能用鍋煮咖啡。 Steven: It tastes like crankcase oil, but delicious. 這味道有點(diǎn)兒像汽車?yán)锏臋C(jī)油，不過(guò)還不錯(cuò)。 Julia: That's good. You can make breakfast yourself if you don't like it. 那好，如果你不喜歡，你可以自己動(dòng)手做早餐。 Steven: What is there besides coffee? 除了咖啡還有什么? Julia: I warmed a couple of snails, and your eggs are in the frying pan. 我熱的兩個(gè)面包卷。你的雞蛋在煎鍋里。 Steven: Oh, my God. It's nearly eight, f have no time to have breakfast now. My watch says seven fifty. 哦，天啊。將近8點(diǎn)了。我沒(méi)時(shí)間吃早餐了。我的表已經(jīng)7點(diǎn)50分了。 Julia: Don't worry. It's only ten to seven. You must have forgotten to set your watch back. 不要擔(dān)心，現(xiàn)在剛6點(diǎn)50分，你一定忘了把表?yè)芑貋?lái)了。 Steven: Yes, it was. The clock on the wall says eight to seven. 嗯，墻上的鐘表是6點(diǎn)52分了。 Julia: Yeah.Keep on eating your breakfast. You can catch the early bus. 是啊。繼續(xù)吃早餐吧。你能趕上早班車的。 Steven: Gee. I could have slept another hour. 唉!我本來(lái)可以再多睡1小時(shí)的。 有關(guān)吃早飯的英語(yǔ)對(duì)話今天就給大家分享到這里，如果你想繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，可以來(lái)網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

看好的文章，學(xué)習(xí)句式結(jié)構(gòu)，這樣可以保證在考試的時(shí)候，不會(huì)出現(xiàn)聽不懂，寫不明白的狀況。 擴(kuò)展資料 最后的時(shí)間要合理復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)四六級(jí)。此時(shí)的核心就是如何合理安排備考計(jì)劃。在這最后的時(shí)間里，首先要夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于詞匯來(lái)說(shuō)，考四級(jí)需要記住將近4000個(gè)單詞，其中不少就是初高中的基礎(chǔ)。因此如果每天記住100個(gè)單詞左右，考前剛好記完。 詞匯是做題的基礎(chǔ)。將閱讀相關(guān)題型進(jìn)行分類，規(guī)劃好時(shí)間，將每種題型主要集中學(xué)習(xí)幾天，多練幾次，學(xué)會(huì)從文中和題目中可以尋找一個(gè)答案。每天抽出時(shí)間來(lái)聽力練習(xí)，在考試的時(shí)間范圍內(nèi)完成聽力，然后用一定的時(shí)間檢查答案，會(huì)錯(cuò)的再聽?zhēng)妆?，積累詞匯量。一天多聽?zhēng)状?，按照原?lái)的聽力再讀幾遍，對(duì)聽力會(huì)有很大的改善。畢竟，離測(cè)試還有一個(gè)月的時(shí)間，所以你可以記住并遵循模板，這不會(huì)是一個(gè)大問(wèn)題。每天為一個(gè)模板練習(xí)兩到三篇文章，所以一個(gè)循環(huán)下來(lái)，考試之前也能夠練習(xí)很多文章，注意寫不要出現(xiàn)低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤。翻譯的題目要廣泛，注意時(shí)事和政治，每天練習(xí)兩到三個(gè)，你可以先把每個(gè)句子單獨(dú)翻譯，然后通過(guò)

合好按照正確語(yǔ)法順序連在一起。 同時(shí)，在翻譯時(shí)還要注意時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)變和固定搭配，這些細(xì)節(jié)性問(wèn)題是提分的關(guān)鍵，一定要選擇正確的時(shí)態(tài)并隨著時(shí)態(tài)修改be動(dòng)詞、動(dòng)詞的過(guò)去式、過(guò)去分詞、進(jìn)行時(shí)等等。還有對(duì)固定搭配的運(yùn)用，注意固定搭配中的介詞的正確運(yùn)用，是提分的重點(diǎn)。 二、提高翻譯分?jǐn)?shù)的方法 1、擴(kuò)充詞匯量 任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都不是一朝一夕的，而是長(zhǎng)期積累的成果。所以詞匯作為英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是翻譯的基礎(chǔ)。因?yàn)楹玫木渥右彩怯梢粋€(gè)個(gè)詞構(gòu)成的，詞匯可能在句子中的語(yǔ)境下比較容易被記住，不過(guò)有些人本來(lái)就喜歡記單詞，所以找到適合自己的方法。 2、針對(duì)性練習(xí) 我們知道翻譯的重點(diǎn)是中國(guó)的文化經(jīng)濟(jì)，所以我們訓(xùn)練時(shí)就要把重心放在這些文章上。有目的，有計(jì)劃地去練習(xí)，學(xué)英語(yǔ)最好的時(shí)間就是早上，所以要合理運(yùn)用時(shí)間。有重點(diǎn)地去訓(xùn)練，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

改了，但是如果在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)的考試測(cè)試音質(zhì)有問(wèn)題，則可以臨時(shí)更改考場(chǎng)。 2、英語(yǔ)四六級(jí)所采取的報(bào)名方式為網(wǎng)上報(bào)名，考生進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)后，點(diǎn)擊考場(chǎng)提交報(bào)名后，就不可以再更改考試的考點(diǎn)，但是如果在報(bào)名的過(guò)程中，考生所在的本校未設(shè)置考點(diǎn)的話，考生可以在考點(diǎn)選項(xiàng)中選擇合適的考點(diǎn)來(lái)進(jìn)行考試，選擇好之后提交且已經(jīng)繳納了報(bào)名費(fèi)的考生也是不可以臨時(shí)更改考點(diǎn)的。 3、考生在進(jìn)入考場(chǎng)后，也要遵循考試中的考規(guī)考紀(jì)，嚴(yán)格按照監(jiān)考人員以及廣播中的指示來(lái)進(jìn)行操作，大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試的考場(chǎng)一般會(huì)提前一天進(jìn)行布置，考生可以對(duì)考場(chǎng)中的設(shè)置放心，不用擔(dān)心一些特殊情況，如果出現(xiàn)了特殊情況，導(dǎo)致考試無(wú)法正常進(jìn)行的話，相關(guān)的負(fù)責(zé)人員則會(huì)做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，考生只需要放心考試即可。如果考生因特殊情況需要更改考點(diǎn)的話，可以提前進(jìn)入考生學(xué)校的考務(wù)處進(jìn)行詢問(wèn)，等待相關(guān)的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行解決，如果無(wú)法解決的話，考生可以等待下次考試再進(jìn)行報(bào)名，一年之中會(huì)有兩次四六級(jí)考試，考生要把握好

關(guān)系嗎?當(dāng)然有關(guān)系，知道的單詞越多，你可能會(huì)說(shuō)的單詞才會(huì)更多。因此，不要嫌背單詞麻煩，也不要覺(jué)得背單詞沒(méi)有什么用處。書到用時(shí)方恨少，你遲早會(huì)知道背單詞對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)是多么重要。 方法三：將自己的口語(yǔ)錄音并回放 當(dāng)你在說(shuō)話的時(shí)候，滿腦子都在組織語(yǔ)言，自然不想被發(fā)音分心。所以通過(guò)聽自己說(shuō)的話，你能很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 特別是將自己的發(fā)音和錄音帶的發(fā)音做對(duì)比，并反復(fù)跟讀錄音，對(duì)發(fā)音的幫助很大。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，要想攻克英語(yǔ)口語(yǔ)這個(gè)難關(guān)，首先要先改掉自己的弱點(diǎn)。 此外，一個(gè)良好的對(duì)話條件?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，要合理利用好身邊資源。上面有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無(wú)限次的重復(fù)，直到你學(xué)會(huì)為之。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能給考官留下深刻的印象，得到高分。 4. BEC中級(jí)復(fù)習(xí)策略。如果自主復(fù)習(xí)，可以堅(jiān)持每天做足夠多的題目，比較好是里面的題目。在對(duì)完答案后，必須把整個(gè)問(wèn)題弄清楚，包括所考查的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該注意的問(wèn)題，為什么會(huì)犯錯(cuò)誤，積累關(guān)鍵詞和句型等等。 如果選擇報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，在報(bào)名前一定要搞清楚培訓(xùn)班是否會(huì)根據(jù)個(gè)人的情況來(lái)選擇合適的培訓(xùn)方案，因?yàn)橛性S多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是一成不變的授課模式，這樣有可能帶來(lái)的后果就是花費(fèi)了大量

就是我們俗話說(shuō)的分段記憶，分成兩段比較好這個(gè)單詞，extra ' vagant，第一段的發(fā)音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上標(biāo)注的音標(biāo)，利用字母組合發(fā)音規(guī)則來(lái)記，你是不是覺(jué)的很快就能把它記住呢?所以記憶單詞比較好的辦法還是朗讀，當(dāng)你需要某個(gè)單詞的時(shí)間，大腦中首先想到的它的發(fā)音，然后利用發(fā)音規(guī)則寫出單詞，這比單純得反復(fù)寫效果好多了，如果兩者結(jié)合的話就事半功倍。 這樣一遍下來(lái)你是不是感覺(jué)過(guò)幾天就忘了?這是很正常的，這就需要來(lái)循環(huán)記憶了，一遍結(jié)束以后，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)一遍，查漏補(bǔ)缺，如此反復(fù)幾次，就會(huì)牢記于心。零碎時(shí)間可以充分利用。 2、閱讀 閱讀可以說(shuō)是考試中的重頭戲，閱讀做的好壞，直接影響到你總分的高低，如果你想在四六級(jí)考試中取得高分時(shí)，閱讀一定要強(qiáng)化練習(xí)，關(guān)于閱讀方面的問(wèn)題我在上次我的文章：四六級(jí)考試的精髓一文中已經(jīng)涉及到。閱讀關(guān)鍵是句子，具體來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)難句，也是考點(diǎn)經(jīng)常出的地方，準(zhǔn)確的理解這些句子是做對(duì)題

別的，大學(xué)英語(yǔ)更加注重口語(yǔ)和閱讀了。而且你不努力，大一考四級(jí)難過(guò)。 3、不需要可以報(bào)考級(jí)培訓(xùn)班 社會(huì)化的英語(yǔ)速成班一般都是基于賺錢的考慮，在高考后展開了招生攻勢(shì)，以保證通過(guò)英語(yǔ)考級(jí)過(guò)關(guān)等等誘惑的形式來(lái)進(jìn)行招生。高考結(jié)束考英語(yǔ)四六級(jí)需要注意什么?注意不需要刻意去報(bào)考此類培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的速成方法并不適用于高考生，適用于的是各類需要考證族的人。高考結(jié)束后你可以自己在家里慢慢復(fù)習(xí)，細(xì)水長(zhǎng)流的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)比速成培訓(xùn)有效果得多。尤其把錢花在這些速成班里，不如來(lái)一次國(guó)際旅游，去國(guó)外感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境更好。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了剛高考完英語(yǔ)四六級(jí)怎么準(zhǔn)備?相關(guān)內(nèi)容。平時(shí)也可以采取一種趣味性比較強(qiáng)的方式去學(xué)習(xí)英語(yǔ)四六級(jí)，比如說(shuō)多看英語(yǔ)電影，多聽英文歌曲，這些方式都可以提升自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓自己在一種潛移默化的過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述就是用自己的語(yǔ)言描述自己聽到的故事或看到的文章，去掉原文和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考來(lái)講述故事的內(nèi)容，復(fù)述是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的提升技巧 1.主動(dòng)大膽說(shuō)英語(yǔ) 每種語(yǔ)言都是先有聲音后有文字。如果發(fā)音不準(zhǔn)，別人就聽不懂。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽說(shuō)，一定要讀。 其實(shí)許多人害怕說(shuō)英語(yǔ)就是害怕犯錯(cuò)和被別人嘲笑，這會(huì)影響英語(yǔ)思維的建立。可想而知，本來(lái)練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少，如果不張口去讀一些英語(yǔ)相關(guān)的單詞、句子，那我們的口語(yǔ)就真的不會(huì)得到提高了。 2.不死啃書面上的表達(dá) 說(shuō)的習(xí)慣是在聽的基礎(chǔ)上培養(yǎng)的，兩者相結(jié)合就能使詞句的音形義在記憶中迅速結(jié)合起來(lái)。不要總是覺(jué)得能用書面的形式表達(dá)出來(lái)就是會(huì)了，其實(shí)這樣的口語(yǔ)不但不進(jìn)步反而會(huì)淡化。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的相關(guān)考察，所以無(wú)論是學(xué)生還是老師在學(xué)校英語(yǔ)教育中都不太重視英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)。然而，進(jìn)入社會(huì)后，就會(huì)逐漸意識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)能力的重要性。 為什么要注重從小培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)能力?因?yàn)樵谶@個(gè)階段，孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力可以說(shuō)是他一生中比較高的時(shí)期，如果沒(méi)有好好把握，那么孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中無(wú)疑需要付出更多的努力。 因此，作為父母，也應(yīng)該在孩子的教育中承擔(dān)自己獨(dú)特的責(zé)任，不要錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中任何寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。 1. 結(jié)合幼兒的天性，進(jìn)行合理的教學(xué)。孩子的天性是好多么好愛(ài)玩，如果壓抑孩子的天性，強(qiáng)迫它學(xué)習(xí)，是一種很不科學(xué)的教育方式。 口語(yǔ)學(xué)習(xí)可以更好地結(jié)合幼兒活潑好動(dòng)的天性，發(fā)揮親子教育的雙重作用，建議家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要更有耐心，或者更溫和一些，用溫和的態(tài)度慢慢地引導(dǎo)孩子說(shuō)英語(yǔ)。 2. 使用適合年齡的教學(xué)方法。如果使用對(duì)待青少兒或是成年人的教育方式去對(duì)待孩子，那么肯定沒(méi)有什么效果，孩子的年齡還很小，所以他們的思維方式和邏輯能力相對(duì)較低。 在這種情況下，父母需要使用適合孩子年齡的口語(yǔ)教學(xué)方法，只有這樣，孩子們才能真正獲得相關(guān)知識(shí)。在這里，推薦家長(zhǎng)使用一些教學(xué)道具，比如色彩斑斕的文字