有時(shí)候，為拒絕某個(gè)人的邀約，我們會(huì)說(shuō)“等我有空了，我……”，那么，這個(gè)“等我有空”，用英文怎么表達(dá)呢？ 可能有的小伙伴就說(shuō)，“等我有空”就是“當(dāng)我有空”，也就是When I'm free，但是，真的是這個(gè)表達(dá)嗎？ 想象一下，如果你的外國(guó)好友找你幫忙做件事，你不好拒絕，于是，對(duì)他說(shuō)When I'm free, I will ……，你以為你躲過(guò)去了，可是在外國(guó)人眼中你卻是個(gè)不守信用的人。 為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？ 因?yàn)椋琖hen I'm free中的when表達(dá)的是will（必然發(fā)生），所以外國(guó)人就會(huì)將你說(shuō)的這句話當(dāng)做承諾。 相對(duì)而言，If I'm free中的if表達(dá)的就是可能發(fā)生，表示你不一定能做成這件事。 例：I’ll go with you to the cinema tomorrow afternoon if I'm free. 如果我有空的話，今天下午我陪你去公園。 ? “等我有空”的英文表達(dá)你會(huì)了嗎？

用在婚禮上。幸運(yùn)的是，高街品牌聽(tīng)到了他們的心聲。由于實(shí)惠的新婚禮服越來(lái)越多，各地的女性如今都可以穿上她們負(fù)擔(dān)得起的婚紗走上紅毯。[/cn] [en]Joining the likes of Whistles and Topshop, H&M is the latest high-street store to launch an affordable range of wedding and bridesmaid dresses that won’t break the bank.[/en][cn]最近H&M也像Whistles（英國(guó)的一個(gè)服裝品牌）和Topshop（英國(guó)的一個(gè)快時(shí)尚品牌）等品牌一樣，推

多有潛能的學(xué)生哦，班班外教也一起獻(xiàn)唱，實(shí)在精彩！ 班主任寄語(yǔ)： 讓我們最有成就感的是很多同學(xué)在課程結(jié)束后都對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)更有自信，也感謝大家在幾個(gè)月中對(duì)我們的支持，當(dāng)然最重要的是你的成功來(lái)自于你的努力。希望今后如果我們可以在一起學(xué)習(xí)，在畢業(yè)的時(shí)候你可以很高興對(duì)我們說(shuō)：“我再也不擔(dān)心說(shuō)英語(yǔ)啦！” 班班會(huì)督促你的哦！但是最重要的還是你要有信O+口語(yǔ)。為了幫助中國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生口語(yǔ)犯難的通病，O心有耐力啦！口語(yǔ)so easy！ 新的10天班和11月的O+5級(jí)又要開(kāi)始啦，大家又要開(kāi)始忙了。我們也又有新學(xué)員了，很開(kāi)心可以跟大家在一起！為了滿足大家的需求，這次的O+5級(jí)特別開(kāi)了VIP班和標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)，坐在電腦前的你，為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？在O+，你一定能看到自己的進(jìn)步！

本聽(tīng)寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過(guò)聽(tīng)寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫后跟讀和背誦。 Unit 5 Conversation 1: What time is there? 拼寫提示： Debbie John Sydney Oh 10:00 P.M. Los Angeles 4:00 A.M. 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Hello? Hi, Debbie.

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滬江英樂(lè)：B.o.B聯(lián)手2 Chainz青春新單《HeadBand》，看美女們的“體操”運(yùn)動(dòng)！但是HeadBand不是頭巾的意思嗎？為什么都是“美腿體操”？但是看到饒舌加美女這也是慣例吧…… 【B.o.B聯(lián)手2 Chainz青春新單《HeadBand》】 歌詞 ： [Verse 1: B.o.B] Already got one, rolled up in my left hand [w=pussy]Pussy[/w] on my mind, tighter than a headband Kush in my lungs, got ganja in my sweat glands

去年，張偉麗42秒K.O.對(duì)手拿到了中國(guó)第一個(gè)UFC冠軍，創(chuàng)造了中國(guó)格斗歷史。 而在今年，她又擊敗了波蘭的挑戰(zhàn)者喬安娜，成功衛(wèi)冕冠軍。 在這里恭喜張偉麗的同時(shí)，小編也想給大家科普一下，在拳擊賽里經(jīng)常出現(xiàn)的K.O.是什么意思呢？ K.O.是一個(gè)拳擊術(shù)語(yǔ)，英文全稱是knockout，在拳擊賽里，如果把對(duì)手擊昏或是擊倒了，就可以可以用K.O.這個(gè)說(shuō)法。 而與其相關(guān)的術(shù)語(yǔ)還有“TKO”，也O就是technical knockout，意思是“技術(shù)性擊倒”。 此外，knock out還有“消去”的意思，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里可能較為常用。 比如，“我們可以消去X和Y”用英語(yǔ)說(shuō)就可以是We can knock out X and Y。 除了knock out，K.O.還是kick out的英文簡(jiǎn)稱，有“解雇”、“踢”、“拼命抵抗”的意思。 比如，“解雇某人”的英文表達(dá)就可以是kick somebody out。 最后，K.O.還有必殺技的含義，也就是kill operation。 ? ? 你喜歡看拳擊賽嗎？ ? ? ?

本聽(tīng)寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過(guò)聽(tīng)寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 2: He’s over there. 拼寫提示： Steven Carson Oh Jennifer Miller Hey David Hi [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Excuse me. Are you Steven Carson? No, I'm not. He's over there. Oh, I'm sorry. Steven? This is your book. Oh, it's my math book! Thanks. You're in my class, right? Yes, I am. I'm Jennifer Miller. It's nice to meet you. Hey, David, this is Jennifer. She's in our math class. Hi, Jennifer. Hi, David. Nice to meet you. 打擾下，你是史蒂文森嗎？ 不，我不是.他在那里. 噢，不好意思！ 史蒂文？這是你的書(shū) 噢，它是我的數(shù)學(xué)書(shū)！謝謝您，你在我們班里？ 是的，我叫珍妮弗·米勒. 很高興見(jiàn)O到你. 喂，大衛(wèi)，這是珍妮弗.她在我們數(shù)學(xué)班上. 嗨，珍妮弗. 嗨,大衛(wèi).很高興見(jiàn)到你！ ——譯文來(lái)自: jx漫天飛雪 這篇材料你能聽(tīng)出多少？點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫，提高外語(yǔ)水平>>

本聽(tīng)寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過(guò)聽(tīng)寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有O余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫后跟讀和背誦。 Unit 5 Conversation 2: I'm really hungry! 拼寫提示： Steve Mmm [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Hi, mom. What are you doing, Steve? I'm cooking. Why are you cooking now? It's two o'clock in the morning. Well, I'm really hungry! What are you making? Pizza. Mmm, pizza. Now I'm getting hungry. Let's eat! Hi, mom. 媽媽。 What are you doing, Steve? 你在做什么，斯蒂夫？ I'm cooking. 我在煮東西吃。 Why are you cooking now? It's two o'clock in the morning. 你為什么現(xiàn)在煮東西吃？現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)。 Well, I'm really hungry! 我真的非常餓！ What are you making? 你在煮什么？ Pizza. 披薩。 Mmm, pizza. Now I'm getting hungry. Let's eat! 唔，披薩。現(xiàn)在我也餓了。那我們吃吧! ——譯文來(lái)自: pony14 這篇材料你能聽(tīng)出多少？點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫，提高外語(yǔ)水平>>

本聽(tīng)寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過(guò)聽(tīng)寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有O余力的同學(xué)不妨在聽(tīng)寫后跟讀和背誦。 Unit 4 Conversation 2: It's very cold! 拼寫提示： Oh Julie [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Oh, no! What's the matter? It's snowing, and it's very cold! Are you wearing your gloves? No. They're at home. Well, you're wearing your coat. But my coat isn't warm. And I'm not wearing boots! Ok. Let's take a taxi. Thanks, Julie. 哦，不會(huì)吧 怎么了？ 正在下雪，還非常冷！ 那你帶了手套了嗎？ 不，都在家里。 起碼，你穿了大衣。 但是我的大衣不保暖吶，而且沒(méi)穿靴子！ 好吧，我們打車吧 謝了，朱莉 ——譯文來(lái)自: peilun222 這篇材料你能聽(tīng)出多少？點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫，提高外語(yǔ)水平>>