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  • 加拿英語(yǔ)怎么

    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)備考并不是一件容易的事情?;ㄙM(fèi)量時(shí)間和精力,才能取得令人滿意的成績(jī)。下文中為家介紹的是加拿英語(yǔ)怎么讀,一起來(lái)了解吧。 加拿英文:Canadian 讀音:英 [k?'ne?di?n] 美 [k?'ne?di?n] adj. 加拿的;加拿人的 n. 加拿人 詞匯搭配 1、Canadian Dollar 加拿元 2、Canadian Imperial Bank of Commerce 加拿帝國(guó)商業(yè)銀行 3、Canadian French 加拿法語(yǔ) 4、Canadian Mounties 加拿騎警 相關(guān)例句: 1、Canadian families have a

  • 四級(jí)單詞該怎么背?才最有效?

    暑假是大學(xué)生彎道超車的最佳時(shí)機(jī) 很多大一沒法考四六級(jí)的同學(xué) 暑假開學(xué)就可以報(bào)考啦, 不過,大家面臨的首要問題是: 詞匯量不夠,怎么過級(jí)? 四六級(jí)單詞怎么背?才最大學(xué)生彎道超車的最佳時(shí)機(jī) 很多大一沒法考四六級(jí)的同學(xué) 暑假開學(xué)就可以報(bào)考啦, 不過,大有效。 ??福利來(lái)啦! 屠皓民老師親授 四六級(jí)必考詞匯高效速記 詞根詞綴配合場(chǎng)景記憶, 8課時(shí)高效背詞技巧 限時(shí)0元學(xué)↓ 讓過級(jí),快人一步! 限時(shí)0元學(xué)↓ 先領(lǐng)券再下單 限時(shí)0元學(xué)↓ 過級(jí),快人一步!

  • BEC商務(wù)英語(yǔ)商務(wù)信函怎么

    Wilkins will collect you from your hotel at 08.00. After the competition there is a formal dinner with a distinguished speaker at 19.30. I look forward to meeting you on the 12th. In the meantime, please do not hesitate to contact me on 020 755 9800. Yours sincerely XXX 特別提醒:如果家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為家準(zhǔn)備了BEC商務(wù)英語(yǔ)商務(wù)信函怎么寫?相關(guān)內(nèi)容,供家閱讀參考,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的BEC商務(wù)英語(yǔ)考試提供幫助。更多有關(guān)BEC商務(wù)英語(yǔ)考試的內(nèi)容,盡在滬江網(wǎng)!

  • 怎么掌握英語(yǔ)閱讀理解技巧

    就是考查同學(xué)們對(duì)文章整體內(nèi)容的概括能力。 2.考查上下文銜接,即考查文章的過渡部分。 3.考查中心句,要學(xué)會(huì)歸納段落大意。 (二)解題步驟 1.可以通過讀首尾段、首尾句或者是獨(dú)立成段的句子以及文章中帶轉(zhuǎn)折詞的句子,以便于快速掌握文章的主要內(nèi)容。 2邊讀邊做,大家重點(diǎn)讀各個(gè)問題附近的句子,劃出關(guān)鍵詞,然后從選項(xiàng)中找出相關(guān)的特征詞,來(lái)確定答案。 3.采用代入排除法。如果遇到拿不準(zhǔn)的題,我們可以先跳過去,接著往后讀,先做容易的,直到讀完整篇文章,然后重新閱讀相關(guān)詞句,重點(diǎn)做剛剛不確定的題,這個(gè)時(shí)候,我們就可以用代入排除法了。 4.核對(duì)答案,看文章從內(nèi)容上是否語(yǔ)義連貫合理,語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上是否通順連貫具有一致性、合乎邏輯等。 (三)解題方法 很多同學(xué)都問,七選五閱讀的時(shí)間有限,拿到題就開始讀文章嗎?我們應(yīng)該如何做,才能事半功倍呢? 告訴家,正確的方法是:先確定出題的位置;讀題干

  • 寶貝的英文怎么怎么

    大家介紹寶貝的英文起床了,寶貝兒。 The baby was only a few hours old. 嬰兒才出生幾個(gè)小時(shí)。 2、作為動(dòng)詞時(shí),意思有嬰兒般對(duì)待;百般呵護(hù)。 例句:You go off round the world, and leave me to hold the baby. 你滿世界地跑,把苦差事都扔給我。 3、作為形容詞時(shí),意思有(蔬菜)小型的,幼嫩的。 例句:Serve with baby new potatoes. 配上小個(gè)的新土豆。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為家介紹寶貝的英文翻譯,希望可以切實(shí)幫助到家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 加拿英語(yǔ)怎么讀canada

    大(英語(yǔ)/法語(yǔ):Canada),位于北美洲最北端,英聯(lián)邦國(guó)家之一,素有“楓葉之國(guó)”的美譽(yù),首都是渥太華。下面就是介紹的加拿大

  • 六級(jí)聽力SectionA:長(zhǎng)對(duì)話4常考場(chǎng)景和3設(shè)題點(diǎn)

    出現(xiàn)的各種信號(hào)詞: 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

  • 鱷魚用英語(yǔ)怎么

    知名的動(dòng)畫片《鱷魚小頑皮》。 圖像符號(hào):“crocodile” 還常用于形容殘酷和兇狠的形象,比如"crocodile tears" 指虛假的眼淚。 皮革產(chǎn)品:鱷魚皮是一種高端的皮革材料,用于制作手袋、鞋子和皮具。 “Crocodile” 的發(fā)音和重音 在英語(yǔ)中,“crocodile” 這個(gè)單詞的重音位于第一個(gè)音節(jié),即"CRO"。因此,發(fā)音為 /?kr?k?da?l/,第一個(gè)音節(jié)讀作 “krok”,后面的 “i” 讀作短元音 /?/,末尾的音節(jié) “dile” 則讀作 /da?l/。要注意尾音 “dile” 的尾音 “l(fā)” 要快速銜接。 不同地區(qū)的單詞差異 需要注意的是,即使是同一種動(dòng)物,不同地區(qū)的英語(yǔ)可能會(huì)用不同的術(shù)語(yǔ)來(lái)稱呼。比如,在英國(guó),“crocodile” 可能會(huì)被稱為 “crock”,而在澳大利亞則更常見使用 “gator” 或 “croc” 來(lái)指代鱷魚。 總的來(lái)說,“crocodile” 這個(gè)單詞在英語(yǔ)中的使用非常廣泛,是描述鱷魚這一種動(dòng)物的常用詞匯。通過了解這個(gè)單詞的發(fā)音和用法,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解關(guān)于鱷魚的知識(shí),同時(shí)也豐富了我們的英語(yǔ)詞匯量。希望以上內(nèi)容能幫助您更好地掌握"鱷魚"這個(gè)單詞在英語(yǔ)中的意義和用法。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 斧子用英語(yǔ)怎么

    頭等,常見于木工、園藝和戶外活動(dòng)中。 例句: He used an axe to chop firewood for the campfire. The lumberjack swung his axe with precision and strength. 2. Hatchet “Hatchet” 通常指的是一種小型的手持斧頭,用于輕型砍伐和修剪工作。相比較大的斧頭,hatchet 更靈活,適合于戶外探險(xiǎn)和野營(yíng)等活動(dòng)。 例句: She packed a hatchet in her backpack for chopping branches on the hiking trail. He used a small hatchet to split kindling for the campfire. 3. Adze “Adze” 是一種類似斧頭的工具,但其刀片呈曲面,適用于切割和雕刻木材。雖然在現(xiàn)代生活中不如其他工具常見,但在木工和船舶制造等領(lǐng)域仍有應(yīng)用。 例句

  • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)的生存

    對(duì)應(yīng),由此可推斷,go under就是have problem/ difficulty之義。本題最具干擾性的是C,但文中并無(wú)細(xì)節(jié)具體說明即使入學(xué)人數(shù)滿額學(xué)校收人也很少的問題,因此C把problem定義得