滿上” 也可以用 refill I refilled our wine glasses. 我再次斟滿了我們的酒杯。 refill不僅可以續(xù)咖啡、飲料、酒，像糖果、藥片、話費、汽油...等，想要再次補上的東西都可以用refill。 He refilled her glass. 他又給她斟滿了一杯。 02 “泡一杯咖啡/茶”怎么說? make是一個應用很廣的詞匯 本意為“做” 所以它也可以表達“做飯”、“做菜”等 也可以表達“泡咖啡”，“泡茶” make a cup of tea / coffee 泡一杯茶;泡一杯咖啡 I always make a cup of tea during the adverts. 我總是在播放廣告的時候泡茶。 英語的口語培訓機構有很多，大家是不是挑花眼了呢?可以去嘗試看看，哪個更適合自己。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

要是不認識單詞，不懂文章的意思，進而選不對答案。。背單詞的時候大家要掌握背單詞的方法，避免背了忘、忘了背的情況出現(xiàn)。 3. 做一做四六級真題 在攻克英語四六級的時候，不得不說一說四六級真題的價值。英語四六級真題是含金量最高的題，四六級真題隱含著出題老師的出題思路，涵蓋著四六級的考點，包含著各種題型的答題技巧跟規(guī)律等。所以，同學們一定要重視四六級真題。 4. 重點研究閱讀理解 前面說過聽力跟閱讀理解是分值占比最高的兩者題型，把聽力跟閱讀理解拿下，四六級的江山就穩(wěn)了。對于聽力，我們要多聽，當然閱讀理解的破解關鍵就是多做。多做閱讀理解是必不可少的，反思與總結也是必不可少的。我們要反思答案為什么這么選，每種類型的閱讀理解答案有什么規(guī)律。把這些都總結下來，考試當中遇到同種類型的題就知道該如何應對了。 5. 練練寫作文 四六級當中的聽力、閱讀理解很重要，作文也很重要。四六級改革之后，作文是第一道題，作文寫得如何，直接影響后面的答題狀態(tài)。所以，我們要爭取用作文打個漂亮的開門紅。對于作文，我們可以背模板，但不能依賴模板，模板是下下之策，上上之策是我們自己寫作文，這就需要多練習寫作了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上是提升英語六級成績的一些方法，希望對你有所幫助。記住，只有通過系統(tǒng)的學習和大量的練習，才能在考試中取得好成績。祝你好運!

要做某事 074. feel tired 感到疲勞 075. find out 查明;發(fā)現(xiàn);了解 076. from now on 從今以后;今后 077. from… to… 從……到…… 078. get back ①返回②取回 079. get down ①下來;落下②記下來 080. get dressed 穿衣服;打扮 081. get home 到家 082. get into ①進入②搭乘(出租車)③陷入(壞的情況) 083. get off ①下車②起飛 084. get on ①上車②生活 085. get on (with…)= get along (with…) ①生活②與(某人)相處③(活動)有進展 086. get out of ①從......出來②從出租車(轎車)下來 087. get ready to do sth. 準備做某事 088. get up ①起床②起立 089. get warm (long) 變

等候入座。 02 “sit tight ”是什么意思? ① sit tight = 保持不動，呆著不動 例： You'd better sit tight and I'll call the doctor. 你最好呆著別動，我去叫醫(yī)生。 ② sit tight = 固執(zhí)己見，堅持自己的主張 例： My parents tried to persuade me not to go alone, but I sat tight. 我的父母試圖說服我不要單獨前往，但我執(zhí)意如此。 03 “sit back”是什么意思? sit back有“向后靠著坐”的意思 但更常用來表達“袖手旁觀” 例： We have two things that we can do. We can help or we can sit back. 我們有兩個選擇，幫助他們，或者是袖手旁觀。 04 sit down with sb sit down with sb除了“和某人坐一起” 還可以用來表達：和某人一起討論;坐下進行交談 例： I'll sit down with my team and let you know the result. 我會和我的團隊討論一下，告訴您結果。 也可以直接用名詞形式“sit-down” 例： Have a sit-down with her and tell her what the problem is. 和她坐下來認真地談一次，告訴她問題在哪里。 請坐下用英語怎么說?看了這篇內(nèi)容大家應該了解了吧!如果還想系統(tǒng)提升英語能力，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

以免登錄查分。過了之后就要登錄用戶名和密碼啦~? 四六級考試的成績查詢時間是有有效期的，目前只能查詢到2005年之后的成績，2005年以后參加的（每一次）四六級考試【成績】都會羅列在查詢列表結果頁中。 不存在最新成績覆蓋掉以前的成績的說法。 四六級的成績單是根據(jù)考試次數(shù)發(fā)放的，你考了幾次就會發(fā)幾個成績單給你。【如果四六級考了很多次，求職的時候建議拿著分數(shù)最高的成績單】。 對大學生來說， 通過四六級考試是非常有必要的 四六級的這些用途你都知道嗎？ ?? 想要一次高

就是縮進式。但美國人寫信各段落往往不用縮進式，用齊頭式，即每一行都從左面頂格寫起。商務信件大都采用齊頭式的寫法。 5、結束語(Complimentary Close) 在正文下面的一、二行處，從信紙的中間偏右處開始，第一個詞開頭要大寫，句末用逗號。不同的對象，結束語的寫法也不同。 (1)寫業(yè)務信函用Truely yours(Yours truely)，F(xiàn)aithfully yours(Yours faithfully)等; (2)對上級、長輩用Yours obediently(Obediently yours)，Yours respectfully(Respectfullyyours)等?！?

須要運用。在課堂有限的時間里，就是通過大量重復，讓學生加深記憶。 4、形式多樣 靈活運用 小學生的注意力容易分散，在課堂教學的過程中，可以采取形式多樣的教學方式，例如講故事，扮演課本的人物對話，小組比賽等。盡量多的調(diào)動學習的興趣和積極性。 5、注重反饋 不斷改進 隨時注意課堂的教學效果。如果課堂效果不堂理想，就要想辦法改進。例如重點句型沒有掌握，就要及時加強。課堂不活躍就要及時調(diào)動，活躍學習氣氛。 6、總結經(jīng)驗 努力完善 教學是一個循序漸進的過程，讓小學生接受一門外來的語言需要較長的時間。在這個過程中要有耐心、細心。不斷調(diào)整好的教學方法，促進學生的學習興趣和學習動力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 課堂就像一個舞臺，只有營造一個有趣的英語課堂，教學才能變得更加生動，精彩。學生的學習熱情才能日益高漲，學生的英語能力才能得到切實提高。

就是我們中文中通常所說的“立志于做…”。 請聽例句。 Mary set out to be the first girl to run the London Marathon in her school. 瑪莉立志要成為學校第一個參加倫敦馬拉松賽的女孩。 Set out 可以表示“清晰地說明或寫明什么事情”，請聽例句。 I set out the reasons for applying for this job. 我說明了申請這份工作的原因。 Set out 還可以表示“擺設、陳列”，請聽例句。 Can you set out the chairs as shown in the plan? 你能按圖紙設計擺好椅子嗎? 以上是 set out 不同于 set off 的用法。 03. 好了，希望通過我們的講解，大家能對 set off 和 set out 這兩個詞之間的主要區(qū)別有了了解。 我們可以用 set off 表示“啟動什么東西，讓它開始工作”。 還表示“引起爆炸”，“襯托，顯示出美麗”，“引起某人做某事”。 Set out 的一個常用含義是“有特定目標并開始準備為實現(xiàn)目標行動”，也就是我們中怎么說?大家都了解過嗎?其實英語中“set off” 和 “set out”，這兩個短語都表示“出發(fā)”的意思。那么文中通常所說的“立志于做…”。 出發(fā)英語短語怎么說?看了上面的內(nèi)容，大家應該有所了解了吧!還是要靈活掌握它們。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

少了?今天就一起來看看吧。 首先，我們可以先復習一下常見的一些文末表達，比如“總而言之”，有： in a word(簡而言之) in summary (總之) all in all(總而言之) in conclusion(最后) to sum up(概括地說) as a result(因此，結果) as a consequence(因此，結果) 這些表達都常見于文末總結之中，都是可以展示邏輯的一些比較好的連接詞。但若是結尾之后這樣一個詞組+核心句，未免略顯單薄，故而在了解常用詞組的基礎上，我們可怎么以來進一步看一下，有什么可以優(yōu)化這些表達之處。 根據(jù)如上這些表達，我們可以找到一些用于總結相對高級的詞匯，比如conclusion，consequence。以conclusion 為例，得出……樣的結論，除了用in conclusion之外，常見的一個詞組還有come to a conclusion或arrive at a conclusion。 故而，我們可以把最后一段的開頭變成這樣的表達：作為結果來說，我們可以得出這樣一個結論。即As a result, we may come to the conclusion that+結論。引出結論的同時，邏輯清晰的進行論點的闡述。 總結： in conclusion come to a conclusion arrive at a conclusion As a result, we may come to the conclusion that+結論 總而言之用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應該了解了吧!如果還想提升英語水平，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

就是一詞多性。 二、解答六級選詞填空題的一些方法和技巧 1、閱讀全文：在開始填空前，先通讀一遍文章，了解文章的大致意思和內(nèi)容獲取整體語境，對文章進行整體把握。 2、理解上下文：仔細閱讀空格前后的句子，理解上下文的邏輯關系、句子主旨和信息的傳遞。這有助于確定所需詞匯的類型和意義。 3、掌握詞匯語義：熟悉并掌握選項中的單詞的詞義、詞性和用法。這樣可以更好地判斷哪個詞語最符合空格的語義要求。 4、對比選項：將選項與空格前后內(nèi)容進行比較，排除明顯不合邏輯或語義的選項，縮小可選范圍。 5、使用同義詞和反義詞：在處理困難選項時，可以嘗試尋找選項中單詞的同義詞或反義詞，并將其與上下文進行對比來確定最佳答案。 6、語法和邏輯關系：考邏輯關系。主謂一致、時態(tài)、代詞指代等要素需要考慮在內(nèi)。多關注詞匯搭配和固定搭配：某些選項可能會與前后句子中的特定短語、動詞搭配或說法相關聯(lián)，這些是辨別正確選項的重要線索。 7、句子整體考慮：填入的選項不僅要與空格后的句子匹配，還要考慮與整個文章的連貫性和邏輯性是否相符。 8、做好時間管理：做題時要注意時間分配，不要花費過多時間在某個問題上，避免影響其他題目的答題。 9、最重要的是，多進行，熟悉題型特點和常見考點，加強