它們一一歸類，在做選擇題的時(shí)候，就不會(huì)出現(xiàn)胡亂猜測(cè)的情形。有時(shí)，選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個(gè)短語，這些短語可能會(huì)涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)據(jù)等。這時(shí)也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句，快速了解文章主旨 在聽短文的過程中，要盡快抓住每篇文章的主題句，因?yàn)檫@些主題句概括了短文的主要內(nèi)容和中心思想，這樣就比較容易聽懂短文了，而且有時(shí)后面的考題就是對(duì)這篇短文中心思想的提問。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開頭或者結(jié)尾，它們對(duì)整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用，同時(shí)這些主題句也是

Total export 作為經(jīng)濟(jì)增長的3大馬車之一，Total export（出口總額）對(duì)一個(gè)國家有重要的意義。 中國目前有世界一半以上的工業(yè)生產(chǎn)能力，衣食住行、各個(gè)品類的產(chǎn)品都能生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)鏈條極其完備，所以也就成為了世界上最大的出口國。 我們來看2個(gè)例句： China accounted, on average, for almost half of the total export growth of the other East Asian economies last year. 平均來說，去年中國占了其他東亞經(jīng)濟(jì)體幾近一半的出口增長。 Exports to China

家出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇，而應(yīng)先記錄在一邊，然后根據(jù)所提問題做選擇。 (2) 務(wù)必聽清問題，再確定正確選項(xiàng)。有些考生在做該部分題目時(shí)不太注意問題內(nèi)容，在聽到與選項(xiàng)一致的句子后匆匆作答，結(jié)果選錯(cuò)答案。同一組選項(xiàng)，結(jié)合不同的提問就會(huì)有不同答案。因此，一定要堅(jiān)持聽完問題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

你知道菠蘿香蕉椰子英語怎么說嗎?如果你已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英文了，那么就要在詞匯和表達(dá)方面多多積累。有些人已經(jīng)學(xué)過關(guān)于水果類的英文單詞，但還有人沒怎么說嗎?如果你已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英文了，那么學(xué)過，還不知道。今天就和大家來說說水果相關(guān)的英語表達(dá)內(nèi)容吧! 水果類FRUIT 西紅柿 tomato 菠蘿 pineapple 西瓜 watermelon 香蕉 banana 柚子 shaddock; pomelo 橙子 orange 蘋果 apple 檸檬 lemon 櫻桃 cherry 桃子 peach 梨 pear 棗 Chinese date(去核棗pitted date ) 椰子 coconut 草莓 strawberry 樹莓 raspberry 藍(lán)莓 blueberry 黑莓 blackberry 葡萄 grape 甘蔗 sugar cane 芒果 mango 木瓜 pawpaw; papaya 杏子 apricot 油桃 nectarine 柿子 persimmon 石榴 pomegranate 榴蓮 durian 檳榔果 areca nut 西班牙產(chǎn)苦橙 bitter orange 獼猴桃 kiwi fruit; Chinese gooseberry 金橘 cumquat 蟠桃 flat peach 荔枝 litchi 青梅 greengage 山楂果 haw 水蜜桃 honey peach 香瓜、甜瓜 musk melon 李子 plum 楊梅 waxberry; red bayberry 桂圓 longan 沙沙果 crab apple 楊桃 starfruit 枇杷 loquat 柑橘 tangerine 蓮霧 wax-apple 番石榴 guava 西瓜荔枝椰子英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該清楚了吧!不僅僅是水果的表達(dá)，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年12月英語四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答家對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

距離2024年12月六級(jí)考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何呢？今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整家理了2024年12月英語六級(jí)聽力?？季涫郊岸陶Z：告別辭，說不定對(duì)你有幫助呢。一起來看看吧~ 2024年12月英語六級(jí)聽力?？季涫郊岸陶Z：告別辭 有聚總有散。告別情景的設(shè)置往往并非簡單、直接地告別，常伴隨著理由、托辭等。 直接的告別話語有： Good bye!(Byebye! Bye!) See you (tomorrow)! See you later! So long! Farewell! 委婉的告別辭有： I'd like to say goodbye to everyone. I'm afraid

2024年12月英語四級(jí)考試在即，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語四級(jí)聽力考前沖刺70詞，希望對(duì)你有所幫助。 1~10 1. 失業(yè)unemployment = layoffs = job losses 2. 簡歷resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 職位position = post = opening 5. 福利計(jì)劃benefits package 6. 創(chuàng)新innovation = creativity 7. 顧問

助你與國際合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和交流。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語口語考試技巧，大家可以作為參考。 1.內(nèi)容簡介 劍橋商務(wù)英語口語考試(中級(jí))分三部分進(jìn)行：面試(Interview)、簡短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問答的形式，即考官問，考生答。 這一部分又分為兩個(gè)階段： 第一階段 (Phase 1)是問候和介紹; 第二階段(Phase 2)涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題，如職業(yè)選擇、產(chǎn)品銷售等。 一組考生(一般兩人)共用一個(gè)話題，每個(gè)話題都有四個(gè)相關(guān)的問題，考生輪流作答。 2.應(yīng)試技巧 (1) 第一階段的問候和介紹非常簡單，相當(dāng)于熱身練習(xí)，該部分主要是用來活躍氣氛， 緩解考生的緊張情緒，所以考生只需作簡單回答，就事論事，兩句話足夠。 (2) 考生在聽考官提問時(shí)要細(xì)心，通常考官先問考生A,同一個(gè)問題輪到考生B時(shí)，考 官會(huì)用what about you, how about you，what do you think等句子替換原來的問題，然 后再從考生B開始發(fā)問，進(jìn)行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題，可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問。通?？脊贂?huì)給

出現(xiàn)的各種信號(hào)詞： 強(qiáng)調(diào)語氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

到了433個(gè)，而2020年，2.4萬個(gè)國考崗位中，要求承認(rèn)雅思/托福成績的共369個(gè)。 企業(yè)要求 不僅是公務(wù)員，企業(yè)也越來越重視雅思/托福成績！ 國內(nèi)的優(yōu)秀大品牌如阿里巴巴、騰訊等這樣的名企，優(yōu)秀的英語溝通能力會(huì)帶來更大的競(jìng)爭力。 還有不少企業(yè)，尤其是外企，明確要求了雅思托福成績；有些雖然沒有在招聘公告中明確提出對(duì)于雅思/托福成績的要求，但流利的英語聽說讀寫能力也是應(yīng)聘候選人需要具備的條件之一。 相對(duì)于幾乎人人都擁有的四六級(jí)證書，在全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可的雅思/托福成績更能為你的英語能力提供具有分量的證明，讓你在應(yīng)聘過程中更具競(jìng)爭力。 更多國際交流機(jī)會(huì) 對(duì)于選擇在國內(nèi)讀大學(xué)的同學(xué)來說，一個(gè)不錯(cuò)的雅思/托福成績，還能幫助你獲得去往海外交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 這些國際交流項(xiàng)目，可是許多人擠破頭都想進(jìn)的。 若能獲得這樣的交流機(jī)會(huì)，不僅能去看更大的世界，體驗(yàn)截然不同的海外生活，還能為之后的升學(xué)或者就業(yè)加分。 但大多數(shù)國際交流項(xiàng)目在申請(qǐng)時(shí)，都家要求提交雅思/托福成績，作為能在國外生活、學(xué)習(xí)的語言能力的證明。 學(xué)習(xí)雅思托福 特別是拿到滿意的成績之后 自己能明顯感覺英語能力有了全面的提高 看英文電影時(shí)可以丟掉字幕了 與外國朋友交流時(shí)更加自信了 出國旅游更胸有成竹了 打算考托福雅思的同學(xué) 滬江托福雅思課程，0元領(lǐng)取啦~ 針對(duì)雅思托福小白的入門課 助你快速通關(guān)考試， 掃碼免費(fèi)學(xué)?? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 掃碼免費(fèi)學(xué)?? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 掃碼免費(fèi)學(xué)??