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  • 點(diǎn)擊超過(guò)10W的四級(jí)作文五大必備模板

    in this way can we... 只有這樣,我們才能... Only+倒裝,經(jīng)典萬(wàn)能句式,還能看出點(diǎn)水平呢。 6、It must be realized that... 我們必須意識(shí)到... 把人人都會(huì)的"I realized"升格為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略了主語(yǔ),監(jiān)考老師絕對(duì)會(huì)眼前一亮的! 五、預(yù)示后萬(wàn)能模板 1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯,如果我們不能控制這一問(wèn)題,很有可能我們會(huì)陷入危險(xiǎn)。 "the chances

  • 情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)?

    升上。 聽(tīng)、讀、寫(xiě)譯單項(xiàng)及格了嗎? 聽(tīng)、讀、寫(xiě)譯的單項(xiàng)總分的60%,就是單項(xiàng)及格分???? 聽(tīng)力149分、閱讀149分、寫(xiě)作翻譯127分 沒(méi)及格的單項(xiàng)就是你下次需要著重努力的方向哦! 自己的單科強(qiáng)弱項(xiàng)判斷方法: 將聽(tīng)力、閱讀成績(jī)除以0.35、將寫(xiě)譯成績(jī)除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對(duì)比:高出總分是強(qiáng)項(xiàng),低于總分則是拉分項(xiàng)了。 舉個(gè)例子???? 總分442,聽(tīng)力153、閱讀147、寫(xiě)譯142。 如果從絕對(duì)數(shù)值來(lái)看應(yīng)該是153(聽(tīng)力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績(jī)分析是不對(duì)的。 正確的分析方法: 寫(xiě)譯:142?0.30=473>442 聽(tīng)力:153?0.35=437<442 閱讀:147?0.35=420<442 這表明:該同學(xué)寫(xiě)譯稍微強(qiáng)一些,聽(tīng)力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項(xiàng)的意義在于:有目的的復(fù)習(xí),避免在同一個(gè)地方翻車(chē)。 什情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)? 四級(jí)分不高,我應(yīng)該刷四級(jí)分?jǐn)?shù)還是報(bào)六級(jí)

  • 分析了近3年的四級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

    ?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來(lái)源:(2022.9) 02 現(xiàn)象類(lèi) 現(xiàn)象類(lèi)的作文顧名思義就是先給出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,然后讓考生圍繞這個(gè)現(xiàn)象展開(kāi)論述。 行文思路 引出現(xiàn)象(是什) 分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因(為什) 評(píng)價(jià)這個(gè)現(xiàn)象(怎么樣) 啟示:這個(gè)現(xiàn)象反映出了什?針對(duì)這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做? 行文舉例: Recent years have witnessed _______(引出現(xiàn)象) The root cause of the phenomenon is _______.(分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因) As far as I am

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文五大必備模板

    in this way can we... 只有這樣,我們才能... Only+倒裝,經(jīng)典萬(wàn)能句式,還能看出點(diǎn)水平呢。 6、It must be realized that... 我們必須意識(shí)到... 把人人都會(huì)的"I realized"升格為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略了主語(yǔ),監(jiān)考老師絕對(duì)會(huì)眼前一亮的! 五、預(yù)示后萬(wàn)能模板 1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯,如果我們不能控制這一問(wèn)題,很有可能我們會(huì)陷入危險(xiǎn)。 "the chances

  • 英文怎么表達(dá)“噴香水”的意思

    對(duì)較淡有一定關(guān)系。 01 apply perfume 除了“申請(qǐng)”這個(gè)意思外,apply還可以表示“涂;敷”這樣的動(dòng)作 (一邊來(lái)說(shuō),涂化妝品都可以用apply做動(dòng)詞) 涂防曬霜 apply sunscreen 涂口紅 apply lipstick 貼創(chuàng)可貼 apply band-Aid 涂指甲油 apply nail polish 【例句】 I apply perfume right after I shower and dry off. 我每次洗澡擦干身體后噴香水。 Ps. apply也可以用 put on 來(lái)代替 02 spray perfume 如果你強(qiáng)調(diào)噴這個(gè)動(dòng)作,用 spray/spre?/ 表示:噴灑 【例句】 She sprayed herself with perfume 她往身上噴了些

  • 自學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)

    有效的方法之一。所以要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ),首先要多做練習(xí)。 通過(guò)模仿錄音練習(xí) 這種方法需要重復(fù)和模仿聲音,直到自己對(duì)模仿的效果感到滿意為止。記錄模仿的聲音,然后回放自己錄音的聲音,重點(diǎn)模仿自己不滿意的地方,然后試著背誦,把背誦的內(nèi)容錄音,回放檢查背誦的內(nèi)容,最后達(dá)到背誦的目的。 要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ),就必須大聲模仿,讀清楚,并注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀等閱讀技巧。還需要注意,先易后難,先少后多,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)英語(yǔ)思維 在學(xué)習(xí)商務(wù)口語(yǔ)中,我們應(yīng)該盡可能多地接觸英語(yǔ),理解英語(yǔ),用英語(yǔ)思維來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。語(yǔ)言之間存在著一些差異,我們用中文所想的不一定和我們用英文所想的一樣。 為了發(fā)展自己的英語(yǔ)思維,可以閱讀英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志和其他原版英語(yǔ)資源。同時(shí),也可以試著對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ),這也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的好方法。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)小妙招,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語(yǔ)bec口語(yǔ)練習(xí)時(shí)可以怎么

    到位。比較好找一些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)來(lái)跟讀。剛開(kāi)始的時(shí)候,速度要慢,才能練好音標(biāo),漸漸掌握后,再怎么加快速度,直到能輕松地說(shuō)出來(lái),并以正常速度脫口而出。 4. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和練習(xí) 大多數(shù)人認(rèn)為在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)就足夠了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)橛糜⒄Z(yǔ)的地方有很多,無(wú)論是書(shū)面還是口語(yǔ),都要與人大量的交流,在交流的過(guò)程中,可以學(xué)到一種新的知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 分析了近3年的六級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)

    事件的看法(定性) 該

  • 關(guān)于“朋友圈”“點(diǎn)贊”的相關(guān)英文說(shuō)法

    怎么說(shuō)?大家了解過(guò)嗎?朋友是friend,圈是circle,那你是不是就認(rèn)為朋友圈是friend circle。這樣的說(shuō)法真的是正確的嗎?如果不對(duì),那么到了成千上萬(wàn)個(gè)點(diǎn)贊。 除了like之外,還有一個(gè)生動(dòng)形象的詞“thumbs-up”[?θ?mz"?p] 。從字面上不難看出,該詞的意思就是“豎起大拇指”,給你點(diǎn)贊。 例句: She checked the hall, then gave the others a thumbs-up sign. 她查看了一下大廳,然后沖其他人豎了一下大拇指。 08. recall a message 撤回消息 You can recall a message within two minutes. 你可以在兩分鐘內(nèi)撤回消息。 09. You

  • 各種餐具的英文表達(dá)學(xué)習(xí)

    成了三明治。 fork out for sth. 付錢(qián)、大把花錢(qián) 例句: I had to fork out £200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊,才把汽車(chē)修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”,它還可以表示干的稻草,麥稈,例如: clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句: She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作,但這只不過(guò)是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句: A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上英文表達(dá),你又知道多少呢?比如吃東西的時(shí)候大家都離不開(kāi)各種餐具,叉子英語(yǔ)怎么面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí),可以來(lái)網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。