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    一些人對此事物或現(xiàn)象的不同看法；第三段表明自己的觀點并給出理由。 高分模板： ① It is widely accepted that ______. ② What’s more, ? ______. ③ However, ______. ④ On the one hand, some people hold the view that ______. ⑤ On the other hand, a great many people insist that _______. ⑥ From my perspective, however, ______. ⑦ Therefore, ______. ① ? 緊扣題目論點，引出相關(guān)話題。 ② ? 論述一些人對某一事物或現(xiàn)象的看法。 ③ ? 用However轉(zhuǎn)折，引出不同的觀點。 ④⑤ ? 具體闡述兩種觀點，論述條理清晰，內(nèi)容充實。 ⑥ ? 表述自己的觀點。 ⑦ ? 得出結(jié)論。 03 觀點論證型 這類作文多為提綱式的議論文或看圖作文，通常是圍繞某一事物或觀點進行論證，有時以某個熱點話題或某種現(xiàn)象為討論對象，要求考生提出自己的看法或觀點，并提供論據(jù)加以論證，也可在文章最后給出建議或期望。 寫作模式： 第一段引出話題，表明觀點；第二段給出論據(jù)，論證觀點；第三段提出建議或總結(jié)觀點。 高分模板： ① It is not an uncommon social phenomenon that ______. ② For example, ______. ③ As to this issue, opinions vary from person to person. ④ Some people hold that ______. ⑤ But others ? maintain that _______. ⑥ As far as I am concerned, ______. ⑦ On the one hand, ? ______. ⑧ On the other hand, ______. ⑨ In a word, ? ______. ① ? 開門見山，描述現(xiàn)象。 ② ? 舉例說明。 ③ ? 引出人們對該現(xiàn)象的觀點。 ④⑤ ? 列舉人們對該現(xiàn)象的不同觀點。 ⑥ ? 引出自己對該現(xiàn)象的看法。 ⑦⑧ ? 具體說明自己對該現(xiàn)象的看法。 ⑨ ? 對全文進行總結(jié)。 如果是看圖作文，可以參考以下模板： ① As is portrayed in the picture, ______. ② Actually, recent years have witnessed an increasing trend of ? ______. ③ This ______ has ? inevitably brought about some ______ effects. ④ Anyway, ______. ⑤ However, ______. ⑥ Therefore, people ? should become fully aware of both sides of ______. ① ? 開門見山，描述圖畫。 ② ? 從對圖片的描述引出要談?wù)摰脑掝}。 ③ ? 分析這一現(xiàn)象造成的某一方面的影響。 ④ ? 對本段進行小結(jié)。 ⑤ ? 使用過渡詞轉(zhuǎn)換話題，開始描述這一現(xiàn)象對其他方面的影響。 ⑥ ? 對全文進行總結(jié)或提出建議。 04 問題解決型 這類作文一般為提綱式作文，且多為說明文。通常先提出一個有待解決的問題，然后要求考生就該問題提出解決方法、途徑，有時還要求考生在最后談?wù)撨m合自己的方法。 寫作模式： 第一段描述現(xiàn)象，提出問題；第二段提出解決問題的方法、途徑；第三段提出自己的建議。 高分模板： ① As is known to all, ______. ② However, ______. ③ The cases of ______. ④ Therefore, ______. ⑤ Firstly, ______. ⑥ Secondly, ______. ⑦ Thirdly, ______. ⑧ As far as I’m concerned, ______. ① 緊扣題目論點，提出問題。 ② 進一步說明該問題。 ③ 舉例論證，充實內(nèi)容。 ④ 過

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    分了!比如下面的例子： Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了! 更多過渡短語： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 結(jié)尾萬能公式二：如此建議 如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽! Obviously

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    向上移動1米距離所作的功為1焦耳。 1J=1w·s=1A·V·s，即1瓦的機械工作1秒的釋放的能量為1焦耳，3.6*10^6J=1kwh,即1度，是電的常用單位。 ? 擴展資料 J——轉(zhuǎn)動慣量 轉(zhuǎn)動慣量(Moment of Inertia)是剛體繞軸轉(zhuǎn)動時慣性（回轉(zhuǎn)物體保持其勻速圓周運動或靜止的特性）的量度，用字母I或J表示。 在經(jīng)典力學中，轉(zhuǎn)動慣量（又稱質(zhì)量慣性矩，簡稱慣距）通J是英語中的一個重要元音字母，但它的發(fā)音似乎比其他字母要稍微復(fù)雜一些。究竟復(fù)雜在哪里呢？一起來看看吧。 ? “j常以I 或J表示，SI 單位為 kg·m2。對于一個質(zhì)點，I = mr2，其中 m 是其質(zhì)量，r 是質(zhì)點和轉(zhuǎn)軸的垂直距離。 轉(zhuǎn)動慣量在旋轉(zhuǎn)動力學中的角色相當于線性動力學中的質(zhì)量，可形式地理解為一個物體對于旋轉(zhuǎn)運動的慣性，用于建立角動量、角速度、力矩和角加速度等數(shù)個量之間的關(guān)系。 ? 以上是為大家介紹的j英文字母怎么發(fā)音的相關(guān)信息，希望對大家有一定的幫助。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

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    年在______慶祝）：用于介紹節(jié)日的慶祝日期和頻率，使作文更具時效性。 "During this festival, people?."（在這個節(jié)日期間，人們）：用于描述人們在節(jié)日中進行的活動和習俗。 "One of the things I love most about this festival is?."（我最喜歡這個節(jié)日的一件事是）：用于表達自己對節(jié)日的喜愛和特別之處，可以結(jié)合具體的原因或體驗進行闡述。 “It brings people together and creates a sense of unity.”（它把人們聚集在一起，創(chuàng)造了一種凝聚力）：用于強調(diào)節(jié)日的社交性質(zhì)和團結(jié)感。 “It is a time for families to reunite and cherish the moments.”（這是家人團聚、珍視時刻的時刻）：用于描述節(jié)日給予家人團聚和珍貴時刻的機會。 三、總結(jié)段 “In conclusion, ______ is truly my favorite festival.”（總的來說，______確實是我最喜歡的節(jié)日）：用于總結(jié)自己對于最喜歡的節(jié)日的喜愛和重要性。 “I am grateful for the joy and warmth it brings to my life.”（我對它給予我生活中的快作文時，合理運用模板樂和溫暖心懷感激）：用于表達自己對于節(jié)日帶來的美好和感激之情。 寫作關(guān)于最喜歡的節(jié)日的英語作文時，合理運用模板句子和短語可以幫助我們更好地表達自己的思想和感受。通過本文的介紹，希望讀者能夠在寫作過程中靈活運用這些模板句子和短語，使作文結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，向讀者傳遞出最喜歡節(jié)日的獨特魅力。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

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