求是增加相應(yīng)的聽(tīng)力詞匯量，以聽(tīng)懂詞與發(fā)音為主，訓(xùn)練后達(dá)到聽(tīng)完相應(yīng)的材料后，只有極少數(shù)不影響關(guān)鍵句意的詞匯為止。此時(shí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是聽(tīng)懂，可暫時(shí)忽略怎寫(xiě)出聽(tīng)到的句子。如果在聽(tīng)力的同時(shí)，需要考查單詞拼寫(xiě)，則可再單獨(dú)訓(xùn)練單詞拼寫(xiě)，達(dá)到百分之百拼寫(xiě)正確為佳。 4.多聽(tīng)多讀多背，直到聽(tīng)得滾瓜亂熟，減少反應(yīng)思考的時(shí)間 在練習(xí)聽(tīng)力材料時(shí)，我們不需要運(yùn)用過(guò)多的材料，確保符合自己當(dāng)前階段的材料在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)(是高頻常用的單詞、短語(yǔ)與句子等)，能夠達(dá)到一聽(tīng)就明白，腦中不存在翻譯成中文或思索其意思的程度，甚至于能夠背下來(lái)也是可以的?？赡苡型瑢W(xué)有疑問(wèn)，為什么要背誦呢，其實(shí)我們背誦就是為了輸入，既有一個(gè)的輸入積累，我們?cè)倌苡谢A(chǔ)去更快更好的聽(tīng)懂。 5.適應(yīng)不同的英語(yǔ)口音與語(yǔ)速 有時(shí)候我們學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)以英式發(fā)音或美式發(fā)音作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，二者之間發(fā)音上質(zhì)感上存在一些差別，比如美音兒化音，對(duì)于一些單詞比如fast、hot、not、offer，girl等中的發(fā)音上美式與英式存在區(qū)別。了解這些差別后，就可以很快適應(yīng)這種發(fā)音，然后就是需要適當(dāng)?shù)穆?tīng)一些語(yǔ)速較正常稍微快0.5倍速的發(fā)音，從而以適應(yīng)不同語(yǔ)速之間的影響。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家入如果扎實(shí)地落實(shí)以上幾個(gè)步驟的訓(xùn)練后，英語(yǔ)聽(tīng)力基礎(chǔ)不僅會(huì)更加牢固，而且聽(tīng)力能力也會(huì)感到不同程度地提升的。加油!

接點(diǎn)套餐。 這些套餐都是由數(shù)字或字母代替的，如果你還想加點(diǎn)啥，你可以用到 with a side order of sth： I’d like a number 5, please, with a side order of fries. 我想要一個(gè)5號(hào)套餐，再加上一份薯?xiàng)l。 2. Drinks Beverage [?bev?r?d?]：飲料 這是飲料的常見(jiàn)表達(dá)，尤指不是水的飲料 Soft drink 軟飲料 這個(gè)短語(yǔ)指碳酸飲料，比如蘇打水。 soft drink 可以用來(lái)形容任何不含酒精的飲料 Slushy [?sl??i]：沙冰 冰沙是一種混合了碎冰和甜料的冷飲。 Smoothie [?smu?ei]：思慕雪 思慕雪是一種用英文水果、果汁、有時(shí)加上冰、奶或酸奶制成的飲料 3. Types of Bread Sub 潛艇三明治 潛艇三明治是一種長(zhǎng)面包，通常用于快餐三明治中。潛艇三明治因?yàn)殚L(zhǎng)得像潛艇，故得此名。 sub [s?b]：潛艇 你也可以把它叫做 wedge, hoagie, hero, grinder 或其他名字，取決于所在的地區(qū)。 Bun 小圓面包 圓面包底部平坦、頂部圓潤(rùn) bun [b?n]：圓面包 在做三明治或者漢堡的時(shí)候，bun也可以被叫做roll [ro?l] Muffin 瑪芬蛋糕 松餅又稱(chēng)瑪芬蛋糕，介于小蛋糕和甜面包之間。一些快餐店把它們當(dāng)早餐出售，配著咖啡吃很好吃。 muffin [?m?f?n]：松餅 Scone 司康餅 司康餅在英格蘭更為常見(jiàn)，是一種小而甜的面包，通常與水果和茶一起食用。 scone [skɑ?n; sko?n]：烤餅、司康餅 Biscuit 餅干 在北美地區(qū)，餅干是一種小而圓，不加糖的軟面包。在英國(guó)和愛(ài)爾蘭，餅干又硬又甜，更像美國(guó)的曲奇。 biscuit [?b?sk?t]：餅干、小點(diǎn)心 4. Side Dishes 配菜 Sides 配菜 搭配主菜的一些小吃、小菜可以被叫 side dishes 或是 sides 而主菜是 main dishes Condiments ['k?ndim?nt]：調(diào)味品 在食物煮熟后，通常還會(huì)添加調(diào)味汁或其他東西，以增強(qiáng)其味道。 Some condiments you probably know are ketchup, mustard, hot sauce, salt and pepper. 你可能還知道這些調(diào)料：番茄醬、芥末、辣醬、鹽和胡椒。 Dressing 沙拉醬 這可不是搭配衣服!這是放在沙拉上的調(diào)料。 French dressing：(用油、醋、糖等調(diào)制而成的)法式沙拉醬 salad dressing：沙拉醬 French fries 薯?xiàng)l 薯?xiàng)l大家都很熟悉了， 吃薯?xiàng)l就不得不提番茄醬 ketchup 或者是其他調(diào)料，比如燒烤醬BBQ (barbecue) sauce。 在英國(guó)，薯?xiàng)l還可以叫 chips, 但在美國(guó) chips 通常是薯片。 還有一些常見(jiàn)的小吃： Hash brown 炸土豆餅 Onion rings 洋蔥圈 5. Types of Meat 去快餐店，你會(huì)點(diǎn)那些肉呢?是外酥里嫩的雞塊，還是大塊大塊肉的漢堡?抑或是其他? Chicken nugget [?n?ɡ?t]：雞塊 Burger：漢堡 Sausage：香腸 Hot dog：熱狗 Bacon：培根 Angus beef：安格斯牛肉 沙拉醬用英語(yǔ)怎么說(shuō)?漢堡培根又該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容是不是了解清楚了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

做題的工具，鉛筆橡皮這些都是必不可少的，另外一定要真?zhèn)浜萌C：身份證，校園卡，準(zhǔn)考證，否則老師一般情況下是不會(huì)讓你參加考試的。 3、考試時(shí)一定要帶上學(xué)校要求攜帶的耳機(jī)，接入學(xué)校指定的頻道，才能夠收聽(tīng)考試聽(tīng)力。在考試時(shí)大家是一定要合理安排好時(shí)間的，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)數(shù)，四級(jí)考試的時(shí)間是很緊張的，所以大家最好在平時(shí)的練習(xí)中找到做題的規(guī)律，這樣才能得心應(yīng)手。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是查詢(xún)四級(jí)考試準(zhǔn)考證的幾種常見(jiàn)方法。在具體操作時(shí)，建議考生提前準(zhǔn)備，確保在考試前能夠順利獲取準(zhǔn)考證。另外，考生在打印準(zhǔn)考證時(shí)，需要注意打印格式和清晰度，確?？荚嚠?dāng)天能夠順利進(jìn)入考場(chǎng)。希望以上信息能夠?qū)忌兴鶐椭?

當(dāng)用些語(yǔ)法。大家知道，無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué)都會(huì)學(xué)到語(yǔ)法，這些語(yǔ)法不一定很難，但是一定要用對(duì)。如果你感覺(jué)掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬(wàn)不要因?yàn)檎故揪涫椒负?jiǎn)單錯(cuò)誤，那樣會(huì)讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級(jí)作文要重視文意的整體性與合理性。英語(yǔ)作文也是作文，正像寫(xiě)漢語(yǔ)文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說(shuō)用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說(shuō)白了僅僅是一種點(diǎn)綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意么表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 開(kāi)頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時(shí)候，閱卷老師往往會(huì)對(duì)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺(jué)。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

然而好聽(tīng)。 2.勤奮的練習(xí) 英語(yǔ)口語(yǔ)不好怎么練，每天卻能進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，這個(gè)能堅(jiān)守下來(lái)，要產(chǎn)生較好的循環(huán)，從每個(gè)詞匯去每個(gè)單詞，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)提出自己，只有讓自己定的標(biāo)準(zhǔn)高，加上勤奮的訓(xùn)練，那么英語(yǔ)口語(yǔ)水平往往增加。 3.平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通 可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通，期間有多大問(wèn)題，可以隨時(shí)探討，及時(shí)應(yīng)對(duì)，有國(guó)外親人的話，那就更好不過(guò)啦，可以利用與國(guó)外朋友溝通來(lái)提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。 4.利用mp3或者收音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ) 現(xiàn)在我們通常又有MP3以及收音機(jī)等一些電子產(chǎn)品，我們可以利用這種，下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料，通過(guò)多聽(tīng)一些外國(guó)人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，這是非常好的學(xué)習(xí)方法，可以試試哦。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升口語(yǔ)英語(yǔ)需要不斷地練習(xí)口語(yǔ)、擴(kuò)大詞匯量、注重語(yǔ)音和發(fā)音、學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)方式、練習(xí)聽(tīng)力等多種方式進(jìn)行。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，才能夠提高口語(yǔ)水平，提高英語(yǔ)交流能力。

須在精聽(tīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽(tīng)，聽(tīng)各種口音和方言，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后就能聽(tīng)懂。 4.對(duì)語(yǔ)音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個(gè)單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽(tīng)力困難。第一個(gè)解決辦法是聽(tīng)懂發(fā)音的知識(shí)和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運(yùn)用并能聽(tīng)懂。 5.對(duì)聽(tīng)力缺乏信心 缺乏自信通常會(huì)導(dǎo)致聲音辨別過(guò)程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來(lái)可以聽(tīng)懂的也沒(méi)有聽(tīng)懂。此外，缺乏自信也會(huì)導(dǎo)致心情抑郁，無(wú)法集中注意力聽(tīng)材料。對(duì)此，大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步，不要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，盡力獲得成就感，比如和外國(guó)人聊天，認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有效的方法之一。所以要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，首先要多做練習(xí)。 通過(guò)模仿錄音練習(xí) 這種方法需要重復(fù)和模仿聲音，直到自己對(duì)模仿的效果感到滿意為止。記錄模仿的聲音，然后回放自己錄音的聲音，重點(diǎn)模仿自己不滿意的地方，然后試著背誦，把背誦的內(nèi)容錄音，回放檢查背誦的內(nèi)容，最后達(dá)到背誦的目的。 要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，就必須大聲模仿，讀清楚，并注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀等閱讀技巧。還需要注意，先易后難，先少后多，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)英語(yǔ)思維 在學(xué)習(xí)商務(wù)口語(yǔ)中，我們應(yīng)該盡可能多地接觸英語(yǔ)，理解英語(yǔ)，用英語(yǔ)思維來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。語(yǔ)言之間存在著一些差異，我們用中文所想的不一定和我們用英文所想的一樣。 為了發(fā)展自己的英語(yǔ)思維，可以閱讀英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志和其他原版英語(yǔ)資源。同時(shí)，也可以試著對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)，這也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的好方法。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)小妙招，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常用make sb. look bad 表達(dá) “讓某人沒(méi)面子” 例： I'm all blowing up. They're making me look really bad here. 我已經(jīng)氣炸了，他們讓我很沒(méi)面子。 反之 make sb. look good 表達(dá)的意思是 “讓某人有面子” 例： This makes me look good. 這樣讓我很有面子。 此外 表達(dá)“沒(méi)面子”還可以用embarrassed 例： She felt so embarrassed. 她覺(jué)得很窘迫，沒(méi)面子。 04 “挽回面子”英文怎么說(shuō)? save face= 挽回面子 save face 也是老外公認(rèn)的、被正名了的中式英語(yǔ) 平時(shí)他們也會(huì)這么說(shuō) 來(lái)看劍橋詞典的解釋?zhuān)?例： He tried to save face by quitting his job before he got fired. 為了盡量挽回面子，他想英文在被開(kāi)除前主動(dòng)辭職。 05 “不要臉”英文怎么說(shuō)? ① shameless 不要臉的;無(wú)恥的 “你不要臉”可以說(shuō)You're shameless 例： They seem to have a shameless disregard for truth. 他們似乎恬不知恥地?zé)o視事實(shí)真相。 ② cheeky 厚臉皮的，不要臉的 例： She's got such a cheeky grin. 她還厚著臉皮咧嘴笑呢。 看了這篇內(nèi)容，大家是不是知道面子用英語(yǔ)怎么說(shuō)了?還想了解哪些內(nèi)容可以來(lái)網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要想提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，平時(shí)一定要多開(kāi)口，多練習(xí)。下面是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

須在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)上適當(dāng)平衡，從而使具備不同優(yōu)點(diǎn)的孩子都有展示其所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 二、少兒英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽(tīng)單詞的發(fā)音，可以給他們播放磁帶，這樣可以讓少兒正確地感受到某個(gè)單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樵谏賰河⒄Z(yǔ)中，大部分單詞都是具體的東西，抽象的很少。 這樣，就可以通過(guò)實(shí)物、卡片或寥寥幾筆的簡(jiǎn)筆畫(huà)把要學(xué)的單詞展示在少兒面前，使少兒有一種直觀的感覺(jué)。 例如：學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞可以通過(guò)實(shí)物或玩具直觀地教出來(lái)。像sun，moon，star等單詞，可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)輔助教學(xué)，這樣既生動(dòng)又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞?？梢詫卧~寫(xiě)在黑板上或卡片上，引導(dǎo)少兒拼讀單詞，以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過(guò)以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練，所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時(shí)要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合，主要是加深印象，讓其記得更牢。 5. 讓少兒說(shuō)出和寫(xiě)出單詞。目的是為了檢驗(yàn)少兒對(duì)單詞的掌握情況。拿出實(shí)物或卡片，要求少兒正確拼讀出來(lái)，并能在四線格中寫(xiě)出來(lái)。如拿出蘋(píng)果，觀其形，就拼寫(xiě)出A-P-P-L-E。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)圖片、音樂(lè)、視頻、游戲等多種方式，可以快速讓孩子掌握單詞和簡(jiǎn)單的句法，也能夠鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。不要讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，孩子的困難。希望小編對(duì)于“少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)?”的建議，能夠幫助大家。