b2高級意味著考試沒通過。bec高級通過應(yīng)該是C1或C2，獲得B續(xù)約50分鐘，老師會提醒考生填寫答題紙。 2.根據(jù)劍橋大學(xué)的官方指示，考生可以在錄音播放開始后打開試卷并瀏覽試題。 但是，中國的考試都是提前發(fā)出的，一般是提前5分鐘。 因此，考生可以在這額外的5分鐘時間里先瀏覽試題的第二部分，然后再瀏覽第一部分和第三部分。 3.參加bec考試不需要任何特殊資格，并且報名不受年齡，性別，職業(yè)，地區(qū)，學(xué)歷等的限制。適用的人群是具有初級，中級和高級英語水平，且是從事商業(yè)工作為學(xué)習(xí)目的的人群 。 任何人(包括學(xué)生，失業(yè)者等)都可以使用其身份證在當(dāng)?shù)乜荚囍行膱竺?在中國工作的外國人員和現(xiàn)役軍人也可以使用有效的身份證和兩張照片報名考試，還可以攜帶工作證和單位介紹信進(jìn)行報名。 考試時間為：bec初級閱讀、寫作90分鐘，聽力

b2高級意味著考試沒通過。bec高級通過應(yīng)該是C1或C2，獲得B續(xù)約50分鐘，老師會提醒考生填寫答題紙。 2.根據(jù)劍橋大學(xué)的官方指示，考生可以在錄音播放開始后打開試卷并瀏覽試題。 但是，中國的考試都是提前發(fā)出的，一般是提前5分鐘。 因此，考生可以在這額外的5分鐘時間里先瀏覽試題的第二部分，然后再瀏覽第一部分和第三部分。 3.參加bec考試不需要任何特殊資格，并且報名不受年齡，性別，職業(yè)，地區(qū)，學(xué)歷等的限制。適用的人群是具有初級，中級和高級英語水平，且是從事商業(yè)工作為學(xué)習(xí)目的的人群 。 任何人(包括學(xué)生，失業(yè)者等)都可以使用其身份證在當(dāng)?shù)乜荚囍行膱竺?在中國工作的外國人員和現(xiàn)役軍人也可以使用有效的身份證和兩張照片報名考試，還可以攜帶工作證和單位介紹信進(jìn)行報名。 考試時間為：bec初級閱讀、寫作90分鐘，聽力

b2高級意味著考試沒通過。bec高級通過應(yīng)該是C1或C2，獲得B續(xù)約50分鐘，老師會提醒考生填寫答題紙。 2.根據(jù)劍橋大學(xué)的官方指示，考生可以在錄音播放開始后打開試卷并瀏覽試題。 但是，中國的考試都是提前發(fā)出的，一般是提前5分鐘。 因此，考生可以在這額外的5分鐘時間里先瀏覽試題的第二部分，然后再瀏覽第一部分和第三部分。 3.參加bec考試不需要任何特殊資格，并且報名不受年齡，性別，職業(yè)，地區(qū)，學(xué)歷等的限制。適用的人群是具有初級，中級和高級英語水平，且是從事商業(yè)工作為學(xué)習(xí)目的的人群 。 任何人(包括學(xué)生，失業(yè)者等)都可以使用其身份證在當(dāng)?shù)乜荚囍行膱竺?在中國工作的外國人員和現(xiàn)役軍人也可以使用有效的身份證和兩張照片報名考試，還可以攜帶工作證和單位介紹信進(jìn)行報名。 考試時間為：bec初級閱讀、寫作90分鐘，聽力

B的英文： n. 英語第二個字母參考例句： liken A to B;Compare A to B 把A比喻B Excuse A from B; pardon A from B 對A免除B Look to A for B; go to A for B 期待A于B A B/BB/pencil 一個B[兩個B]的鉛筆. be all adrift (a)漂流。(b)茫然不知所措;大惑不解。 Draw a line between A and B. 在A與B之間劃一條線。 Compare A with B; compare A and B 比較A和B Leave A for B; depart A for B 離開A向B出發(fā) If A is equal to D, A plus B equals D plus B. 若A=D，則A+B=D+B Street A may be flatter than Street B. A街可能比B街平坦。 到滬江小D查看B的英文翻譯>>

要從試卷上抄太多的單詞及表達(dá)。 Don’t misspell key words which appear on the question paper. 不要把試卷上出現(xiàn)的關(guān)鍵詞拼錯。 Don’t use the same words and phrases too many times – use a range of vocabulary. 不要過多地使用相同的單詞和短語，運(yùn)用多樣化的詞匯能讓你的文章看起來更高級。 Don’t mix formal and informal language in the Writing tasks. 在寫作任務(wù)中，不要混淆正式和非正式語言。例如，在備忘錄、便條等形式的寫作中，不需要使用“Yours sincerely”之類的正式表達(dá)。 別忘了在考試前安B排好時間做模擬訓(xùn)練，根據(jù)上文的提示，給自己創(chuàng)造一個仿真考試的環(huán)境，會有助于考試時把握好做題節(jié)奏，更好地發(fā)揮哦。

o結(jié)了元音字母的一些發(fā)音規(guī)則，供大家參考。 1. 元音字母在重讀音節(jié)中的讀音 a 在開音節(jié)中 — /e?/ 如：name plane Jane baby cake make take 在閉音節(jié)中 — /?/ 如：bag dad hat map black back e 在開音節(jié)中 — /i:/ 如：he these me Chinese bee green tree 在閉音節(jié)中 — /e/ 如：bed let pen desk yes i(y) 在開音節(jié)中 — /a?/ 如：bike fly drive time nice kite 在閉音節(jié)中 — /?/ 如：fish big drink sit milk swim pig six o 在開音節(jié)中 — 英式英語發(fā) /??/，美式英語發(fā) /o?/ 如：those close go hoe home no 在閉音節(jié)中 — 英式英語發(fā) /?/，美式英語中經(jīng)常發(fā) /ɑ/ 如

要有一定的積累。在學(xué)習(xí)商務(wù)英語時，建議多閱讀行業(yè)內(nèi)的文獻(xiàn)資料。 4、參加商務(wù)英語學(xué)習(xí)班 如果你已經(jīng)掌握了基本的商務(wù)英語語言規(guī)范和閱讀技巧，那么可以考慮參加商務(wù)英語的學(xué)習(xí)班。商務(wù)英語學(xué)習(xí)班通常具有系統(tǒng)性、全面性和針對性，適合希望提高商務(wù)英語語言水平的人士進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 5、降低學(xué)習(xí)焦慮心理，保持長期的學(xué)習(xí)積極性 學(xué)習(xí)英語需要時間和耐心，建議大家要降低對學(xué)習(xí)的焦慮和壓力，讓學(xué)習(xí)成為一件有趣或愉悅的事情。同時，也需要保持長期的學(xué)習(xí)積極性，對于培養(yǎng)英語基礎(chǔ)和提高商務(wù)英語的水平有很大的幫助。 二、商務(wù)英語學(xué)習(xí)的方法和技巧 1、樹立學(xué)習(xí)英語的信心 俗話說，自信是成功的第一步。自信心對于我們的英語學(xué)習(xí)尤為重要，因為商務(wù)英語學(xué)習(xí)側(cè)重于聽說，說占有很大的比重。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如我們一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么英語就無從練習(xí)，也便不會有進(jìn)步，而且會越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學(xué)好英語的第一步。這里面，需要老師、家長、同學(xué)，特別是老師的不斷鼓勵持。 2、養(yǎng)成良好的英語課堂習(xí)慣 英語課堂是我們學(xué)習(xí)英語的主要陣地。我們在課堂上參與得越多，也便學(xué)到的越多。這種參與是指全身心地參與和投入。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括：集中注意力聽講，積極參與各種課堂活動，大膽開口說英語，不取笑其他同學(xué)的錯誤，服從老師的指揮，書寫工整，善于作筆記等。 3、進(jìn)行預(yù)習(xí)很復(fù)習(xí) 根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究，知識只有在不斷得到歸類和編碼而形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)之后，才能被人較好地掌握和記住。英語的學(xué)習(xí)也需要我們在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對已知知識進(jìn)行重復(fù)和編碼，以形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。人的大腦是有一定的記憶過程的，記過的東西要復(fù)習(xí)去記憶，經(jīng)過時間的積累才能記得更加久。 4、聽喜歡的歌曲和英語電影 學(xué)語言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。學(xué)英語貴在堅持，早晨是最好時機(jī)。堅持每天讀英語對我們有很大幫助。人們學(xué)詩有一個經(jīng)驗，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這個經(jīng)驗也適合于學(xué)英語。英語朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。 5、學(xué)習(xí)英語需要不斷思考 學(xué)英語并不是簡單的接受，這其中有一個內(nèi)化的過程。我們只有把所學(xué)的東西化為自己的東西，用的時候才能自如，才能恰到其分。我們要多動腦筋，多思考，多聯(lián)想，多問為什么。為什么這種動物有兩種叫法?這兩個詞的發(fā)音是不是有點(diǎn)相似?諸如此類的問題要常常提問。通過思考和聯(lián)想，我們就能把學(xué)到的知識進(jìn)行更好地融合與貫通。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語學(xué)習(xí)需要有耐心和恒心，可以逐步積累。以上就是基礎(chǔ)不好怎么學(xué)習(xí)商務(wù)英語?相關(guān)內(nèi)容。希望能夠幫助大家更好地理解商務(wù)英語，并掌握更多的商務(wù)英語的技巧。

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進(jìn)一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查或得出相應(yīng)的行為。 劍橋商務(wù)英語寫作模板用法 【BEC寫作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫便條、備忘錄、email，大作文一般是寫一份報告、書信、提議，要求分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。因此，根據(jù)BEC寫作題型和要求的特點(diǎn)，與其說是背BEC寫作模板，不如說是熟記并活用BEC寫作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記 除了寫作套路中的常用句式以外，BEC寫作中表達(dá)觀點(diǎn)、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫作模板怎么用】 BEC寫作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

不算太差。這對通過考研英語也很有用，因為考研英語主要考查考生的讀寫能力。 4、考研英語和英語四級之間沒有必然聯(lián)系，而且考研英語比英語四級難。有些考生沒有通過英語四級考試可能是因為聽力不好，但這并不代表讀寫能力差，而考研英語側(cè)重閱讀理解。 二、需要注意以下的問題 1、招生院校少數(shù)專業(yè)會有要求英語四級 首先某些招生院校的極少數(shù)專業(yè)可能會有要求，這個你要留意招生院校發(fā)布的招生簡章(研招處網(wǎng)頁都有)，如果沒寫就是沒有要求，一般來說，99%+的院校都沒有要求。西北農(nóng)林科技大學(xué)報考非人文社科類各專業(yè)的考生須通過CET-4考試且成績≥426分，或獲得小語種四級合格證書。盡管如此，很多院校對四級還是沒有要求的。 2、雖然說考研英語對四級沒有硬性要求，但是考研英語要想取得高分，單詞量的積累是首先必須要具備的，而如果你英語四級沒過，除了你可能你缺乏考試技巧，單詞量肯定也很缺乏。所以要準(zhǔn)備考研英語就要從單詞量上好好努力了。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然四級沒過的同學(xué)也能讀研，但是很多大學(xué)命令規(guī)定，在研究生階段非英語專業(yè)的同學(xué)英語必須達(dá)到四級水平。也就是說，讀研期間不過英語四級，很可能面臨無法畢業(yè)的窘境。所以最好在考研英語之前通過英語四級。

表達(dá)錯誤，嚴(yán)重影響表達(dá)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞匯使用貧乏，語法結(jié)構(gòu)多使用錯誤，句子簡單，無法參與小組討論。 二、六級口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么 六級的口語考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)與四級相同。問答部分是需要回答考官一個問題，回答時間30秒。個人陳述環(huán)節(jié)第一個任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備，說1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個任務(wù)是兩人討論3分鐘，無準(zhǔn)備時間。兩人互動環(huán)節(jié)無準(zhǔn)備時間，回答考官一個問題，回答時間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無本質(zhì)差別，都屬于問答。 六級口語考試具有一定難度，需要考生好好準(zhǔn)備。要求考生具有一般性話題進(jìn)行比較流利的英語會話能力;表達(dá)個人意見、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。評分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性：指考生語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度;語言范圍： 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少;連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長時間的、語言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級口語考試的評分方式結(jié)合了人工評分和計算機(jī)自動評分兩部分。以上信息僅供參考，具體評分標(biāo)準(zhǔn)可能會根據(jù)考試要求和實(shí)際情況有所調(diào)整。