量地做題;做題之后也欠總結(jié)，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒(méi)有結(jié)合技巧的大規(guī)模做題會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們很多考前實(shí)戰(zhàn)模擬的機(jī)會(huì)。還有的同學(xué)習(xí)慣用真題去"磨耳朵"，即無(wú)時(shí)不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使得你對(duì)于真題音頻的敏感度下降，導(dǎo)致考場(chǎng)上的精神不集中。所以，北京新東方國(guó)內(nèi)考試部各位聽(tīng)力老師提醒各位考生，在距離考試還有不到三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，一定要在了解四六級(jí)聽(tīng)力出題規(guī)律、做題技巧的基礎(chǔ)上練習(xí)真題;做題之后要對(duì)于做錯(cuò)的題目反復(fù)思索，找四級(jí)的復(fù)習(xí)效率，備考的時(shí)候掌握方法很重要。下面，小編給大家分享幾個(gè)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力材料到你和正確答案的"思維差距"。 　　其次，要在做題之余做到泛聽(tīng)，提高適應(yīng)純正英語(yǔ)音頻的能力。 　　一些同學(xué)希望在四六級(jí)聽(tīng)力考試中得到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)，那么提高對(duì)于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓(xùn)練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學(xué)找到一些難度高于四級(jí)考試的音頻材料，用這些材料做泛聽(tīng)。當(dāng)你可以跟得上且聽(tīng)得懂這些材料后，你再面對(duì)四級(jí)聽(tīng)力的音頻就會(huì)很自然地產(chǎn)生一種"曾經(jīng)滄海難為水"的感覺(jué)。各位老師們建議各位參加四級(jí)考試的同學(xué)們可以試著去泛聽(tīng)六級(jí)的音頻材料;參加六級(jí)考試的同學(xué)們可以找老托福的聽(tīng)力段子來(lái)進(jìn)一步提高自己。當(dāng)然，所謂"泛聽(tīng)"，也是

聽(tīng)清、聽(tīng)懂句首。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內(nèi)容，聽(tīng)懂這一句，預(yù)示著對(duì)全文都有一點(diǎn)的了解。 若是聽(tīng)到選題中的信息出現(xiàn)在了句中，也不要輕易的下結(jié)論，或許它只是迷惑你的，下四級(jí)的時(shí)候?qū)⒋蟛糠值木Ψ旁诹怂㈩}上，忽略了四級(jí)聽(tīng)力，其實(shí)聽(tīng)力文中的結(jié)論會(huì)將它推翻。 在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們可以將表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的單詞迅速記錄下來(lái)，這樣可以幫助同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)提高解題的準(zhǔn)確率。其中以關(guān)鍵詞為主，例如在聽(tīng)到size和wear時(shí)，可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在服裝店;聽(tīng)到stamp時(shí)可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在郵局。 第三：查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防遺漏 同學(xué)們?cè)诼?tīng)第二遍錄音時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，即在進(jìn)一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，特別注意第一次沒(méi)有聽(tīng)清楚或沒(méi)有理解的地方，驗(yàn)證一下自己在第一次有沒(méi)有誤聽(tīng)或漏聽(tīng)的信息。 如果感到有誤聽(tīng)、漏聽(tīng)的地方，應(yīng)結(jié)合試題選項(xiàng)和短文內(nèi)容驗(yàn)證一下。如確實(shí)誤聽(tīng)、漏聽(tīng)，應(yīng)該立即修改，否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。 第四：解題復(fù)查，高分穩(wěn)拿 其實(shí)很多時(shí)候只要同學(xué)門(mén)認(rèn)真聽(tīng)錄音就能夠準(zhǔn)確作答，只是有一小部分不能直接聽(tīng)到答案，在無(wú)法直接做出選擇時(shí)，應(yīng)進(jìn)行邏輯推理，必要時(shí)可以將答案全部寫(xiě)在紙上，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行推理。 以上就是為大家整理的四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力材料類(lèi)型，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四?jí)的時(shí)候，如果聽(tīng)力比較薄弱，可以多選擇一些好的聽(tīng)力材料，這對(duì)于大家的聽(tīng)力提高是很有幫助的。

力在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，它不僅是提高聽(tīng)力平和拓展視野，學(xué)習(xí)者應(yīng)該多樣化選擇聽(tīng)力材料?？梢赃x擇不同主題、不同風(fēng)格和不同口音的聽(tīng)力材料，如新聞、訪談、廣播劇、紀(jì)錄片等，以便更全面地了解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化。 3.?重視聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練 除了選擇合適的聽(tīng)力材料外，學(xué)習(xí)者還應(yīng)該重視聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練。這包括提高聽(tīng)力速度、提高聽(tīng)力精度、提高聽(tīng)力理解能力等方面?？梢酝ㄟ^(guò)多次聽(tīng)取同一段材料、使用筆記記錄關(guān)鍵信息、學(xué)習(xí)識(shí)別關(guān)鍵詞等方法來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練。 4.?注意材料的真實(shí)性和可靠性 在選擇聽(tīng)力材料時(shí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)該注意材料的真實(shí)性和可靠性。盡量選擇來(lái)自正規(guī)來(lái)源、由專(zhuān)業(yè)人士制作的聽(tīng)力材料，如BBC、VOA等國(guó)際知名媒體的英語(yǔ)節(jié)目，以確保材料的質(zhì)量和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。 5.?結(jié)合其他學(xué)習(xí)資源 除了聽(tīng)力材料外，學(xué)習(xí)者還可以結(jié)合其他學(xué)習(xí)資源來(lái)提高聽(tīng)力水平?？梢岳米帜惠o助理解、使用在線詞典查找生詞、參加聽(tīng)力講座或討論會(huì)等，以增強(qiáng)聽(tīng)力理解能力和擴(kuò)大詞匯量。 6.?反復(fù)聽(tīng)取和反思 在進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)者可以多次聽(tīng)取同一段材料，并反思自己的聽(tīng)力過(guò)程?？梢运伎甲约涸诼?tīng)取過(guò)程中遇到的困難和障礙，分析造成這些問(wèn)題的原因，并嘗試找到解決方法，從而不斷提高聽(tīng)力水平。 7.?與他人交流和分享 與他人交流和分享聽(tīng)力體驗(yàn)是提高聽(tīng)力水平的有效途徑之一。可以與同伴、老師或外教交流自己的聽(tīng)力體驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得和技巧，從中獲得反饋和建議，共同進(jìn)步。 8.?保持持續(xù)性的練習(xí) 提高聽(tīng)力水平需要持續(xù)性的練習(xí)和努力。學(xué)習(xí)者應(yīng)該制定合理的聽(tīng)力學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保持一定的聽(tīng)力時(shí)間，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。 通過(guò)以上方法和技巧，學(xué)習(xí)者可以更有效地選擇和理解英語(yǔ)聽(tīng)力材料，提高聽(tīng)力水平，從而在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。記住，聽(tīng)力是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和積累的技能，只有持之以恒地努力，才能取得長(zhǎng)久的進(jìn)步。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

　　雅思聽(tīng)力一直以來(lái)都是同學(xué)們公認(rèn)的一個(gè)難點(diǎn)，在備考雅思聽(tīng)力的過(guò)程中，少不了用到雅思聽(tīng)力材料。下面，小編給大家說(shuō)說(shuō)雅思聽(tīng)力材料怎么選，大家可以作為參考。 　　1，雅思聽(tīng)力的速度說(shuō)得比你習(xí)慣或測(cè)得快。為什么?如果你經(jīng)常聽(tīng)那些說(shuō)得很快的材料，當(dāng)你對(duì)考感到緊張的時(shí)候，你不會(huì)認(rèn)為這些材料說(shuō)得很快。好像舉重運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)比在真正的比賽中舉的重量更重的道理一樣。 　　2，雅思聽(tīng)力材料的難度要高于你的水平，比考材料要難一些。例如，有更多的生詞你不認(rèn)識(shí)，更不熟悉的主題場(chǎng)景，更復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。這樣做的目的類(lèi)似于1點(diǎn)，即通常對(duì)自己的要求較高，考場(chǎng)便會(huì)容易得多。 　　3，聽(tīng)力材料的發(fā)音應(yīng)該與你要參加的考的發(fā)音相同或相似。例如，如果你參加雅思，你應(yīng)該完全熟悉美英語(yǔ)的發(fā)音。例如，許多動(dòng)畫(huà)片的配音還遠(yuǎn)未通過(guò)雅思考。你說(shuō)如果你看動(dòng)畫(huà)片來(lái)提高雅思的聽(tīng)力水平，效果不會(huì)太明顯。 　　4，影視素材必須選力一直以來(lái)都是同學(xué)們公認(rèn)的一個(gè)難點(diǎn)，在備考雅思聽(tīng)力的過(guò)程中，少不了用到雅思聽(tīng)力材料對(duì)白更多的影視作品。敘事，愛(ài)情電影，對(duì)白會(huì)更豐富。如果是戰(zhàn)爭(zhēng)題材，估計(jì)滿耳聽(tīng)到爆炸聲、聽(tīng)力練習(xí)、耳朵因過(guò)度刺激而暫時(shí)失聰是不好的。你可以根據(jù)文章的內(nèi)容選擇雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)材料，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的雅思聽(tīng)力有了很大的提高。 　　以上就是小編為大家分享的“選擇雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)材料要看這四點(diǎn)”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

備考英語(yǔ)六級(jí)的過(guò)程中，很多人都不知道如何提升聽(tīng)力，其實(shí)備考六級(jí)聽(tīng)力，材料很重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力材料，一起來(lái)看一下吧。 長(zhǎng)對(duì)話一 W: Welcome to Work Place. And in today's program, we're looking at the results of two recently published surveys, which both deal with the same topic- happiness at work. John, tell us about the first survey. M: Well

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四

向上移動(dòng)1米距離所作的功為1焦耳。 1J=1w·s=1A·V·s，即1瓦的機(jī)械工作1秒的釋放的能量為1焦耳，3.6*10^6J=1kwh,即1度，是電的常用單位。 ? 擴(kuò)展資料 J——轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 轉(zhuǎn)動(dòng)慣量(Moment of Inertia)是剛體繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)慣性（回轉(zhuǎn)物體保持其勻速圓周運(yùn)動(dòng)或靜止的特性）的量度，用字母I或J表示。 在經(jīng)典力學(xué)中，轉(zhuǎn)動(dòng)慣量（又稱(chēng)質(zhì)量慣性矩，簡(jiǎn)稱(chēng)慣距）通J是英語(yǔ)中的一個(gè)重要元音字母，但它的發(fā)音似乎比其他字母要稍微復(fù)雜一些。究竟復(fù)雜在哪里呢？一起來(lái)看看吧。 ? “j常以I 或J表示，SI 單位為 kg·m2。對(duì)于一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，I = mr2，其中 m 是其質(zhì)量，r 是質(zhì)點(diǎn)和轉(zhuǎn)軸的垂直距離。 轉(zhuǎn)動(dòng)慣量在旋轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)中的角色相當(dāng)于線性動(dòng)力學(xué)中的質(zhì)量，可形式地理解為一個(gè)物體對(duì)于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的慣性，用于建立角動(dòng)量、角速度、力矩和角加速度等數(shù)個(gè)量之間的關(guān)系。 ? 以上是為大家介紹的j英文字母怎么發(fā)音的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有一定的幫助。更多英語(yǔ)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。 ? 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

1-3題。 1. Where is Pat calling from? A. From her home. B. From her school. C. From her office. 2. Who does Pat want to call? A. Tom. B. Her friend Anna. C. Tom and Anna. 3. Why can't Pat speak to Anna now? A. Because Anna is at work. B. Because Anna is busy. C. Because Anna isn't at 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力模擬試題5 第一節(jié)(共15小題：每小題2分，滿分30分) 聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)力是最受關(guān)注的一個(gè)部分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹松虅?wù)英語(yǔ)聽(tīng)力模擬試題材料白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘;聽(tīng)完后，各個(gè)小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。 聽(tīng)第1段材料，回答第1-3題。 1. Why does the woman talk to the professor? A. She

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