that often hurls insults into the darkness, a few of which my dog refuses to accept and makes a tart reply. 72. 一些外位語，所謂外位修飾，指從句子結構和內容上不起主要信息表達功能的部分。其作用是從語氣和連接上下文等方面進行補充。在翻譯成漢語時，往往可獨立成句，外形上不保留修飾的痕跡。 Of course, nobody was hurt this time, because we had all been to dinner, none of us being novices excepting

含在文化概念里的。 畢業(yè)生可以在涉外機構、外資企業(yè)、私營企業(yè)、銀行、保險、金融機構、海關、跨國公司、華僑公司、涉外機構、邊防、政府、企事業(yè)單位、國際貿易、進出口貿易、商務談判/翻譯/助理、外事秘書和管理、新聞出版、教育等行業(yè)工作。 科研、英語導游、外籍賓館接待管理人員、外國企業(yè)高級文員、科研、教學、購物中心、酒店等工作，也可選擇留學、考研或外派工作。專業(yè)方向是掌握商務英語專業(yè)必備的基本理論和專業(yè)知識。 三、商務英語學習方法 1.從基礎入手，培養(yǎng)商務思維 商務英語的學習應該在掌握基本英語知識的前提下進行，不能只學習英語，忽略了商務知識和技能也不能專注于商務，卻忽略了基本英語。 商務英語具有很強的實用性，需要了解涉及各個職能和行業(yè)的商務背景知識，注重提高在商務環(huán)境中的語言應用能力。了解商務人士的語氣和溝通思維，尤其是英美人士的商務思維和日常生活思維。 2.訓練聽說能力，提高口語水平 除了閱讀和寫作，商務英語學習比較困難的部分是商務口語。要想學好口語，就需要了解西方文化和西方的英語表達習慣。通過浸入式英語教學，學生可以有更多的機會聽到和說英語，提高自己的商務英語口語水平。 3.模擬實戰(zhàn)，構建學習環(huán)境 在學習商務英語的過程中，會出現商務英語學習不能應用的問題。因此，采用情景教學，讓學生可以感受真實的商務場景。在教學過程中，老師可以結合實際情況和教材，注重實戰(zhàn)模擬，確保學生不僅掌握扎實的英語能力，而且還可以把他們所學到的東西運用到實踐中去，把商務英語流利自信地運用到日常生活中。 以上就是商務英語專業(yè)的介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

理解內容。 2、句型熟悉：商務英語中有一些固定的句型和表達方法，這些句型在聽力中經常出現。熟悉這些句型可以幫助你更快地理解聽力材料，提高聽力效率。 3、精聽訓練：通過精聽訓練，可以提高對聽力材料細節(jié)的把握能力。在精聽過程中，要注意模仿英美人的發(fā)音和語調，糾正自己的發(fā)音，這對于理解錄音內容非常重要。 4、泛聽練習：除了精聽外，泛聽也是提高聽力的有效方法。泛聽時，只需聽懂大意即可，這有助于培養(yǎng)對英語的整體感知能力。聽的內容要廣泛，可以選擇不同領域的商務英語材料來進行練習。 5、快速審題：在聽短文之前，要快速瀏覽題目和選項，了解聽力材料的大致內容和問題類型。這樣，在聽的過程中可以更有針對性地捕捉關鍵信息。 6、注意聽力技巧：在聽短文時

additions to our product line. 我們正在展覽產品系列中的幾種新產品。 The young lady was a welcome addition to the sales section. 那位年輕女士是銷售科很受歡迎的新成員。 additional ? ? Business context a.添加的，額外的，另外的 ? Business phrases additional allowance 增加津貼 additional amount 增加額 additional appropriation 追加撥款 additional article 增訂

重復美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4.這是個濁輔音，要振動聲帶發(fā)音，氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的，可不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

財務運營、基礎商務英語、商法導論、多媒體處理技術、商務形象與禮儀、國際商務導論、美國文學選修、比較文學與比較文化等，其中財務運營、基礎商務英語、商法導論。 ?？粕虅沼⒄Z專業(yè)主要課程有商貿英語口語、英語翻譯、進出口業(yè)務函電、商務英語談判、國際經濟英語、商務翻譯實務、商務ICT實訓、外貿業(yè)務英語等，其中英語翻譯、進出口業(yè)務函電、商務英語談判。 除了一些專業(yè)課程外，大學還會學到公共課程，比如毛概、鄧論、大學語文、中國近現代史綱要等等。各高校側重方向不同，所開設的課程也不盡相同。 商務英語專業(yè)在大學期間主要應練就用英語表達的技能、學會如何進行商務溝通，訓練在商務洽談中用英語表達的技能。商務英語是實用性非常強的一個專業(yè)，需要大家能在實訓中不斷提高和完善自己。 商務英語專業(yè)畢業(yè)可以做外貿類工作，可以做助理、文秘、文員，可以做教師、講師、培訓師，可以做會計、柜員，還可以做銷售，以及考公務員等，就業(yè)方向比較廣，希望大家能夠學以致用。 以上就是關于商務英語專業(yè)考研的相關內容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

可在一個空格填入超過兩個詞。空格是名詞的標志是：空格前有介詞的出現?？崭袷切稳菰~的標志是：空格后有名詞的出現?？崭袷莿釉~的標志是：空格后有介詞的出現。 4.所寫單詞過長時用速記方式記錄或用中文標明其意，往答題紙上轉抄時再寫出完整的。當確實掌握了缺口處單詞的中文意思但又想不出英文時可以用同義詞代替。 5.往答題紙上轉抄時切記每個單詞的每個字母都需大寫，合同、訂單的參考號中的字母也不例外。 02 總結搭配題 這部分是難點所在，要求考生聽完兩遍之后，就要進行總結概括，進行內容搭配。這部分考驗的不僅僅是聽力，還有邏輯和歸類能力。 ★解題技巧： 1. 學會邊聽邊歸納。一般來說聽力文章都是討論商業(yè)事件的Pros and cons，為辯證論述，討厭一件事的優(yōu)缺點。因此一定要將正反兩面的各個小論點記錄下來。 2.在該項的十個對話或獨白中，通常是不會給出直接答案的。一般來說，答案往往藏在轉折點上，雙方真正的意圖藏在轉折和補充內容里面，如果聽到內容與某選項完全一致，大膽排除該選項。 圖片 3.注意說話人

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記住：飽滿的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

要做的就是關注你的進步，避免完美主義，因為你必須先喜歡英語才能對它感興趣，然后學習并記住它。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 外貿英語口語就是外貿工作中常用的專業(yè)術語，英語口語作為外貿工作中必須使用的一種交流方式，它的使用頻率非常高。上文是小編為大家分享的BEC外貿口語怎么學?希望對大家有幫助。

標有很大影響的是課程體系，課程直接關系到學生英語能力水平的提高。在現有的課程設置上進行優(yōu)化改革，可以更好地培養(yǎng)良好的商務英語人才。 2.改進教學手段和方法 傳統(tǒng)的教學方式也限制了對學生能力的培養(yǎng)。要使用多媒體技術改革教學手段，使用現代化的教學設備進行商務英語教學，要完全利用學校提供的設備