文中某個(gè)細(xì)節(jié)信息后進(jìn)行選擇或填空，這些細(xì)節(jié)信息可能比較微妙或難以察覺;另一些題目則要求考生理解整個(gè)聽力材料的主旨大意或推斷出某個(gè)結(jié)論，這些題目需要考生在聽完整個(gè)材料后進(jìn)行思考和分析。 四、寫作 寫作是四六級(jí)考試的另一個(gè)難點(diǎn)。許多考生反映在考試中常常遇到以下問題： 1、寫作部分的題目往往具有一定的抽象性和復(fù)雜性，需要考生進(jìn)行深入思考和分析。例如，2021年四級(jí)的寫作題目是“The impact of the Internet on our lives”，這個(gè)題目涉及到了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生活的方方面面產(chǎn)生的影響，需要考生進(jìn)行多方面的分析和論述。而2021年六級(jí)的寫作題目是“The importance

重要的; 5) first of all 首先; 6) all in all 大體上說; 7) be all in 累極了; 8) all but 幾乎 40. allow for (=take into consideration, take into account) 考慮到， 估計(jì)到 41. amount to (=to be equal to) 總計(jì)， 等于。 42. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 對(duì)…負(fù)責(zé)。 43. answer to (=conform to) 適合，符合。 44. be anxious about 為…焦急不安; 或anxious for 45. apologize to sb. for sth. 為…向…道歉 46. appeal to sb. for sth. 為某事向某人呼吁. appeal to sb. 對(duì)某人有吸引力 47. apply to sb. for sth. 為…向…申請; apply for申請; apply to 適用。 48. apply to 與…有關(guān);適用 49. approve of (=consent to, be in favor of, favor, aGREe to, consider good, right) 贊成， approve vt. 批準(zhǔn) 50. arise from(=be caused by) 由…引起?！?1. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做… 52. arrive on 到達(dá); arrive at 到達(dá)某地(小地方);得出，作出; arrive in 到達(dá)某地(大地方); 53. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以…為羞恥 54. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保證， 使…確信。55. attach(to) (=to fix, fasten; join) 縛， 系 ,結(jié) 56. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 試圖做… 57. attend to (=give one's attention, care and thought)注意，照顧;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候，照料 58. attitude to/ toward …對(duì)…的態(tài)度。看法 59. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把.。歸因于.., 認(rèn)為.。是.。的結(jié)果 60. on the average (=on average, on an average) 平均 61. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意識(shí)到，知道。 62. at the back of (=behind) 在…后面 63. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面); be on one's back(=be ill in bed) 臥病不起。 64. at one's back(=supporting or favoring sb.) 支持，維護(hù); have sb. at one's back 有…支持， 有…作后臺(tái) 65. turn one's back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way) 不

the ticket fare for my flight? 我的航班票價(jià)是多少? 61. Is it possible to request a Halal meal on the flight? 我可以在飛機(jī)上請求清真食品嗎? 62. Can I bring my sporting equipment on the plane? 我可以帶我的運(yùn)動(dòng)設(shè)備上飛機(jī)嗎? 63. What’s the security protocol for checked baggage? 托運(yùn)行李的安全協(xié)議是什么? 64. Is it possible to request a lactose-free meal

菜單)，會(huì)問你是否開始點(diǎn)菜∶ May Itake your order?/.What would like to order? / Are you ready to order? 如果你還沒想好，說 Can I have a couple more minutes? 想

多年的實(shí)踐和推廣，bec的規(guī)范性已經(jīng)使它在中國家喻戶曉，成為求職者語言能力的有力證明。目前，國內(nèi)已有60多所知名高校被授權(quán)為bec考試中心。 二、其他類型的英語考試詞匯量要求 1. 英語四六級(jí)、雅思 英語四、六級(jí)考試大綱要求詞匯量分別為4500個(gè)和6000個(gè)。 雅思6分詞匯水平相當(dāng)于大學(xué)英語六級(jí)詞匯水平。雅思7分詞匯量為7000個(gè)，對(duì)詞匯量的要求比較高。 2. 托福 對(duì)于要求較低的托?？忌?，掌握3000-4000個(gè)托福詞匯就可以了。如果要求稍高，目標(biāo)是90分+的考生，托福詞匯量應(yīng)該在7000-8000左右，基本上是六級(jí)以上的詞匯量。 一般來說，掌握8000個(gè)托福詞匯量，考試基本上就沒有太大的問題，但是很多人在口語和寫作方面比較薄弱，所以盡量掌握10000個(gè)詞匯量才比較安全。 以上就是關(guān)于bec初級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

求是不同的，所以英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同的學(xué)生量身定制不同的教學(xué)方案是非常重要的，這不僅可以提高他們的商務(wù)英語水平，還可以增強(qiáng)自信心。 比 2. 外教是否本土化，口音是否標(biāo)準(zhǔn) 商務(wù)英語非常注重口語，地道的口語無疑是商務(wù)談判中重要的籌碼。如果讓帶有濃重口音的人來談判，作為商家，應(yīng)該不會(huì)很高興吧。 選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教師是要經(jīng)過層層選拔的，持有外教資格證書，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)商務(wù)英語有完整的課程體系，這樣教學(xué)效果才有保證。 3. 上課時(shí)間是否自由 很多學(xué)習(xí)商務(wù)英語的人已經(jīng)工作了，大家都是利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以上課是否方便是非常重要的。 不僅僅是上面的內(nèi)容，還要考慮空間、費(fèi)用和品牌，大多數(shù)人都想用最少的錢得到較大的利益，趨利避害這是人之常情。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

了解一下關(guān)于英語一對(duì)一學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，大家可以作為參考。 一、個(gè)性化教學(xué)的力量 英語一對(duì)一口語有用嗎?一對(duì)一口語課程的最大優(yōu)勢在于其個(gè)性化的教學(xué)方式。每位學(xué)習(xí)者都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和難點(diǎn)，而一對(duì)一的教學(xué)能夠針對(duì)個(gè)人的需求進(jìn)行定制化的教學(xué)計(jì)劃。這種模式確保了教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)性，幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步。 二、實(shí)時(shí)反饋與互動(dòng) 與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，一對(duì)一口語課程提供了更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)者可以即時(shí)獲得老師的反饋，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，提高語言的準(zhǔn)確性。同時(shí)，老師也可以根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法，確保教學(xué)效果。 學(xué)英語難就難在沒有耐心、不敢開口這個(gè)點(diǎn)子上，一對(duì)一的教學(xué)比較有針對(duì)性，而且外教會(huì)全程引導(dǎo)，有效提升學(xué)英語的意愿度，真正敢于開口說英語，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 三、靈活性與便捷性 現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，很多人難以適應(yīng)固定的上課時(shí)間。一對(duì)一口語課程通常提供靈活的上課時(shí)間，甚至可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，這對(duì)于忙碌的現(xiàn)代人來說是一個(gè)巨大的便利。 四、專注度的提升 英語一對(duì)一口語有用嗎?在一對(duì)一的環(huán)境中，學(xué)習(xí)者可以獲得老師的全部注意力。這種專注度的提升有助于學(xué)生更好地集中精神，深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。 五、自信心的培養(yǎng) 對(duì)于許多英語學(xué)習(xí)者來說，開口說英語是一個(gè)挑戰(zhàn)。一對(duì)一的環(huán)境為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)安全

求是不同的，所以英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同的學(xué)生量身定制不同的教學(xué)方案是非常重要的，這不僅可以提高他們的商務(wù)英語水平，還可以增強(qiáng)自信心。 比 2. 外教是否本土化，口音是否標(biāo)準(zhǔn) 商務(wù)英語非常注重口語，地道的口語無疑是商務(wù)談判中重要的籌碼。如果讓帶有濃重口音的人來談判，作為商家，應(yīng)該不會(huì)很高興吧。 選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教師是要經(jīng)過層層選拔的，持有外教資格證書，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)商務(wù)英語有完整的課程體系，這樣教學(xué)效果才有保證。 3. 上課時(shí)間是否自由 很多學(xué)習(xí)商務(wù)英語的人已經(jīng)工作了，大家都是利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以上課是否方便是非常重要的。 不僅僅是上面的內(nèi)容，還要考慮空間、費(fèi)用和品牌，大多數(shù)人都想用最少的錢得到較大的利益，趨利避害這是人之常情。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

是Satan(撒旦)的語言，是Zionist(猶太復(fù)國主義)的語言。 當(dāng)然，這是一種很偏激的政治觀點(diǎn)，但我們可以從中看出當(dāng)?shù)貜?qiáng)烈的反以、反美情緒。假如您今后是去這種國家工作，為了您的工作順利，甚至為了您的人身安全，我建議您學(xué)“英音”! 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音練習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看下六級(jí)考試各部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1 試卷構(gòu)成 六級(jí)的試卷由寫作、聽力、閱讀和翻譯四個(gè)部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。 2 寫作評(píng)分 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3 聽力評(píng)分 聽力部分四六級(jí)所考題型不同，其他題型的分?jǐn)?shù)占比都一樣。 四六級(jí)聽力共有題型：長對(duì)話和聽力篇章(passages)。 六級(jí)聽力部分： 包括長對(duì)話，聽力篇章和講座/講話。 長對(duì)話：有2篇，共8題，每題1分；分值占比8%。 聽力篇章：有2篇，共7題，每題1分；分值占比7%。 講座篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值占比20%。（新題型） 4 閱讀評(píng)分 分值比例 閱讀理解部