雅思總分6.5分的成績有多種組合情況，所以需要知道雅思6.5分的聽、說、讀、寫單項(xiàng)水平。下面是關(guān)于雅思考試內(nèi)容，大家可以作為參考。 一、雅思6.5分水平 雅思6.5分幾乎等同于國內(nèi)英語六級(jí)考試的500分及以上，在廣大考生中算是一個(gè)中等偏高的分?jǐn)?shù)。雖然官方并未針對(duì)非整數(shù)分?jǐn)?shù)特別說明，但是根據(jù)雅思6分和7分的分?jǐn)?shù)檔次，我們大致可以知道6.5分應(yīng)該是一個(gè)怎樣的水平： 7分：良好。有能力運(yùn)用英語;在某些情況下可能會(huì)出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解;大致可以掌握復(fù)雜的英語，也理解其全部內(nèi)容。 6分：及格。大致能有效地使用英語;會(huì)有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生;能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語，特別是在熟悉的情況時(shí)。 值得一提的是，雅思總分6.5分的成績有多種組合情況，所以我們需要知道雅思6.5分的聽、說、讀、寫單項(xiàng)6.5分是什么水平： 口語6.5 雅思口語6.5分要求考生在15分鐘內(nèi)給出完整的答案，能夠結(jié)合簡單句和復(fù)雜句。 寫作6.5 雅思寫作6.5分要求考生能夠清晰地陳述自己的觀點(diǎn)，方向明確，詞匯豐富，思維有條理，邏輯嚴(yán)密。 閱讀和聽力6.5 要在雅思聽力和閱讀考試中取得6.5分，考生必須正確回答至少27道題。 二、雅思的考試模式 1. 紙筆模式 選擇紙筆模式的考生將通過紙筆參加聽力、閱讀和寫作部分的考試，并通過"人人對(duì)話"形式參加口語考試。紙筆模式適用于雅思學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類，和用于英國簽證及移民類的雅思學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。 2. 機(jī)考模式 選擇機(jī)考模式的考生將通過機(jī)考參加聽力、閱讀和寫作部分的考試，以及“人人對(duì)話”的形式參加口語考試。 機(jī)考模式在考試費(fèi)用、考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、難度水平、試題類型、考試安全設(shè)置等方面與傳統(tǒng)的紙筆模式完全一致。目前，機(jī)考模式的考試日期每周安排在一次以上。 以上就是小編給大家分享的雅思考試內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

礦泉水 　　Iced coffee 冰咖啡 　　Distilled water 蒸餾水 　　White coffee 牛奶咖啡 　　Ice candy 冰棒 　　Black coffee 純咖啡 　　Sundae圣代 　　Ice-cream雪糕 　　Ovaltine 阿華田 　　Ice-cream cone 甜筒 　　Chlorella yakult 養(yǎng)樂多 　　Soft ice-cream 霜淇淋 　　Sarsaparilla沙土 　　Vanilla ice-cream 香草冰淇淋 　　Syrup of plum 酸梅湯 　　Tomato juice 番茄汁 　　Asparagus

安全

理了2023年6月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：醫(yī)學(xué)心理，一起來練習(xí)下吧！ Karen Rusa was a 30-year-old woman and the mother of four children. For the past several months Karenhad been experiencing repetitive thoughts that centered around her children' s safety. She frequently found herself imagining that a serious accident had occurred; she was unable to put these thoughts out of her mind. On one such occasion she imagined that her son, Alan, had broken his leg playing football at school. There was no reason to believe that an accident had occurred, but she kept thinking about the possibility until she finally called the school to see if Alan was all right. Even after receiving their assurance that he had not been hurt, she described herself as being somewhat surprised when he later arrived home unharmed. Karen also noted that her daily routine was seriously hampered by an extensive series of counting work that she performed throughout each day. Specific numbers had come to have a special meaning to her; she found that her preoccupation with these numbers was hampering her ability to perform everyday activities. One example was grocery shopping. Karen believed that if she selected the first item on the shelf, something terrible would happen to her oldest child. If she selected the second item, some unknown disaster would fall on her second child, and so on for the four children. Karen' s preoccupation with numbers extended to other activities, most notable the pattern in which she smoked cigarettes and drank coffee. If she had one cigarette; she believed that she had to smoke at least four in a row, or one of her children word be harmed in some way. If she drank one cup of coffee, she felt compelled to drink four. Karen acknowledged the unreasonableness of these rules, but, nevertheless, maintained that she felt more comfortable.,When she observed them earnestly, when she was occasionally in too great a hurry to observe these rules, she experienced considerable anxiety, in the form of a subjective feeling of dread and fear. She described herself as tense, uneasy, and unable to relax during these periods. The occurrence of rarely minor accidents does not reduce her belief that she had beendirectly responsible because of her inability to observe the. rules about number. 46. The main idea of this passage is to . A. describe a woman who suffered from a psychological disease B. warn the readers against any imagination C. explain the reason why Karen had such fanciful thoughts D. present a case for the readers to study 47. Which of the following statements, if true, could most probably cure Karen of the illness? A. Her children were all right. B. She had a job having little to do with numbers. C. She went to a psychoanalyst. D. She gave up smoking and drinking coffee. 48. What does the underlined word preoccupation mean? A. The fin'st right to occupy something. B. The first impression. C . The extreme focus of attention. D. The question. 49. Which of the following inferences is most probably NOT true according to the passage? A. When Karen was in a great hurry to smoke, she would feel much anxiety. B. If she selected the fourth item on the sheff in a group, the fourth child must experience some unknown disaster. C. Drinking four cups of coffee would make Karen more comfortable than drinking two cups. D. Karen was a mother of four sons. 50. The author cited the example of the grocery shopping to A. demonstrate her children' s safety was closely related to the item she selected in the store B. account for Karen' s inability to perform everyday activities C . show how specific numbers were related to the safety of her children D. further explain that Karen was suffering from a psychological illness 答案及解析 文章主要描述了一個(gè)遭受心理障礙困擾的女人。在過去幾個(gè)月，這位婦女一直受到有關(guān)她孩子安全的困擾。她經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己總是在想象發(fā)生一系列的嚴(yán)重事故。一次，她對(duì)兒子的安全產(chǎn)生懷疑，直到打電話到學(xué)校證實(shí)兒子安然無恙。在購物時(shí)，她每從貨架上拿一件物品，便想著自己的一個(gè)孩子因此遭殃。她抽煙，喝咖啡，都要連抽4根和連喝4杯。如果做不到，就會(huì)很憂慮。這些都

雅思成績自考試之日起兩年有效。但是，不同的國家和大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人雅思成績的有效期有自己的規(guī)定。例如，澳大利亞的一些大學(xué)只承認(rèn)開學(xué)前一年內(nèi)考取的雅思成績。 一、雅思成績有效期是多久 雅思成績自考試之日起兩年有效。但是，不同的國家和大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人雅思成績的有效期有自己的規(guī)定。例如，澳大利亞的一些大學(xué)只承認(rèn)開學(xué)前一年內(nèi)考取的雅思成績。 需要注意的是，“開學(xué)前一年”，而不是“提交申請(qǐng)前一年”?？紤]到對(duì)成績有效性的具體要求可能因你所申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)、院校而異，你需要直接聯(lián)系你申請(qǐng)的院?；驒C(jī)構(gòu)，以確保你的成績滿足要求。 二、雅思考試模式 1. 紙筆模式 選擇紙筆考試的考生將以筆試的模式參加聽力、閱讀和寫作部分的考試，并通過 “人人對(duì)話”形式參加口語考試。紙筆模式適合于英國簽證及移民的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類雅思考試。 2.機(jī)考模式 選擇機(jī)考的考生將以機(jī)考的模式參加聽力、閱讀和寫作三個(gè)部分的考試。并通過 “人人對(duì)話”形式參加口語考試。機(jī)考模式適用于雅思考試學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類、用于英國簽證及移民的雅思考試學(xué)術(shù)類。 機(jī)考模式在考試費(fèi)用、考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、難度等級(jí)、考題類型、考試安全設(shè)置等方面與傳統(tǒng)的紙筆模式完全一致。 目前，機(jī)考模式考試日期安排為每周幾次，報(bào)名截止日期為考試日前7天，考生可在考試結(jié)束后5-7天內(nèi)查詢成績，口語考試通常安排在機(jī)考當(dāng)天或盡可能與機(jī)考日期接近的日期。 以上就是關(guān)于雅思考試成績的介紹，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

Manual Works at Home? 做家務(wù) 第十場 International Exchange Programme 國際交流項(xiàng)目 第十一場 How to Make Your College Life More Colorful? 如何豐富大學(xué)生活？ "兩人互動(dòng)"的部分討論話題包括： My Favorite Course 我最喜歡的課程 What do you think of second-hand books? 你對(duì)二手書怎么看？ 2019年5月英語六級(jí)口語考試題目 "陳述和討論"的部分考題包括： 第一場 旅游安全 第二場 生產(chǎn)安全 第三場 Robots in the job market

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)安全盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)

會(huì)把一個(gè)句子全部大寫，不過可以用粗體讓重點(diǎn)句子比較明顯。 錯(cuò)誤用法：PLEASE REVIEW THE ATTACHED DOCUMENTS THOROUGHLY. 正確用法：Please review the attached documents thoroughly. 請(qǐng)仔細(xì)檢視附件。跟附件相關(guān)的用法： I have attached the previously mentioned documents for your review. 上述資料已于信末夾帶檔案內(nèi)附上供您參考。 Please see the attached documents for a quotation of the requested services. 請(qǐng)參閱附加檔案內(nèi)之服務(wù)相關(guān)報(bào)價(jià)。 D Paragraph 4 Other news 信件內(nèi)文的最后一部分通常會(huì)感謝收信人或解釋下一步是什么。 If you have any further questions or concerns, please don't hesitate to contact me. 若您有任何問題或疑慮，請(qǐng)不吝與我聯(lián)系。 Thank you for your time and consideration. 感謝您的寶貴時(shí)間。 I look forward to hearing from you. 我很期待能夠收到您的回覆。 E Paragraph 5 Other news 再來就是信件的結(jié)尾，會(huì)有sign off和signature block，sign off要注意只有第一個(gè)字需要大寫!下面提供一些最?？吹降膕ign off： Sincerely, Yours sincerely, Respectfully, Best regards, 在北美其實(shí)比較少人會(huì)用Best regards，它并不能算很正式，所以大多數(shù)的人會(huì)用Sincerely，它是最正式和最安全的用法。 Sign off后面要接signature block，這個(gè)包括你的姓名( name )、職稱( title )、公司( company )、聯(lián)絡(luò)資訊( contact information )等。 Sincerely, John Smith Sales Representative, Flooring Company +886-900-000-000 最后!寫完email 之后也不要忘記要檢查有沒有文法或拼法的錯(cuò)誤! 大家可以根據(jù)以上五個(gè)步驟，自己嘗試寫一封商務(wù)英語郵件。關(guān)于商務(wù)英語郵件格式如果大家還有哪些疑問的話，可以來這里繼續(xù)學(xué)習(xí)。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

出了一條“媽媽?shí)彙鄙a(chǎn)線。嘗試之后，譚群英驚喜地發(fā)現(xiàn)，“媽媽?shí)彙眴T工不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且具備極高的崗位穩(wěn)定性。 “這些員工大多居住在公司周邊，孩子也在附近上學(xué)，對(duì)于崗位具有更高的忠誠度和穩(wěn)定性。” 榮電集團(tuán)執(zhí)行董事侯愛明則給出了另一個(gè)答案：“我們生產(chǎn)的小家電本就面向家庭。媽媽們作為主播，既是體驗(yàn)官，亦是分享官?！?而且通過設(shè)置帶貨主播“媽媽?shí)彙保翠N售額支出成本，比雇傭?qū)ｉT的主播還劃算不少。 佛山鴻遠(yuǎn)電子商務(wù)有限公司也計(jì)劃推出客服、主播等類別的“媽媽?shí)彙?。該公司招聘部?fù)責(zé)人關(guān)靖豪認(rèn)為，客服、主播非常需要耐心和責(zé)任感，這些恰是媽媽們的優(yōu)勢。尤其是在大促期間，“媽媽?shí)彙庇行Ы鉀Q了企業(yè)人手緊張的問題。 在“媽媽?shí)彙鄙?，越來越多寶媽們通過自己的耐心和努力贏得了尊重；越來越多的企業(yè)在嘗試中發(fā)現(xiàn)了媽媽們的優(yōu)勢所在。 ? 4. 如何看待？ 一起來看看網(wǎng)友們的評(píng)價(jià)吧！ 可見“媽媽?shí)彙痹诮鉀Q職場媽媽基本需求上的得到了一定認(rèn)可，但仍有不足等待解決。比如現(xiàn)有的“媽媽?shí)彙蓖狈x升渠道，更談不上職業(yè)規(guī)劃等等。 有專家表示，媽媽?shí)徃匾氖翘嵘藡寢尩陌踩?，這也意味著，需要彈性工作，更需要強(qiáng)化管理。 ? 5. 還有新方式！ 其實(shí)，除了應(yīng)聘“媽媽?shí)彙敝猓€有一個(gè)彈性賺錢的好方法！ 那就是加入我們滬江網(wǎng)校分銷聯(lián)盟~ 帶你零成本搞副業(yè)！?。?！ 我們不僅有優(yōu)質(zhì)的13國外語課程，雄厚的師資力量，還有貼心的小助手服務(wù)。 可為大家提供圖文素材和推廣專題頁，共計(jì)300+【滬江網(wǎng)校】精選熱門課程。 ? 掃一掃 專業(yè)小助手為你答疑解惑 ↓ ↓ ↓

遠(yuǎn)地，徹底地 first of all 首先； all in all 大體上說； all but 幾乎 40. allow for (=take into consideration, take into account)? 考慮到， 估計(jì)到 41. amount to? 總計(jì)， 等于 42. answer for sth. (undertake responsibility for, be liable for, take charge of) 對(duì)…負(fù)責(zé)。 43. conform oneself to? 使某人適應(yīng) conform one’s ideas to other’s? 使自己的思想 和另一個(gè)人相一致 44. be anxious about anxious for 為…焦急不安 45. apologize to sb. for sth.? 為…向…道歉 46. appeal to sb. for sth.? 為某事向某人呼吁 47. apply for 申請(qǐng) 48. approve vt. 批準(zhǔn) 49. approve of? (=consent to, be in favor of, favor, agree to) 贊成 50. arise from(=be caused by)? 由…引起 51. arrange for sb./sth. to do sth.? 安排…做… 52. arrive on 到達(dá);? arrive at 到達(dá)某地(小地方);? arrive in 到達(dá)某地(大地方); 53. be ashamed of? (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以…為羞恥 54. assure sb. of sth.? (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保證， 使…確信 55. attach importance to? 重視 56. make an attempt at doing sth. (to do sth.)? 試圖做… 57. attend to (=deal with；take care of)? 處理，照顧 58. attitude to/ toward? …對(duì)…的態(tài)度、看法 59. attribute…to… (=to believe sth. to be the result of…)? 把…歸因于...，認(rèn)為… 是…的結(jié)果 60. on the average ?(=on average, on an average) 平均 61. (be) aware of? (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意識(shí)到，知道。 62. at the back of? 作…后盾；作為…背后的原因；在…之后 63. in the back of one’s mind 在某人腦海深處； on the back of 在不久之后 ； be flat on one’s back(=be ill in bed) 臥病不起 64. at one’s back (=supporting or favoring sb.)? 支持，維護(hù) 65. turn one’s back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way)? 不