b2高級(jí)意味著考試沒(méi)通過(guò)。bec高級(jí)通過(guò)應(yīng)該是C1或C2，獲得B續(xù)約50分鐘，老師會(huì)提醒考生填寫(xiě)答題紙。 2.根據(jù)劍橋大學(xué)的官方指示，考生可以在錄音播放開(kāi)始后打開(kāi)試卷并瀏覽試題。 但是，中國(guó)的考試都是提前發(fā)出的，一般是提前5分鐘。 因此，考生可以在這額外的5分鐘時(shí)間里先瀏覽試題的第二部分，然后再瀏覽第一部分和第三部分。 3.參加bec考試不需要任何特殊資格，并且報(bào)名不受年齡，性別，職業(yè)，地區(qū)，學(xué)歷等的限制。適用的人群是具有初級(jí)，中級(jí)和高級(jí)英語(yǔ)水平，且是從事商業(yè)工作為學(xué)習(xí)目的的人群 。 任何人(包括學(xué)生，失業(yè)者等)都可以使用其身份證在當(dāng)?shù)乜荚囍行膱?bào)名。 在中國(guó)工作的外國(guó)人員和現(xiàn)役軍人也可以使用有效的身份證和兩張照片報(bào)名考試，還可以攜帶工作證和單位介紹信進(jìn)行報(bào)名。 考試時(shí)間為：bec初級(jí)閱讀、寫(xiě)作90分鐘，聽(tīng)力

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只是一種浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗齻冋l(shuí)也比不上你?！?本周一步坐到排行榜第十名的單曲反映了英國(guó)的足球文化，是英國(guó)北部的利茲足球聯(lián)隊(duì)的球迷們?yōu)閼c祝球隊(duì)正式打入英冠而發(fā)起的網(wǎng)上下載隊(duì)歌活動(dòng)，就這樣利茲聯(lián)隊(duì)在世界各地的球迷們硬是把利茲足球聯(lián)隊(duì)的隊(duì)歌 “Leeds! Leeds! Leeds! (Marching on Together)”頂?shù)搅吮局苡?guó)單曲榜的第十名。 排名16是本周剛在英國(guó)推出的美國(guó)新另類搖滾樂(lè)隊(duì)The Pretty Reckless的開(kāi)山作品Make Me Wanna Die。這支樂(lè)隊(duì)剛成立一年，最強(qiáng)的賣(mài)點(diǎn)就是它的女主唱是正主演美國(guó)偶像電視劇《流言蜚女》（Gossip Girl）的演員兼模特Taylor Momsen。這位還不滿17歲的天才美少女這次可不是玩票，因?yàn)樗倪@首Make Me Wanna Die可絕不是業(yè)余水準(zhǔn)。 90 年代出道的美國(guó)加州搖滾樂(lè)隊(duì)Train最近再次復(fù)合后推出的第五張專輯Save Me San Francisco風(fēng)格開(kāi)始走向流行趨勢(shì)，本周排名18的專輯主打“Hey, Soul Sister”已經(jīng)可以算是pop而不是rock，但Train的歌迷看來(lái)并不介意，歌曲在美國(guó)已經(jīng)達(dá)到下載量二百五十萬(wàn)，成為樂(lè)隊(duì)有史以來(lái)最成功的一首作品。 排名17最新上榜的新歌是兩位近年來(lái)引人矚目的少年歌手強(qiáng)強(qiáng)合作的合唱單曲，他倆就是來(lái)自美國(guó)的Sean Kingston和加拿大的Justin Bieber，搭檔演唱新單曲Eenie Meenie。 三年前17歲的美國(guó)reggae說(shuō)唱歌手Sean Kingston憑借一首Beautiful Girls一夜走紅，但是他后來(lái)推出的兩張專輯都表現(xiàn)平平，讓人對(duì)他的印象依然是唱Beautiful Girls的那個(gè)胖胖的黑人男孩。此次Sean Kingston背后的唱片公司和制作班底大動(dòng)腦筋，把他和現(xiàn)在人氣正旺的Justin Bieber拉到了一起，合唱的這首Eenie Meenie完美結(jié)合了Sean Kingston的島嶼reggae和Justin Bieber的清新R&B，推出后已經(jīng)收效甚佳。同時(shí)這首Eenie Meenie將被收錄在Sean Kingston和Justin Bieber兩人分別推出的個(gè)人專輯之中，也取得到了“一石兩鳥(niǎo)”的商業(yè)效益。 【達(dá)人音樂(lè)坊】 更多好聽(tīng)英樂(lè)，一起加入分享吧>> 【滬江英樂(lè)電臺(tái)】暢游音樂(lè)世界，抒寫(xiě)美麗心情>> 想和更多人一起分享美妙音樂(lè)？加入滬江英樂(lè)電臺(tái)，成為我們的DJ吧！報(bào)名請(qǐng)進(jìn)>>

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試分為自我介紹、發(fā)言討論、考官提問(wèn)三個(gè)部分。在考試過(guò)程中，考生需要在計(jì)算機(jī)上與考官以及其他考生進(jìn)行互動(dòng)。下面為大家分享英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)B是什么水平?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)B是什么水平 1、在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試中獲得B等級(jí)，說(shuō)明該考生已經(jīng)具備能用英語(yǔ)與他人對(duì)于一般的話題進(jìn)行比較深入的溝通和交流，且能在交流過(guò)程中清晰、連貫地表達(dá)出自己的意見(jiàn)、觀點(diǎn)和情感等，對(duì)于談?wù)摰氖录梢员容^詳細(xì)地陳述出來(lái)。 2、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，只有考試等級(jí)達(dá)到C級(jí)才能頒發(fā)證書(shū)。根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試大綱的內(nèi)容可以了解到，口語(yǔ)部分考查考生用英語(yǔ)對(duì)熟悉

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有的責(zé)任讓我感到不知所措。 I’m really feeling the pressure from my boss to meet the targets. 我感到老板對(duì)我要達(dá)到的目標(biāo)施加了很大的壓力。 二、表達(dá)應(yīng)對(duì)壓力的方式： I try to manage my stress by taking regular breaks. 我嘗試通過(guò)定期休息來(lái)管理壓力。 I find that exercising helps me relieve stress. 我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以幫助我緩解壓力。 I practice mindfulness to stay calm and focused. 我練習(xí)正念來(lái)保持冷靜和專注。 I talk to friends or family members about what’s bothering me. 我和朋友或家人談?wù)勎腋械讲皇娣氖虑椤?I prioritize tasks and break them down into smaller, manageable steps. 我會(huì)給任務(wù)排序，并將它們分解成更小、更易管理的步驟。 I seek support from colleagues or mentors when I feel overwhelmed. 當(dāng)我感到不知所措時(shí)，我會(huì)向同事或?qū)煂で笾С帧?三、表達(dá)希望減輕壓力的愿望： I hope things will ease up soon. 我希望事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to a break to recharge. 我期待著休息一下，重新充電。 I wish I could find a better work-life balance. 我希望能找到更好的工作與生活的平衡。 I’m hoping for some relief from the pressure in the coming weeks. 我希望在接下來(lái)的幾周里能夠得到一些壓力的緩解。 I’m optimistic that things will improve soon. 我很樂(lè)觀，相信事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to finding healthier ways to cope with stress. 我期待著找到更健康的應(yīng)對(duì)壓力的方式。 通過(guò)以上常用句型，讀者可以更好地用英語(yǔ)表達(dá)自己在面對(duì)壓力時(shí)的感受、應(yīng)對(duì)方式和希望，從而更有效地與他人交流，尋求支持和緩解壓力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

滬江英樂(lè)：B.o.B原名Bobby Ray Simmons(小鮑比·雷·西蒙斯)，生于1988年11月15日美國(guó)佐治亞州，更為人所知的是他的藝名B.o.B。美國(guó)說(shuō)唱歌手、創(chuàng)作歌手及音樂(lè)制作人。音樂(lè)類型是嘻哈、另類嘻哈。演奏樂(lè)器吉他。出道地點(diǎn)是美國(guó)佐治亞州迪凱特(Decatur)。他目前是GrandHustle唱片公司、大西洋唱片公司和Rebel Rock旗下的簽約藝人。他的藝名最初來(lái)自O(shè)utKast組合的歌曲《B.O.B.》（“Bombs overBaghdad”的縮寫(xiě)，意為巴格達(dá)上空的炸彈）。B.o.B已經(jīng)在國(guó)際上獲得了巨大成功，最初的兩支單曲《Nothin' on You》和

振動(dòng)。 4.不要發(fā)成漢語(yǔ)拼音中的“p”。 5.英語(yǔ)中只有字母“p”會(huì)發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí)，由于受到s送氣強(qiáng)的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒(méi)有明顯的振動(dòng)。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開(kāi)，成扁平形，與微笑時(shí)的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí)，上下唇微開(kāi)，嘴唇扁平。 2.上下齒分開(kāi)，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要b的發(fā)音技巧包括：先將雙唇緊閉，憋住氣;然后突然分開(kāi)雙唇，氣流沖出口腔同時(shí)發(fā)出爆破的音3、/b盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺(jué)。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji，是以半元音j開(kāi)頭的，而我們學(xué)的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開(kāi)始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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