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  • bec商務(wù)英語考試怎么準(zhǔn)備

    考試中取得理想的成績。 不要忽略任何一個部分,尤其是口語部分,因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)人來說,口語是英語一個相對薄弱的環(huán)節(jié),對于考生來說,也應(yīng)該在這方面下足功夫。 二、bec初級聽力攻略 要以正常的聽力速度做聽力,回答完后,仔細(xì)對照答案想一下錯在哪里,記住自己聽到的內(nèi)容,然后,再聽一遍答案并分析答案的來源。 做好聽力訓(xùn)練后,再精讀聽力文章,最后是重復(fù)聽力,直到能聽到上一句就能想到下一句要說什么。 三、bec初級閱讀攻略 把每天完成幾篇閱讀作為一個目標(biāo)。從做思路、做技巧、時間分配、文章詞匯量等方面入手。 四、bec初級寫作攻略 盡量天天寫,主要要讓自己的寫作思維一直活躍,這樣在考試的時候,按照平時的思維就能發(fā)揮得很穩(wěn)定。除了參考一些優(yōu)秀的寫作案例,平時還要注意資料的積累。 以上就是小編給大家分享的bec商務(wù)英語備考攻略,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語考試背景知識點(diǎn)

    面的基本詞匯時,能知其意,并能根據(jù)這些詞來判斷這個人屬于什么部門以及這個部門的職責(zé)是什么既可,無需了解所有的財(cái)務(wù)英語詞匯和表達(dá)。 (2) 廣泛閱讀,擴(kuò)展知識 在橫向廣度上,考生要通過廣泛閱讀來擴(kuò)大自己的知識面。考生在平時一定要多涉獵商務(wù)類篇章,諸如金融、財(cái)務(wù)、商務(wù)接待、商務(wù)交際、商務(wù)管理等方面的文章,對一些重要的商務(wù)常識必須了解。 這些常識都是商務(wù)英語中出現(xiàn)率極高的,打開任何一家的商業(yè)版,幾乎每天都會遇到這些詞,其屬于基本的商務(wù)知識范疇。 以上就是初級商務(wù)英語考試考點(diǎn),希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語bec中級怎么復(fù)習(xí)備考

    地氣越好。官方推薦的教材學(xué)習(xí)口語就非常好,里面包含了口試流程,規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)等,而且里面有豐富的英語詞匯,對閱讀和寫作都是很有幫助的。 二、bec中級復(fù)習(xí)策略 對于bec的備考來說,教材是不可或缺的一部分,千萬要重視。我們需要選用的是《新編劍橋商務(wù)英語(bec)學(xué)生用書中級》第3版,這是最通用的版本。全書共有12個Module,每個Module包含Business Topic,Business Skills以及Exam Spotlight等3個部分,總計(jì)36個部分。建議復(fù)習(xí)用時: (1) 每個部分的學(xué)習(xí)控制在2小時左右; (2) 兩天學(xué)習(xí)一個Module,3個部分共耗時6小時左右; (3) 學(xué)完每個Module要抽出2小時左右的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。 這樣算來,學(xué)完教材大概需要一個月的時間。但是往往計(jì)劃趕不上變化,尤其是上班族平時比較忙,每天的學(xué)習(xí)時間比較少。建議大家在制定系統(tǒng)計(jì)劃的前提下根據(jù)情況做具體調(diào)整,大塊時間用來學(xué)習(xí)教材,如果時間允許,可以比原計(jì)劃多看一個部分或者M(jìn)odule,這能給后面的復(fù)習(xí)騰出更多時間。至于零散的時間,可以用來記單詞或聽聽力材料,要做到有效利用空閑時間。那么如何吃透教材? 1. 精讀精練 學(xué)生用書的內(nèi)容與考試聯(lián)系緊密,建議大家買一本同步輔導(dǎo)作為輔助。同步輔導(dǎo)和課文的12個Module是對應(yīng)的,在課文前增加了詞語準(zhǔn)備的部分,并指出學(xué)習(xí)重點(diǎn),提供課文翻譯和參考答案,這樣可以幫我們節(jié)省很多時間。 2. 做筆記 建議大家準(zhǔn)備1~2本筆記本,一本用來記重點(diǎn)詞匯和句型,另一本用來記錯題和答題要點(diǎn),這樣方便復(fù)習(xí)。大家一定要根據(jù)自身情況有針對性地記筆記,切忌盲目記錄,避免因?yàn)楣P記拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,適得其反。 三、bec中級備考方法 1.口語 一定要找到合適的搭檔。選擇英語水平和你差不多的,而且離你住的地方很近,這樣就可以經(jīng)常練習(xí)了,經(jīng)常和你的搭檔練習(xí)是非常重要的,可以預(yù)測考試的問題。 例如,在英語口語的第二部分和第三部分,在對方提問之前,就已經(jīng)知道對方要問的問題,一定要經(jīng)常練習(xí)??谡Z考試分為第一部分和第二部分,考察你的口語發(fā)音和對商務(wù)場景的反應(yīng)能力,第三部分考察你與搭檔的互動。 除了和搭檔一起練習(xí),一個人練習(xí)也是必須的。每天花兩個小時背單詞,背的時候一定要大聲讀出來。剛開始背時可能遇到的生詞很多,背的內(nèi)容就很亂。但是一旦你練習(xí)多了,你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫作 bec寫作完全不同于英語四六級。bec寫作具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和對工作場景的再現(xiàn)性。 看題目,先自己寫一篇文章,然后看模板文章,看看有什么不同和想清楚為什么要這樣寫,然后,模仿樣板文章的結(jié)構(gòu)再寫另一篇文章。 以上就是小編給大家分享的bec中級復(fù)習(xí)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎樣用英語表達(dá)“你是誰”

    要想提升英語口語水平,平時一定要多開口,多練習(xí)。下面是關(guān)于英語口語學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

  • bec中級句子填空題做題技巧

    要在一個空格內(nèi)填入超過兩個單詞??崭裉顚懨~的標(biāo)志是:空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是:在空格后有名詞出現(xiàn)。動詞的標(biāo)記是:空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說,需要填入數(shù)詞的地方前面會有介詞或動詞,后面會有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長,用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時,要記住每個單詞的每個字母都要大寫,合同和訂單編號中的字母也不例外。 三、bec中級多項(xiàng)匹配題技巧 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思,并用最簡潔的文字寫出。 2.在該項(xiàng)的十個對話或獨(dú)白中,通常是不會給出直接答案的;相反,一般繞個彎子把答案隱藏起來。這也是該題對于考生來說困難的一個原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致,大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的,考生須特別注意說話者的語氣,甜美愉悅的一般為贊揚(yáng),而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)管理層各個部門的實(shí)際溝通,尤其是口頭的溝通。有一個補(bǔ)救的辦法是把往年

  • 日語語法變化有關(guān)的關(guān)鍵概念

    本性 基本形就是動詞的原形,也就是書上單詞表給出的動詞。 6、命令形 五段:う段→え段 行く→行け 一段:る→ろ 寢る→寢ろ カ變:來る→來い(音“こい”) サ變:する→せよ或しろ 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)しろ (三)動詞接續(xù)形式——て、た、たり、たら形。舉例時以て形為例子,變化方法都一樣。 五段:①以つ、る、う假名結(jié)尾,促音變化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名結(jié)尾,撥音變化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名結(jié)尾,イ音變化。書く→書いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例,它是促音變化,行く→行って ④以す假名結(jié)尾,す→し。貸す→貸し 一段:去掉る+て 寢る→寢て カ變:來る→來て(音“きて”) サ變:する→して 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)して (四)動詞態(tài)式變化 動詞態(tài)式共有3種變化形式——可能態(tài)、被動態(tài)和使役態(tài)。 1、可能態(tài) 五段:う段→え段+る 行く→行ける 一段:去掉る+られる 寢る→寢られる カ變:來る→來られる(音“こられる”) サ變:する→できる 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)できる 特點(diǎn):他動詞和賓語之間的を→が 2、被動態(tài) 五段:う段→あ段+れる 書く→書かれる う→わ+れる 言う→言われる 一段:去掉る+られる 寢る→寢られる カ變:來る→來られる(音“こられる”) サ變:する→される 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)される 特點(diǎn):自動詞和對象之間的が→に 3、使役態(tài) 五段:う段→あ段+せる 書く→書かせる う→わ+せる 言う→言わせる 一段:去掉る+させる 寢る→寢させる カ變:來る→來させる(音“こさせる”) サ變:する→させる 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)させる 特點(diǎn):自動詞和對象執(zhí)行者之間的に→を (五)普通體 普通體就是基本形、未然形和た形。普通體可分為現(xiàn)在時肯定式——基本形,現(xiàn)在時否定式——未然形,過去時肯定式——た形,過去時否定式——~なかった形。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語的語法變化是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵部分。無論您是初學(xué)者還是進(jìn)階者,了解這些基本概念將幫助您更好地掌握這門美麗的語言。

  • 日語中表示排比的具體語法特點(diǎn)

    可能是排比存在的線索。 3、實(shí)例解析:聽力中常見的排比結(jié)構(gòu)包括舉例、列舉事實(shí)、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)等。掌握這些模式有助于更準(zhǔn)確地理解和回答問題。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然日語中的排比與漢語中的排比有相似之處,但在具體運(yùn)用時可能會受到語言習(xí)慣和文化背景的影響而有所差異。因此,在學(xué)習(xí)和使用日語排比時,需要結(jié)合具體的語境和語境進(jìn)行分析和理解。

  • 粉色在英語中的其他表達(dá)有哪些

    色調(diào)的粉色,與桃子的顏色相似,顯得柔和而甜美。 Fuchsia Pink:紫粉色,帶有紫色調(diào)的粉色,較為獨(dú)特,常用于時尚界。 2. 質(zhì)感與風(fēng)格 Soft Pink:軟粉色,強(qiáng)調(diào)粉色的柔和與溫暖,常用于描述柔和的織物或舒適的環(huán)境。 Pastel Pink:馬卡龍粉,一種飽和度較低的粉色,帶有淡淡的甜美氣息,常用于甜品或兒童用品。 Glossy Pink:光澤粉色,指表面有光澤的粉色,常用于描述化妝品或時尚配飾的質(zhì)感。 3. 特殊表達(dá) Blush:指代一種淺粉色,通常與臉紅的顏色相關(guān)聯(lián),常用于描述肌膚的自然紅潤或化妝品的色號。 Dusty Rose:帶灰色的粉色,給人一種優(yōu)雅而復(fù)古的感覺。 Bubblegum Pink:亮粉色,類似于泡泡糖的顏色,活潑且引人注目。 Millennial Pink:一種帶有灰色的淡粉色,近年來在時尚界非常流行,被認(rèn)為是“千禧一代”的代表色。 4. 搭配與短語 除了上述直接描述粉色的詞匯外,英語中還有一些與粉色相關(guān)的短語和搭配,如: Pink Dress:粉色裙子,直接描述物品的顏色。 Pink Ribbon:粉紅絲帶,常用于乳腺癌防治的宣傳和標(biāo)志。 Pink Floyd:平克·弗洛伊德,一個著名的搖滾樂隊(duì),其名字中的“Pink”也體現(xiàn)了對粉色的喜愛和運(yùn)用。 綜上所述,粉色在英語中有著豐富多樣的表達(dá)方式,這些表達(dá)方式不僅能夠幫助我們更準(zhǔn)確地描述粉色的不同色調(diào)和質(zhì)感,還能夠豐富我們的語言表達(dá)和文化理解。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 日語動詞連接式語法的詳細(xì)解析

    設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件,即“即使……也……”。例如:“反対する者が一人や二人いても、私はこの計(jì)畫を?qū)g行する”(即使有一兩個人反對,我也要實(shí)行這個計(jì)劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓,連接兩個獨(dú)立的句子或句子成分。例如:“兄は日本語を勉強(qiáng)し、弟は英語を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語,弟弟學(xué)英語)。 三、注意事項(xiàng) 當(dāng)?shù)诙€動詞表示可能或意志時,通常不使用て形連接。在表示不允許某個動作時,可以使用“動詞~てはいけない”的形式。動詞連接式的具體用法和意義很多,需要根據(jù)具體語境和語法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序:昨日私は買い物をしてから、映畫を見に行きました(昨天我買完東西后去看電影了)。表示同時進(jìn)行:彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù):窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設(shè)條件:雨が降っても

  • 商務(wù)英語bec高效學(xué)習(xí)方法