以作動詞使用，意思是 “得” 分。 比如，“score a point” 就是 “得一分”。 你也可以在談論足球等體育運動時，用 “score” 特指 “進球”。 You scored three points. 你得了三分。 03 mark 名詞 “mark” 更常出現(xiàn)在與學術有關的話題中，表示 “給學生的作文、測驗、學科項目等評的分數(shù)或成績”。 你得到的 “mark” 通常是成績所在的等級，比如 “A” 或 “優(yōu)”，但它也可能是以數(shù)字的形式來體現(xiàn)的，比如 “90分” 或 “90%”。 What mark did you get on your test? 你的測驗成績是什么? “mark” 也可以用作動詞，意思是 “評分，批改作業(yè)或試卷等”，用來談論檢查學習成果是否正確的過程。 比如，搭配 “mark down” 的意思是 “給學生的作業(yè)扣分，壓低分數(shù)” The teacher spent all night marking the exam papers. 老師徹夜批改試卷。 我們講到的 “mark” 常用于英式英語中;那么，在美式英語中，更常用單詞 “grade”，兩者的含義基本相同。 總結(jié)一下：“point” 是 “因表現(xiàn)成功或正確回答問題而獲得的分數(shù)”;“score” 作名詞時指 “體育賽事的總分或考試總成績”，作動詞時表示 “得分”;“mark” 和 “grade” 作名詞時都指 “作業(yè)、考試等的成績”，作動詞表示 “評分”。 哪家英語口語培訓機構(gòu)好?這可能沒有統(tǒng)一的答案，大家要從實際情況出發(fā)，選擇符合自己心意的。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

出了許多問題。 a multitude of ['m?lt?tju?d] 【例句】I was awed by the multitude of stars in the night sky. 【翻譯】夜

別的事情發(fā)生就可以直接這么回答了 例句： Well, you know, it's just as usual. 你都知道的，一切如舊。 All right 這是一個老外們常掛在嘴邊，有著豐富含義的高頻用語 有滿意的，平安的、允許的、確實等含義但它也可以用來表示一般般、還行的意思 例句： How was school? 在學校還好嗎? It was all right. 還行。 不過all right雖然常用，但是不同語境下

時日無多和有限的意思，所以“days are numbered”其實是表示某人生命已經(jīng)時日無多。 舉個例子 The doctors say his days are numbered. They don't have much hope of him surviving this illness. 醫(yī)生說他已經(jīng)時日無多。他們對他在這場病中活下來不抱多大希望。 ④ crunch time “crunch time”的意思是“關鍵時刻、關鍵時間”，在“crunch time”做出的決定都是很重大的決定。 舉個例子 He knew it was crunch time. 他知道這是關鍵時刻。 ⑤ five o'clock shadow 千萬不要把“five o'clock shadow”翻譯成“5點的影子”，那可鬧大笑話了!它真正的意思是男生一兩天不刮胡子之后臉上出現(xiàn)的毛發(fā)。 舉個例子 You can't go for your interview with a five o'clock shadow! Go and have a shave! 你不能帶著胡子去面試!去刮胡子! 文中這些英文表達大家都了解了嗎?關于英語口語培訓的內(nèi)容還有很多。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

be surprised at 對......感到驚訝 28. laugh at 嘲笑 29. arrive at (小地點) 含up的短語 1. give up 放棄 2. take up 占據(jù) 3. clean up 把......打掃干凈 4. set up 建立，創(chuàng)立 5. open up 打開，開闊 6. dress up 喬裝打扮 7. stay up 熬夜，不睡覺 8. wake up 醒來，喚醒，叫醒 9. pick up 撿起，乘搭便車 10. cheer up 使......振作 11. end up 以......結(jié)束，結(jié)果為...... 12. go up 升起，上升 13. hurry

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

在英語中，復數(shù)形式是指表示多個數(shù)量的名詞形式。有些名詞的復數(shù)形式規(guī)則簡單易懂，而有些則需要記憶或者掌握一定的規(guī)則。本文將介紹一些與"南瓜"相關的名詞的復數(shù)形式，并解釋它們的規(guī)則和用法。 1.?Pumpkin（南瓜） 單數(shù)形式：?Pumpkin 復數(shù)形式：?Pumpkins “Pumpkin” 是指一種大型的圓形橢圓形蔬菜，常用于制作甜品或烹飪。在復數(shù)形式中，只需在單數(shù)形式后面加上 “s”，即可得到復數(shù)形式 “Pumpkins”。 2.?Gourd（葫蘆） 單數(shù)形式：?Gourd 復數(shù)形式：?Gourds “Gourd” 是一種類似南瓜的橢圓形蔬菜，常用于裝飾或制作工藝品。它的復數(shù)形式也是在單數(shù)形式后面加上 “s”，得到 “Gourds”。 3.?Squash（南瓜） 單數(shù)形式：?Squash 復數(shù)形式：?Squashes 或 Squash “Squash” 是一個泛指，包括了南瓜、西葫蘆等多種蔬菜。其復數(shù)形式可以是 “Squashes” 或者保持不變，仍然是 “Squash”。 4.?Jack-o’-lantern（南瓜燈） 單數(shù)形式：?Jack-o’-lantern 復數(shù)形式：?Jack-o’-lanterns “Jack-o’-lantern” 是一種制作成為燈的南瓜，常在萬圣節(jié)時用來雕刻成各種圖案。在復數(shù)形式中，只需在單數(shù)形式后面加上 “s”，得到 “Jack-o’-lanterns”。 5.?Harvest（收獲） 單數(shù)形式：?Harvest 復數(shù)形式：?Harvests “Harvest” 指的是收獲季節(jié)或者一次收獲的量。在復數(shù)形式中，加上 “s”，得到 “Harvests”。 總的來說，大部分與"南瓜"相關的名詞的復數(shù)形式都是在單數(shù)形式后面加上 “s”。然而，有時也會有例外或者特殊情況，需要根據(jù)具體情況進行記憶和掌握。希望本文對學習者們在掌握這些名詞的復數(shù)形式時有所幫助。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

月亮是夜

考中應注意：西方人聽到自己的親人、朋友或熟人等談到有關身體健康的問題時，如“I think I have a bad cold.”通?；卮穑骸癐 m sorry to hear that.”或“You d better see a doctor.”。但如果是說給醫(yī)生，醫(yī)生則不能用上述答話，而需用“Take it easy.”來

振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當這個輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時，由于受到s送氣強的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 三、音標i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時，上下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是ji，是以半元音j開頭的，而我們學的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡