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英語四級(jí)作文訓(xùn)練音樂題材
美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓(xùn)練的艱辛與必要性 漫長而艱巨的訓(xùn)練:音樂學(xué)生需要經(jīng)歷與醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓(xùn)練過程。這種訓(xùn)練不僅涉及技巧的提升,還包括對(duì)音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合:音樂家需要具備運(yùn)動(dòng)員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度,以支持他們?cè)谘葑噙^程中的精準(zhǔn)控制。例如,歌手需要每天練習(xí)呼吸,以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),以實(shí)現(xiàn)音色的純凈和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。 3. 音樂的獨(dú)特魅力 情感傳遞:音樂具有強(qiáng)大的情感傳遞能力,它能夠直接觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào),都四級(jí)考試作文能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限:作為一種全球性的語言,音樂不受地域、文化和語言的限制,能夠連接不同國家和民族的人們,促進(jìn)彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對(duì)個(gè)人的影響 提升審美:長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈:音樂還具有療愈作用,能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在四級(jí)作文訓(xùn)練中,通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對(duì)個(gè)人的影響等方面,考生可以充分展現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力和思維深度。
2024-07-08 -
2023年6月六級(jí)作文最全模板,考前必看
說起六級(jí),可能最頭疼的就是作文了。作文題目千變?nèi)f化,體裁又多種多樣,讓人頭禿...但是,一切皆可套路。六級(jí)作文也不例外! 而且六級(jí)考試大綱里對(duì)作文的要求是“要求切題,能正確表達(dá)思想,意義連貫,文理基本通順,無重大語言錯(cuò)誤”,考察的是同學(xué)們運(yùn)用英語書面表達(dá)思想的一般能力。 所以只要我們掌握了寫作的套路也作文了。作文題目千變?nèi)f化,體裁又多種多樣,讓人頭禿...但是,一切皆可套路。六級(jí)作文就是模板,什么題材都可以信手拈來啦!下面,我們按照不同作文類型給出了不同的模板以及對(duì)應(yīng)的常用表達(dá),快來一起看看吧! 1. 解決方法類題型 TIPS: 1. 描述問題現(xiàn)狀 2. 如何解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)) In recent days, we have to face one problem
2023-06-05 -
大學(xué)英語六級(jí)寫作需要注意的幾個(gè)點(diǎn)
自己練一下。只要過一遍這過程,這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象,考生便無需再擔(dān)心背完又忘。同時(shí)一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會(huì)在無形中加深了印象。 2. 默寫后查缺補(bǔ)漏 在默寫的過程中可能大家不會(huì)意識(shí)到自己出的錯(cuò),但是拿默寫的內(nèi)容與原文比對(duì)時(shí)就可以很輕松地發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,包括拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失誤,這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),爭取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤改掉,這樣在考試中獲得高分的可能性就更大了。 二、寫作的注意點(diǎn) 寫作注意點(diǎn)有:不跑題;字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;字跡整潔工整;少語病。 這些是很基本的要求,考試的時(shí)候要大家背了之后不一定會(huì)寫,會(huì)寫不一定能寫得好,所以大好好落實(shí)。比如,拿到作文題目后要審題。在寫的過程中注意字?jǐn)?shù)的限制,寫太多會(huì)扣分,字?jǐn)?shù)不夠也會(huì)扣分。所以實(shí)在不行就寫完一段話,停下來數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù)。 三、英語六級(jí)考試技巧 1.英語六級(jí)的閱讀理解難度比四級(jí)高很多,但是還是可以采取投機(jī)取巧的辦法,帶著問題直接在文中找答案,因?yàn)?
2024-05-13 -
2024年12月英語四級(jí)作文范文:邀請(qǐng)參加晚會(huì)
對(duì)于信件式的作文,同學(xué)們一定要仔細(xì)檢查格式!下面這篇邀請(qǐng)參加晚會(huì)的作文,就是以寫信的方式展開,趕緊學(xué)習(xí)一下吧! 英語四級(jí)作文熱門話題及范文:邀請(qǐng)參加晚會(huì) Directions: You want to invite some friends to a party. Writean invitation letter to them individually: 1、邀請(qǐng)參加晚會(huì), 2、說明舉辦晚會(huì)的原因, 3、將安排哪些活動(dòng)。 【范文】 Dear Wangcai, I am greatly honored to formally invite you
2024-12-07 -
2021年12月四級(jí)作文模板:說明原因型
本文來源:滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào) 大家好,2021年12月英語四級(jí)考試越來越近啦,小編特為大家?guī)碛⒄Z四級(jí)作文模板系列文章。一起學(xué)作文模板,搞定四級(jí)作文~? 今天為大家?guī)淼氖钦f明原因型作文模板! 說明原因型作文模板 These days we often hear that (1). It is common that (2). Why does such circumstance occur in spite of social protection?? For one thing, (3). For another, (4). What is more, since (5
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劍橋商務(wù)英語中級(jí)寫作模板整理
作文
2024-06-11 -
2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:泰國大象的生存危機(jī)
四
2024-12-06 -
英語作文模板萬能句型
us in danger. 很明顯,如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會(huì)陷入危險(xiǎn)。 52. No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that … 毫無疑問,除非我們采取有效措施,很可能會(huì)…… 53. It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 很緊迫的是,應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展。 以上就是英語作文萬能句的分享,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇
2024年12月英語四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們考試順利。
2024-12-04 -
商務(wù)英語寫作必備的幾個(gè)經(jīng)典模板
商務(wù)英語寫作技巧涉及多個(gè)方面,包括語言使用、格式規(guī)范、以及特定場合下的寫作策略。下面是小編給大
2024-07-12