對學(xué)習(xí)有足夠的動力和信心。 4.給自己找一個好老師 從目前學(xué)習(xí)成績良好的人的角度來看，他們都有自己的學(xué)習(xí)策略和技能。 如果能夠像他們一樣學(xué)習(xí)，那么就可以大大縮短自己的學(xué)習(xí)途徑。比方說找一名機(jī)構(gòu)老師，在經(jīng)典的教材引導(dǎo)，專業(yè)的老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，不僅可以幫助找到自己忽略的盲點(diǎn)，而且還可以幫助自己渡過無法避免的盲區(qū)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡