量地做題;做題之后也欠總結，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒有結合技巧的大規(guī)模做題會浪費同學們很多考前實戰(zhàn)模擬的機會。還有的同學習慣用真題去"磨耳朵"，即無時不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學習習慣會使得你對于真題音頻的敏感度下降，導致考場上的精神不集中。所以，北京新東方國內(nèi)考試部各位聽力老師提醒各位考生，在距離考試還有不到三個月的時間內(nèi)，一定要在了解四六級聽力出題規(guī)律、做題技巧的基礎上練習真題;做題之后要對于做錯的題目反復思索，找四級的復習效率，備考的時候掌握方法很重要。下面，小編給大家分享幾個四級英語聽力材料到你和正確答案的"思維差距"。 　　其次，要在做題之余做到泛聽，提高適應純正英語音頻的能力。 　　一些同學希望在四六級聽力考試中得到一個比較理想的分數(shù)，那么提高對于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學找到一些難度高于四級考試的音頻材料，用這些材料做泛聽。當你可以跟得上且聽得懂這些材料后，你再面對四級聽力的音頻就會很自然地產(chǎn)生一種"曾經(jīng)滄海難為水"的感覺。各位老師們建議各位參加四級考試的同學們可以試著去泛聽六級的音頻材料;參加六級考試的同學們可以找老托福的聽力段子來進一步提高自己。當然，所謂"泛聽"，也是

聽清、聽懂句首。根據(jù)經(jīng)驗來說，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內(nèi)容，聽懂這一句，預示著對全文都有一點的了解。 若是聽到選題中的信息出現(xiàn)在了句中，也不要輕易的下結論，或許它只是迷惑你的，下四級的時候?qū)⒋蟛糠值木Ψ旁诹怂㈩}上，忽略了四級聽力，其實聽力文中的結論會將它推翻。 在這個時候，同學們可以將表示時間、地點、人物和事件的單詞迅速記錄下來，這樣可以幫助同學們在答題時提高解題的準確率。其中以關鍵詞為主，例如在聽到size和wear時，可以判斷對話可能發(fā)生在服裝店;聽到stamp時可以判斷對話可能發(fā)生在郵局。 第三：查漏補缺，嚴防遺漏 同學們在聽第二遍錄音時，應該進行查漏補缺，即在進一步理解全文、把握細節(jié)的基礎上，特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方，驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽的信息。 如果感到有誤聽、漏聽的地方，應結合試題選項和短文內(nèi)容驗證一下。如確實誤聽、漏聽，應該立即修改，否則錄音結束之后就失去了解題的依據(jù)。 第四：解題復查，高分穩(wěn)拿 其實很多時候只要同學門認真聽錄音就能夠準確作答，只是有一小部分不能直接聽到答案，在無法直接做出選擇時，應進行邏輯推理，必要時可以將答案全部寫在紙上，根據(jù)內(nèi)容進行推理。 以上就是為大家整理的四級英語聽力材料類型，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四級的時候，如果聽力比較薄弱，可以多選擇一些好的聽力材料，這對于大家的聽力提高是很有幫助的。

力在英語學習中扮演著重要的角色，它不僅是提高聽力平和拓展視野，學習者應該多樣化選擇聽力材料?？梢赃x擇不同主題、不同風格和不同口音的聽力材料，如新聞、訪談、廣播劇、紀錄片等，以便更全面地了解英語語言和文化。 3.?重視聽力技巧的訓練 除了選擇合適的聽力材料外，學習者還應該重視聽力技巧的訓練。這包括提高聽力速度、提高聽力精度、提高聽力理解能力等方面?？梢酝ㄟ^多次聽取同一段材料、使用筆記記錄關鍵信息、學習識別關鍵詞等方法來進行聽力技巧的訓練。 4.?注意材料的真實性和可靠性 在選擇聽力材料時，學習者應該注意材料的真實性和可靠性。盡量選擇來自正規(guī)來源、由專業(yè)人士制作的聽力材料，如BBC、VOA等國際知名媒體的英語節(jié)目，以確保材料的質(zhì)量和內(nèi)容的準確性。 5.?結合其他學習資源 除了聽力材料外，學習者還可以結合其他學習資源來提高聽力水平?？梢岳米帜惠o助理解、使用在線詞典查找生詞、參加聽力講座或討論會等，以增強聽力理解能力和擴大詞匯量。 6.?反復聽取和反思 在進行聽力練習時，學習者可以多次聽取同一段材料，并反思自己的聽力過程。可以思考自己在聽取過程中遇到的困難和障礙，分析造成這些問題的原因，并嘗試找到解決方法，從而不斷提高聽力水平。 7.?與他人交流和分享 與他人交流和分享聽力體驗是提高聽力水平的有效途徑之一。可以與同伴、老師或外教交流自己的聽力體驗，分享學習心得和技巧，從中獲得反饋和建議，共同進步。 8.?保持持續(xù)性的練習 提高聽力水平需要持續(xù)性的練習和努力。學習者應該制定合理的聽力學習計劃，每天保持一定的聽力時間，不斷積累經(jīng)驗和提高能力，堅持不懈地追求進步。 通過以上方法和技巧，學習者可以更有效地選擇和理解英語聽力材料，提高聽力水平，從而在英語學習中取得更好的成績。記住，聽力是一項需要不斷練習和積累的技能，只有持之以恒地努力，才能取得長久的進步。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

2024年12月英語四級考試在即，同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四

向上移動1米距離所作的功為1焦耳。 1J=1w·s=1A·V·s，即1瓦的機械工作1秒的釋放的能量為1焦耳，3.6*10^6J=1kwh,即1度，是電的常用單位。 ? 擴展資料 J——轉(zhuǎn)動慣量 轉(zhuǎn)動慣量(Moment of Inertia)是剛體繞軸轉(zhuǎn)動時慣性（回轉(zhuǎn)物體保持其勻速圓周運動或靜止的特性）的量度，用字母I或J表示。 在經(jīng)典力學中，轉(zhuǎn)動慣量（又稱質(zhì)量慣性矩，簡稱慣距）通J是英語中的一個重要元音字母，但它的發(fā)音似乎比其他字母要稍微復雜一些。究竟復雜在哪里呢？一起來看看吧。 ? “j常以I 或J表示，SI 單位為 kg·m2。對于一個質(zhì)點，I = mr2，其中 m 是其質(zhì)量，r 是質(zhì)點和轉(zhuǎn)軸的垂直距離。 轉(zhuǎn)動慣量在旋轉(zhuǎn)動力學中的角色相當于線性動力學中的質(zhì)量，可形式地理解為一個物體對于旋轉(zhuǎn)運動的慣性，用于建立角動量、角速度、力矩和角加速度等數(shù)個量之間的關系。 ? 以上是為大家介紹的j英文字母怎么發(fā)音的相關信息，希望對大家有一定的幫助。更多英語相關信息，可以關注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

要和價值，它們是： 1. 官方考題原題 2. 回答范例高分答案 3. 完整模板句式結構 上面這些內(nèi)容，小編認為是沒有記憶價值的，原因很簡單，首先托?？荚嚳谡Z的題目就沒必要去背，因為考試中考生很難遇到完全一模一樣的題目，即使真的碰到類似的題目。 其題目要求細節(jié)可能也會有所差別，考生需要的只是回答這道題目的思路而不是題目本身。其次回答范例和高分答案也是一樣，大家在備考中對于這類素材的用法精髓在于學習其中好的地方。 比如詞匯運用句式結構等等，范例本身直接背出來毫無意義，如果在考試中直接套用還有抄襲雷同風險。 完整模板也是一樣，如今的ETS評分越來越智能化，機器評分功能即將登場，套路化的模板會很容易被發(fā)現(xiàn)而影響得分。因此，上面這三類資料大家就不必浪費時間去專門記憶背誦了。 以上就是高效背誦托福聽力材料的方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

要和價值，它們是： 1. 官方考題原題 2. 回答范例高分答案 3. 完整模板句式結構 上面這些內(nèi)容，小編認為是沒有記憶價值的，原因很簡單，首先托福考試口語的題目就沒必要去背，因為考試中考生很難遇到完全一模一樣的題目，即使真的碰到類似的題目。 其題目要求細節(jié)可能也會有所差別，考生需要的只是回答這道題目的思路而不是題目本身。其次回答范例和高分答案也是一樣，大家在備考中對于這類素材的用法精髓在于學習其中好的地方。 比如詞匯運用句式結構等等，范例本身直接背出來毫無意義，如果在考試中直接套用還有抄襲雷同風險。 完整模板也是一樣，如今的ETS評分越來越智能化，機器評分功能即將登場，套路化的模板會很容易被發(fā)現(xiàn)而影響得分。因此，上面這三類資料大家就不必浪費時間去專門記憶背誦了。 以上就是高效背誦托福聽力材料的方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

備考英語六級的過程中，很多人都不知道如何提升聽力，其實備考六級聽力，材料很重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級聽力材料，一起來看一下吧。 長對話一 W: Welcome to Work Place. And in today's program, we're looking at the results of two recently published surveys, which both deal with the same topic- happiness at work. John, tell us about the first survey. M: Well

1-3題。 1. Where is Pat calling from? A. From her home. B. From her school. C. From her office. 2. Who does Pat want to call? A. Tom. B. Her friend Anna. C. Tom and Anna. 3. Why can't Pat speak to Anna now? A. Because Anna is at work. B. Because Anna is busy. C. Because Anna isn't at 商務英語聽力模擬試題5 第一節(jié)(共15小題：每小題2分，滿分30分) 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨力是最受關注的一個部分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹松虅沼⒄Z聽力模擬試題材料白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。 聽第1段材料，回答第1-3題。 1. Why does the woman talk to the professor? A. She