調(diào)了個(gè)人的身份對(duì)于自身情感的影響，表達(dá)了因?yàn)槭侵袊?guó)人而感到自豪的心情。 例句：?“Being Chinese fills me with pride, knowing that I belong to a nation with a long and illustrious history.” 4.?I am honored to be Chinese. 含義：?這句話(huà)突顯了對(duì)于自己國(guó)家的尊敬和榮耀，表達(dá)了一種由內(nèi)心深處而來(lái)的崇高情感。 例句：?“I am honored to be Chinese and to contribute to the prosperity and progress of my motherland.” 5.?It is a privilege to be Chinese. 含義：?這家句話(huà)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)于自己國(guó)家身份的珍視和感激

要對(duì)自己狀況的做一個(gè)分析。要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)，很多專(zhuān)家都提出學(xué)習(xí)者應(yīng)該具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。如果連基本的英語(yǔ)表達(dá)都有困難，就很難在商業(yè)環(huán)境中用相對(duì)正規(guī)和規(guī)范的英語(yǔ)進(jìn)行交流。關(guān)于英語(yǔ)基礎(chǔ)很低的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該先學(xué)習(xí)通用英語(yǔ)，打好英文基礎(chǔ)。如果對(duì)自己英文水平?jīng)]有清楚的概念，可以到專(zhuān)業(yè)的有嚴(yán)格、科學(xué)分級(jí)體系的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英文水平測(cè)試。也可以同時(shí)了解到語(yǔ)言四大要素聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的那些環(huán)節(jié)是相對(duì)較弱的。市場(chǎng)上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)所采納的教學(xué)方法是不一樣的，你就可以依據(jù)這些分析選擇合適你具體狀況的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。 3.制定商務(wù)英語(yǔ)計(jì)劃 具體的學(xué)習(xí)目的直接關(guān)系到學(xué)習(xí)計(jì)劃和效果。如果是準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)，在對(duì)商務(wù)環(huán)境沒(méi)有任何的觸和了解的狀況下，可以選擇全面商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的課程

家

眼睛是人類(lèi)最重要的感覺(jué)器官之一。小伙伴們知道眼睛的英文怎么讀?怎么寫(xiě)嗎嗎?今天小編在這里為大分享有關(guān)眼睛的英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)，歡迎大家閱讀。 一、眼睛的英語(yǔ)單詞讀音 英[a?]、美[a?] 英文：eye 例句：As he listened to the music, his eyes filled with tears. 他聽(tīng)著音樂(lè)，眼睛里噙著淚水。 二、eye造句 1、約翰的眼睛充血而且浮腫。 John's eyes were bloodshot and puffy. 2、每個(gè)人都有兩只眼睛和一個(gè)鼻子 Everyone has two eyes and one nose. 3、我眼睛里進(jìn)了一粒

不勝感激。 2. It would be helpful if you could send us...? 如果您可以給我們發(fā)送......將會(huì)很有幫助。 3. I would appreciate your immediate attention to this matter.? 感謝您對(duì)此事的關(guān)注。 4. Could you possibly tell us / let us have...? 你能告訴我們......嗎？ 5. Please let me know what action you propose to take.? 您能告訴我下一步計(jì)劃是什么嗎？ Offering help 提供幫助 1. Would you like us to...?? 您希望我們......嗎？ 2. We are quite willing to... 我們相當(dāng)樂(lè)意...... Giving good news 通知好的消息 1. We are pleased to announce that... / to inform you that... / to learn that... 我們很開(kāi)心（很高興）的告知（宣布/通知/了解）..... Giving bad news 通知不好的消息 1. I'm afraid it would not be possible to... 我恐怕…...不能…... 2. After careful consideration we have decided (not) to...? 經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我們決定…... 3. Unfortunately we cannot / we are unable to... 不幸的是，我們沒(méi)法/不能…... 4. Please note that the goods we ordered on (date) have not yet arrived. 抱歉貨沒(méi)法如期抵達(dá)。 Complaining 表達(dá)不滿(mǎn) 1. I am writing to express my dissatisfaction with...? 我對(duì)......感到很不滿(mǎn)意。 Closing 結(jié)束語(yǔ) 最后一段通常我們會(huì)客氣的寒暄一下，寫(xiě)上對(duì)客戶(hù)的期待（期待對(duì)方的回復(fù)/給出意見(jiàn)反饋等）。通常我們會(huì)用這樣的表達(dá)： 1. Please accept our thanks for the trouble you have taken.? 有勞貴方，不勝感激。? 2. We tender you our sincere thanks for your generous treatment of us in this affair.? 對(duì)您在此事中的慷慨之舉，我們深表感謝。? 3. We should be grateful for your trial order.? 如您試訂貨，我們將

常被視為一天中最重要的一餐，人們可能會(huì)花更多的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備和享用午餐。法國(guó)人通常會(huì)享用兩道菜的午餐，包括開(kāi)胃菜（appetizer）和主食。常見(jiàn)的開(kāi)胃菜包括生蠔（oysters）、法式干酪（French cheese）等；而主食則可能是鴨肉（duck）、牛肉（beef）或者魚(yú)類(lèi)（fish）等菜肴。 意大利的午餐也十分注重主食，比如面食類(lèi)（pasta）、比薩餅（pizza）以及各類(lèi)美味的意大利面（spaghetti）等。此外，沙拉（salad）也常作為午餐的搭配食物。而在西班牙，午餐可能會(huì)包括海鮮（seafood）、火腿（ham）和番茄醬拌飯（paella）等美食。 總的來(lái)說(shuō)，西方國(guó)家的午餐食物種類(lèi)和風(fēng)味各異，反映出了不同國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特飲食文化。通過(guò)了解西方國(guó)家午餐的飲食特點(diǎn)，我們可以更家之間的午餐風(fēng)俗，每個(gè)國(guó)家深入地了解西方國(guó)家的飲食習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，也可以更好地體驗(yàn)和理解西方飲食文化的多樣性和魅力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)并非一朝一夕的事情，要想更好的掌握英語(yǔ)，需要花費(fèi)時(shí)間和精力。為了幫助到大家的學(xué)習(xí)，下文中特整家理了風(fēng)箏的英文怎么說(shuō)的相關(guān)信息，一起來(lái)了解吧。 一、風(fēng)箏的英文怎么說(shuō) 風(fēng)箏的英文： kite 參考例句： The tail of a kite. 風(fēng)箏的尾巴 Was the kite broken? 風(fēng)箏破了嗎? Kites are gliding in the air. 風(fēng)箏在空中飛翔。 As light as a kite 像風(fēng)箏一樣輕 Tail a kite 給風(fēng)箏裝尾 The kite has gone above the top of the building. 風(fēng)箏已飛過(guò)

分占比15%。 2、考試形式：考試通常在每年的6月和12月舉行，考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘。首先進(jìn)行寫(xiě)作和聽(tīng)力部分的考試，完成后會(huì)立即收答題卡。隨后進(jìn)行閱讀和翻譯部分的考試。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大專(zhuān)學(xué)生報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)需要滿(mǎn)足一定的條件，并遵循規(guī)定的報(bào)名流程。通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和積極備考，相信考生能夠取得理想的成績(jī)。

個(gè)字。英語(yǔ)雖然是抽象的字母，但也可以通過(guò)閱讀來(lái)記單詞，大量閱讀是記住單詞的基礎(chǔ)。 聯(lián)想記憶 中文是象形，所以很容易記住。但英文很抽象，你需要去想象一個(gè)場(chǎng)景，將此場(chǎng)景與英文鏈接起來(lái)，比如你看到Paris，想起法國(guó)的埃菲爾鐵塔，這就是很好的聯(lián)想。 釘樁記憶法 釘樁記憶法適合記長(zhǎng)短語(yǔ)。將你的短語(yǔ)編號(hào)之后，把序號(hào)與短語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，比如1，想象成一個(gè)電線(xiàn)桿，然后將電線(xiàn)桿的形象與你要記的短語(yǔ)連接在一起。將自己的樁記熟，然后多加練習(xí)。 多做聽(tīng)寫(xiě) 聽(tīng)是很好的記憶法。聽(tīng)到耳熟，然后自然而然就記住了。聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)也是練習(xí)記單詞的好方法，把聽(tīng)到的每一句都寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)的就查查字典，幾次下來(lái)自然就記住了。 詞根詞綴記憶法 這個(gè)記憶法比較常見(jiàn)，單詞不是人們憑空想象就的，而是有一定規(guī)律，詞有詞根和詞綴，看家懂了詞根詞綴，這個(gè)單詞代表什么就知道了。但這個(gè)方法的缺點(diǎn)是，需要去記詞根和詞綴分別代表什么意思。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上是為大家介紹的做家務(wù)英語(yǔ)怎么讀的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

用作定語(yǔ)、表語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。 blue用于比喻可指“沮喪的”“憂(yōu)郁的”，指灰心失望或愁?lèi)瀾n(yōu)傷，通常置于be，look，feel等系動(dòng)詞之后，用作表語(yǔ)。blue與joke，song，talk，language，story等名詞搭配具有貶義或消極的意義。 blue作“藍(lán)色的”解時(shí)不用于比較等級(jí)。blue用作名詞時(shí)意思是“藍(lán)色”，即顏色同晴天天空或海洋的顏色。blue多用作不可數(shù)名詞，也可用作可數(shù)名詞，尤其是表示某種形式的藍(lán)色時(shí)。 blue在句中可用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。blue前習(xí)慣加定冠詞the，表示“藍(lán)天”“大?！钡?。blue的復(fù)數(shù)形式blues可表示“情緒憂(yōu)傷”等，常與定冠詞the連用，in the blues的意思是“心情憂(yōu)郁”。 blue用作動(dòng)詞時(shí)意思是“(使)變成藍(lán)色”“給…上藍(lán)劑”，指把原來(lái)并非藍(lán)色的物質(zhì)通過(guò)上藍(lán)色劑而使之變成藍(lán)色。既可用作及物動(dòng)詞，也可用作不及物動(dòng)詞。 blue引申可表示“揮霍”“亂花錢(qián)”，指人不合理地使用、花費(fèi)金錢(qián)，以至于造成浪費(fèi)，只用作及物動(dòng)詞，且只怎么寫(xiě)?很多人說(shuō)是blue，對(duì)于這個(gè)英文單詞大家有哪些了解呢?其實(shí)blue也是有特殊含義的，你知道多少呢?今天就和大家能以人作主語(yǔ)，多用在英國(guó)俚語(yǔ)中。 藍(lán)色的英語(yǔ)怎么寫(xiě)?大家看了文中的內(nèi)容是不是學(xué)會(huì)了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。