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  • 2024年12月英語級翻譯預測:知識產(chǎn)權

    學英語級翻譯題,以段落漢譯的形式進行考查,內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。級的段落長度是140-160個漢字。翻譯題占級總分的15%。答題時間為30分鐘。為了幫助家熟悉翻譯題型,@滬江英語四六級微信公眾號特意準備了2024年12月英語級翻譯預測:知識產(chǎn)權,快來一起練習吧! 2024年12月英語級翻譯預測:知識產(chǎn)權 改革開放以來,中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,對外貿(mào)易成績顯著。中國經(jīng)濟和對外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來之不易,這與我國政府重視知識產(chǎn)權(intellectual property rights)保護是分不開的。經(jīng)過二十多年的努力,中國知識產(chǎn)權事業(yè)全面發(fā)展,為鼓勵自主

  • 2024年12月英語六級作文預測:社會實踐

    2024年12月英語六級考試將在12月1日4下午舉行,家在考前一定要認真復習哦。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語六級作文預測:社會實踐,希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預測:社會實踐 作文題目 a) 社會實踐的作用 b) 可能產(chǎn)生的問題 c) 提出建議 參考范文 Social Practice Social practice has been more and more popular in universities and colleges. Students are asked to enter society and get some

  • 2024年12月英語六級作文預測:成功的象征

    英語六級作文常考話題作文、圖表作文等等,因此同學們在備考過程中需要多背誦一些范文,掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語四六級微信公眾號為家?guī)?024年12月英語六級作文預測:成功的象征,供同學們參考學習。 2024年12月英語六級作文預測:成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

  • 2024年12月英語級閱讀理解模擬:泰國象的生存危機

    2024-12-06

    英語四級閱讀

  • 鎖死這份10天級上岸攻略!!450分穩(wěn)了

    要看空格前后的詞性來分析空格的詞性,還有就是可以先把副詞和固定搭配選走 (3)翻譯: 四六級當中也是比較難的一個題目,但是壓力不用太大,實在不會翻的就用簡單詞替換。 然后翻譯當中常考的一些詞大家也可以去背一下哈。 回復【翻譯】免費領取《翻譯主題詞匯》,無套路 (4)聽力:(每天花30min) ①視聽一致: 最后10天的練習包括上考場,大家盡量還是要遵從視聽一致原則。 ②精聽練習: 沒有時間大量精聽,但是還是建議大家每天花大概1小時反復訓練近3-5年的四六級真題。 按照影子聽力法訓練。相信我,真的真的絕絕子有四級考試在即,@滬江英語四六級微信公眾號給大效果 ③懵猜技巧: 選項是6a6b6c6d+ABCD中的任一個; 兩個選項相近選最全的那個,相反都不選,選另一個中庸的; 還有就是一些關鍵詞要注意:最高級、轉(zhuǎn)折詞、序數(shù)詞等在的選項更有可能是正確答案 (5)作文: 作文離不開素材的積累,多背范文和模板,閣主也給大家整理了一些萬能模板, 這個時候就不要杠模板咋地咋地,用

  • 2024年12月英語級閱讀理解模擬:學專業(yè)選擇

    2024年12月英語四級考試在即,同學們要認真?zhèn)淇寂丁=裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵,故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關,后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答四級考試在即,同學們要認真?zhèn)淇寂丁=裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關于“2024年12月英語級閱讀理解模擬:學專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學們考試順利。

    2024-12-04

    英語四級閱讀

  • 英語六級作文速成技能:萬能句型

  • 2024年12月英語六級作文預測:塑造健康的個性

    2024年12月英語六級考試在即,為了幫助同學們更好地備考六級,@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預測:塑造健康的個性,希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預測:塑造健康的個性 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “It is widely acknowledged that shaping a healthy personality is of great importance

  • 分析了近3年的四級作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

    有的放矢地復習作文。 下面是@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理出的近三年四級考試寫作真題,一起來看看吧~ 搜集近三年四級考試的作文題目,我們可以看到,四級作文命題越來越看重實用性和時效性。 ? ? ? ? ?? 在2020年7月到2023年3月的四級考試中,共計24篇作文,其中應用文高達9篇。 剩余13篇可以分為三個大類:現(xiàn)象類、說明類、議論類,以及23年加考的一篇書籍介紹和研討會記錄。 另外,所有作文的行文都緊緊圍繞著“校園(學生)、科技(衍生產(chǎn)品及所帶來的影響)”兩大主題。 注:本文所用真題范文均為滬江網(wǎng)校教研原創(chuàng),未經(jīng)授權,禁止轉(zhuǎn)載。 01 應用文 與其他文體不同,應用文更加看重格式。不同的文體書寫的格式也不盡相同。在我們遇到應用文時,只要對癥下藥,找對格式,然后根據(jù)題干要求,“有求必應”,就能一舉拿下應用文寫作! 以下是近三年四級寫作應用文給類別的出現(xiàn)頻率: 建議書x3, 計劃書x2,報告x2,申請x1,邀請x1 @滬江英語四六級微信公眾號為大家總

  • 學英語四級作文俗語分享

    有人,生下時啼哭,活著時抱怨,去世時失望。 Joy put heart into a man. 人逢喜事精神爽。 Joy shared with others are more enjoyed. 與人同樂,其樂無窮。 Jadge not a book by its cover. 人不可貌相。 Judge not according to the appearance. 不要以貌取人。 Hang up one''s fiddle when one comes home. 在外談笑風生,在家悶悶不樂。 Hang up one''s hat in another''s house. 在別人家里久留不去,長期居住。 Happiness consists in contentment. 知足常樂。 Happiness takes no account of time. 幸福不覺光陰過。 Happy is he that is happy in childhood. 童年時代快樂的人是幸福的。 愛屋及烏(Love me, love my dog):比喻愛一個人而連帶地關心與他有關的人或物。 百聞不如一見(Seeing is believing):強調(diào)親眼所見的重要性,比聽別人說的更加可靠。 笨鳥先飛(A slow sparrow should make an early start):鼓勵條件不如人的人,在做事時要趕早,不要怕出力,只有這樣才能比別人先做出成績。 不遺余力(Spare no effort; go all out; do one’s best):指毫無保留地使出全部力量,形容做事十分努力。 不打不