到你的文章太簡單，看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語，必然會(huì)看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語，那么你的文章定會(huì)得高分了。其二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個(gè)辦法!比如： I cannot bear it. 可以用短語表達(dá)：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達(dá)：I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。 多實(shí)少虛原則 原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實(shí)際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個(gè)很好的時(shí)候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous

看吧。 a little 和 a bit 一、用法不同 a little 可以直接作定語修飾名詞，而 a bit 則要在后面加 of 構(gòu)成短語才能作定語，兩者都只能修飾不可數(shù)名詞。 There is a little food left for lunch. There is a bit of food left for lunch. 午飯只能吃剩下的一點(diǎn)食物了。 但是，當(dāng)a little修飾的名詞前有this, that，所有格等限定詞時(shí)，也要用a little of 結(jié)構(gòu)。 I want to drink a little of that drink. 我想喝點(diǎn)那種飲料。 二、否定結(jié)構(gòu)不同 a little和a bit與否定詞not連用時(shí)，兩者的含義是不同的。 not a little意思為“非常”，相當(dāng)于“very”。 He is not a little tired.=He is very tired. 他很累。(他不是一點(diǎn)兒的累。) not a bit意思為“根本不/一點(diǎn)也不”，相當(dāng)于“not at all”。 He is not a bit tired.=He is not tired at all. 他一點(diǎn)兒也不累。 a little bit a little bit 的意思是“一點(diǎn)點(diǎn)”，只不過比a bit還少一點(diǎn)。a little bit只能作副詞，直接修飾形容詞或動(dòng)詞。修飾名詞時(shí)，和a bit一樣，要a little bit of+名詞。 This is a little bit too difficult for me. 這對(duì)我來說有點(diǎn)難。 Jack is a little bit selfish. 杰克有點(diǎn)自私。 I speak a little bit of French. 我講一點(diǎn)法語。 This made me feel a little bit better about myself. 這使我感覺好英文點(diǎn)了。 一點(diǎn)也不根本不用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家是不是已經(jīng)清楚了呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

現(xiàn)如今吃零食已經(jīng)成為很多人生活中的一部分了，每次大促的時(shí)候很多人都在買買買。在英語當(dāng)中，各種零食的說法，大家掌握了多少呢?比如說葡萄干用英語怎么說?堅(jiān)果餅干類又怎么說?如果你還不太清楚的話，一起來看看吧。 snacks [sn?k] : 零食 snack用法非常之多： Snack (名詞): 零食 To snack (動(dòng)詞): 吃零食 To snack on something (動(dòng)詞詞組): 吃某種零食 Snacker: 特別愛吃零食的人 常見的零食表達(dá)： Chips [t?ips]: 薯片、玉米片 Nuts [n?ts]: 堅(jiān)果 Trail mixes: 混合型果仁, 通常除了堅(jiān)果，還有葡萄干(raisin ['rezn]) Almond [?ɑ?m?nd]: 杏仁 Cashew ['k???]: 腰果 Walnut ['w?ln?t]: 核桃 Pistachio [p?'st???o]: 開心果 Cookies, biscuits and crackers：甜餅干、咸餅干 Biscuit ['b?sk?t]: 甜餅干，英式英語 Cookies ['k?kiz]: 甜餅干，美式英語 Cracker ['kr?k?]: 咸餅干，英式和美式英語通用 Rice crackers: 米餅，比如旺旺 Popcorn ['pɑpk?rn]: 爆米花 Chips & dips [dips]: 薯片、玉米片配蘸醬 一般玉米片都會(huì)配蘸醬吃。醬的種類也很多，比如： Guacamole [,ɡw?k?'mole]: 牛油果醬 Salsa ['sɑls?]：洋蔥、番茄等做的辣味醬 Cheese dips：芝士蘸醬 Hummus ['h?m?s]：鷹嘴豆泥 Jerky ['d??ki]：肉干 Beef jerky: 牛肉干 Pork jerky：豬肉干 Turkey jerky：火雞肉干 Candies & sweets: 糖果、巧克力 Candy bars/chocolate bars：塊狀糖果/巧克力棒 Gummy bears: 小熊軟糖 Jelly beans: 糖豆 Twizzlers: 扭扭糖 Lollipops: 棒棒糖 Preserved plum [pl?m]: 蜜餞、話梅 Seeds [sidz]: 瓜子 To shell seeds: 剝殼、嗑瓜子 Dried fish：魚片干 Dried cuttlefish ['k?tlf??]: 魷魚絲 Duck tongues: 鴨舌頭 Duck wings: 鴨翅膀 Spicy gluten ['ɡlutn]: 辣條 Seaweed ['si'wid]: 海苔 有關(guān)零食干果葡萄干用英語怎么說?大家是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了呢?還沒有的話，可以來網(wǎng)校繼續(xù)提升。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要對(duì)自己有信心。相信自己有能力，在工作中學(xué)好英語口語，不怕任何困難。 其次，在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語口語的必要方法，因?yàn)橛⒄Z口語需要不斷地說才能提高。我們英語口語不好的原因是缺少機(jī)會(huì)說，沒有良好的語言環(huán)境。既然沒有機(jī)會(huì)，就要學(xué)會(huì)創(chuàng)造說英語的機(jī)會(huì)和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語自言自語，增加說話的機(jī)會(huì)。針對(duì)自己的不足，可以有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐，培養(yǎng)英語思維模式。等到自己口語流利，不怕說英語時(shí)，可以找別人進(jìn)行英語對(duì)話練習(xí)，提高自己的口語表達(dá)能力的同時(shí)，也鍛煉了自己的英語聽力能力。 要想提高職場英語口語，應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教，做到不恥下問。職場中，很多人在與他人交流時(shí)不敢向別人請(qǐng)教，不懂裝懂，導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語都是一個(gè)從零開始的過程，當(dāng)不懂的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)向別人提出，大家都會(huì)理解一個(gè)英語口語初學(xué)者的困難，會(huì)耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來提高英語口語，報(bào)一個(gè)英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提高自身的英語口語也是

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語中是一個(gè)多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時(shí)么你知道英語單詞when是什么意思嗎?你知道英語單詞when怎么間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞，它引導(dǎo)時(shí)間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時(shí)間或情況;作為名詞，它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。

會(huì)有一些商務(wù)英語水平不錯(cuò)的朋友，而你則可以將這些朋友集合起來，一起分享學(xué)習(xí)樂趣和探索商務(wù)英語口語的未知領(lǐng)域，嘗試用英文進(jìn)行交流，交流的內(nèi)容可以多樣化，這樣來訓(xùn)練自己的語感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺得自己的口語水平好像還不錯(cuò)，但即便如此也是需要經(jīng)常抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)的，這樣才能保證自己一直處在上升的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 7、樹立自信心 我經(jīng)常碰到一些學(xué)商務(wù)英語口語的童鞋，急于求成，三天曬網(wǎng)兩天打漁的，一時(shí)間沒有看到效果或者受到打擊就失去了學(xué)習(xí)的自信心，所以在這種時(shí)候一定要抗住，不斷的鼓勵(lì)自己，從簡單的開始，讓自己感受到自己的進(jìn)步，提升自信心。 8、堅(jiān)持下去的學(xué)習(xí)動(dòng)力 商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)過程本身就很枯燥無味，但如果要想得到進(jìn)步，就要迫使自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)或者動(dòng)機(jī)，時(shí)刻的提醒自己堅(jiān)持，給自己每時(shí)每刻的打滿雞血往前沖，堅(jiān)持學(xué)下去。 9、學(xué)會(huì)分享與交流 雖然學(xué)無止境，但有的時(shí)候要學(xué)會(huì)將自己所學(xué)到的童鞋通過分享的方式傳遞給他人，與他人共勉，一方面自己也可以接收別人的學(xué)習(xí)方法和成果，也可以在分享學(xué)習(xí)成果的過程當(dāng)中起到復(fù)習(xí)的作用。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提高商務(wù)英語口語需要多方面的努力和實(shí)踐。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正掌握這門技能，并在商務(wù)場合中發(fā)揮出色的表現(xiàn)。

理了橡皮英文單詞怎么讀，一起來了解吧。 橡皮擦的英文：rubber、eraser，讀音：[?r?b?(r)]、[??re?s?r] 1、rubber 英文發(fā)音：[?r?b?(r)] 中文釋義：n.橡膠;橡皮;黑板擦;多輪決勝負(fù)的比賽 例句： You can erase pencil marks with a rubber. 你可以用橡皮擦掉鉛筆記號(hào)。 2、eraser 英文發(fā)音：[??re?s?r] 中文釋義：n.橡皮擦;黑板擦 例句： I forget my eraser, May I borrow yours? 我忘了我的橡皮，我可以借你的嗎? 擴(kuò)展資料 rubber的用法： 1、rubber的基本意思是“橡膠、橡皮”,也可指“合成橡膠”,是物質(zhì)名詞,不可數(shù)。 2、rubber也可轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)體名詞而表示擦鉛筆或墨水痕跡的“橡皮”,多用在英式英語里,在美國作eraser,是可數(shù)名詞。 3、rubber還可作“黑板擦”解,是可數(shù)名詞。 4、rubber的復(fù)數(shù)形式rubbers可作“橡膠套鞋”解。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的橡皮英文單詞怎么讀的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

他們一樣學(xué)習(xí)，那么可以大大的縮短自己的學(xué)習(xí)路線，比方說找個(gè)機(jī)構(gòu)老師，在經(jīng)典的教材引導(dǎo)，專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，不僅能夠幫助發(fā)現(xiàn)你忽略的盲點(diǎn)，也能幫助你度過無法避免的盲區(qū)。 第四、為自己創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境 學(xué)習(xí)總歸是很孤獨(dú)的，但是如果有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍那么效果也會(huì)倍加的好的，因此我們要為自己創(chuàng)造環(huán)境，通過環(huán)境制造氣氛，包括分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，多與他人互動(dòng)交流等，會(huì)對(duì)自己學(xué)bec商務(wù)英語中級(jí)起到很大的幫助，一方面可以取長補(bǔ)短，一方面可以讓自己有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。 二、劍橋商務(wù)英語的學(xué)習(xí)技巧 ①增加對(duì)商務(wù)英語詞匯的敏感性 其實(shí)有不少學(xué)員的英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)，英語聽說能力都不錯(cuò)，但是依然不能在商務(wù)工作中靈活應(yīng)用。對(duì)于這樣的情況，可以增加對(duì)商務(wù)英語詞匯的敏感性，同時(shí)需要了解商務(wù)工作所要涉及到的商務(wù)工作背景知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，需要側(cè)重于

解了、掌握了“單詞在何種語境、時(shí)態(tài)中的運(yùn)用。 語法，用心總結(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如同游戲規(guī)則一樣簡單。語法是語言的組織構(gòu)架，它有一定的規(guī)律來支撐這個(gè)體系。在語言的學(xué)習(xí)中，我們首先需要掌握的是單詞的詞性。 三.商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.學(xué)習(xí)英語音標(biāo) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo)，如果你學(xué)不會(huì)英語音標(biāo)，就不能準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)音標(biāo)，要注重發(fā)音技巧，要模仿標(biāo)準(zhǔn)語音語調(diào)，注意連讀、弱讀、爆音、同化音等語言現(xiàn)象，解決常見的語音問題，克服錯(cuò)誤的語音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播、自己喜歡的聲音來模仿發(fā)音，素材要實(shí)用，滿足自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求。 2.重復(fù)練習(xí) 選擇對(duì)日常生活或工作有用的文

能讓英語脫口而出，才能正常地跟外國人交流。但是在國內(nèi)，我們很多學(xué)生都是學(xué)的“啞巴”英語，他們都將自己的注意力放在了試卷身上，而很少朗讀出來。這就導(dǎo)致了大家的英語口語水平普遍不是很好，這是一個(gè)弊端，我們應(yīng)該盡量的去避免，而多讀，確實(shí)可以提升我們的英語口語水平，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要放聲地讀出來。 3、多思 如果在學(xué)習(xí)英語口語的基礎(chǔ)上，你已經(jīng)具備了多聽和多讀兩個(gè)特質(zhì)，那么還有一個(gè)方面可以提升口語成績，那就是多思。經(jīng)常思考能夠讓我們保持一個(gè)清醒的頭腦，尤其是對(duì)待英語口語方面，并不是簡簡單單的聽過或者讀過，我們就可以達(dá)到一個(gè)很好的口語水平，我們還要思考，為什么這句話應(yīng)該這樣讀，為什么語法和詞匯可以這樣使用。只要我們每天保持一個(gè)思考的習(xí)慣，要不了多久，我們的英語口語能力將得到一個(gè)很大的提高，甚至你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的口語能力得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，也許在不經(jīng)意當(dāng)中，你就已經(jīng)擁有了一口非常流利的英語口語。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，其實(shí)學(xué)英語口語，需要的無非就是堅(jiān)持，如果你報(bào)了班不堅(jiān)持學(xué)也是沒有什么用，更別說是自己學(xué)了，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和課后自己學(xué)習(xí)，兩者結(jié)合效果才是好的。如果你想找班，不知道找哪家，可以去網(wǎng)上多找找，多進(jìn)行比較，一定要選擇大機(jī)構(gòu)，找到適合自己的課程。