搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 2024年6月級(jí)考試成績查分時(shí)間

    各位四級(jí)考生請注意,2024年6月四級(jí)成績預(yù)計(jì)2024年8月底公布,請同學(xué)們耐心等待。 四級(jí)查分時(shí)間 2024年6月四級(jí)成績預(yù)計(jì)2024年 8月底 公布 圖片來源:四六級(jí)報(bào)名官網(wǎng) 成績單獲取時(shí)間 在 成績發(fā)布10 個(gè)工作日后 ,考生登錄中國教育考試網(wǎng)()免費(fèi)查看并下載電子成績報(bào)告單,電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 考生在 報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi) 登錄本網(wǎng)站,自助選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單(小語種科目為證書)。選擇紙質(zhì)的考生,應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,超過半年未四級(jí)考生請注意,2024年6月四級(jí)成績預(yù)計(jì)2024年8月底公布,請同學(xué)們耐心等待。 四級(jí)查分時(shí)間 2024年6月四級(jí)成績預(yù)計(jì)2024年 8月底 公布 圖片來源:四六級(jí)報(bào)名官網(wǎng) 成績單獲取時(shí)間 在 成績發(fā)布10 個(gè)工作日后 ,考生登錄中國教育考試網(wǎng)()免費(fèi)查看并下載電子成績報(bào)告單,電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 考生在 報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi) 登錄本網(wǎng)站,自助選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單(小語種科目為證書)。選擇紙質(zhì)的考生,應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,超過半年未領(lǐng)取的,視為自動(dòng)放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 中國教育考試網(wǎng)()已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績報(bào)告單(小語種科目為證書)查詢服務(wù),考生可登錄查詢,并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。 查分方式 中國教育考試網(wǎng) 網(wǎng)址: 英語四級(jí)成績查詢步驟 1、 查分前,請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號(hào)。 2、 查分時(shí),“準(zhǔn)證號(hào)”和“姓名”必須完全匹配,否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分生在“姓名”欄輸入姓名時(shí),請輸入姓名的前兩個(gè)字。

  • 2024年12月英語級(jí)聽力新聞高頻詞匯(2)

    距離2024年12月英語四級(jí)考試越來越近了,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí),@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語級(jí)聽力新聞高頻詞匯(2),一起來看看吧。 2024年12月英語級(jí)聽力新聞高頻詞匯(2) acclaimed 受歡迎的 apprentice 學(xué)徒 artist 藝術(shù)家 authentic 逼真的 avant-garde 前衛(wèi)派 biographer 自傳作家 cheerless 無精打采的 choreographer 舞蹈編排家 classic 經(jīng)典的 clumsy 笨拙的 contemporary 當(dāng)代的 critic 批評(píng)家

  • 英語級(jí)通過率出爐,看看你在什么段位

    四級(jí)平均通過率40%。四六級(jí)作為大學(xué)生都要參加的考試每批的全國報(bào)考

  • 2024年12月英語級(jí)翻譯預(yù)測:豆腐

    2024年12月英語四級(jí)考試在即,同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測:豆腐,希望對你有所幫助。 2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測:豆腐 豆腐是一種中華傳統(tǒng)食材,不僅美味可口,而且價(jià)格實(shí)惠。豆腐主四級(jí)考試在即,同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>要由黃豆制成,原料簡單,含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。我國豆腐制作與食用豆腐的歷史相當(dāng)悠久。相傳,北宋著名詩人蘇軾曾親自烹制并品嘗豆腐,名菜“東坡豆腐”傳世至今。另一道美味佳肴“麻婆豆腐”則源自川,香辣鮮嫩,非常下飯。豆腐口感清雅,入口即化,可與魚、蔬菜等多種食材搭配烹飪,亦可生食。最簡單的享用方式是加入少許蔥、油和少許鹽,即可制作出一道美味佳肴

  • 2024年12月英語級(jí)作文范文:假期綜合癥

    2024年12月英語四級(jí)考試在即,為了幫助同學(xué)們更好地備考,@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語級(jí)作文范文:假期綜合癥,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語級(jí)作文范文:假期綜合癥 題目要求: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given

  • 假如6月級(jí)到425分,你在全國能排多少名?

    在你發(fā)現(xiàn)了沒有?四級(jí)及格線幾乎只能代表大學(xué)英語的最低水平。這四級(jí)的分值 怎么代表一個(gè)考生的排名情況? 又如何衡量英語水平的高低呢? 這一篇就能說清楚! 01 四也是為什么一般簡歷中,高分一般都會(huì)寫在簡歷里;而低分雖然過了,也不會(huì)展示的原因。 四六級(jí)只是英語水平的起點(diǎn) 四級(jí)不及格,代表其排名在 全國大學(xué)生的后15% 千萬不要“裸考無所謂"了 你的目標(biāo)不能有且僅有通過四六級(jí) 這個(gè)暑假別荒廢,就從單詞開始叭! ?? 想提前開始準(zhǔn)備12月級(jí)試的同學(xué) 不要錯(cuò)過↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班

  • 完四六級(jí),要不要BEC?

    出國留學(xué),更建議大家準(zhǔn)備雅思或者托福; 如果是提高自己的職場競爭力,更建議報(bào)考BEC,因?yàn)槠鋱?bào)名費(fèi)相對較低,而且證書終身有效。 BEC考試的認(rèn)可度? 對于職場白領(lǐng),以及想進(jìn)500強(qiáng)的學(xué)生來說,業(yè)內(nèi)有這么一個(gè)公式:雅思托福>BEC>托業(yè)(認(rèn)可度/含金量) BEC考試認(rèn)可度-全球企業(yè)和機(jī)構(gòu)名錄選摘(截至2012年11月23日): 從上圖可以看出BEC考試的認(rèn)可度:BEC高級(jí)>BEC中級(jí)>BEC初級(jí) 中級(jí)和高級(jí)受認(rèn)可的公司數(shù)量相差的不大。 就好比四六級(jí),假如→ 認(rèn)可四六級(jí)的公司數(shù)量相差不大,但如果一個(gè)人有四級(jí)證書,另一個(gè)有六級(jí)證書;如果你是HR,你會(huì)更青睞哪一個(gè)呢? 掃碼免費(fèi)定制BEC備考方案↑ BEC考試內(nèi)容 四六級(jí)考試主要考查在校大學(xué)生的實(shí)際英語能力, 而BEC考試則注重考察考生在真實(shí)工作環(huán)境中的英語交流能力。 劍橋商務(wù)英語證書BEC分為三個(gè)級(jí)別: BEC初級(jí)(Preliminary Level) BEC中級(jí)(Vantage Level) BEC高級(jí)(Higher Level) 考試由閱讀、寫作、聽力和口語四個(gè)部分組成,試題中詞匯、文章類型以及情景設(shè)置都與商務(wù)英語相關(guān)。 BEC考試難度 就BEC自身而言,那難度自然是:初級(jí)<中級(jí)<高級(jí) 如果和雅思相比較的話 如果和其他英語考試對比的話,大概是以下的對應(yīng)關(guān)系: BEC初級(jí)——相當(dāng)于CET四級(jí)中低分,價(jià)值不大,不建議考。 BEC中級(jí)——相當(dāng)于CET四級(jí)高分及以上水平,或英語專四及以上水平;或相當(dāng)于雅思6.0-6.5分;對比托福,BEC中級(jí)對應(yīng)托福95分左右。 BEC高級(jí)——相當(dāng)于CET六級(jí)高分,英語專八,或雅思7.0-7.5分。所以,如果能考到BEC高級(jí),那就相當(dāng)厲害了,基本上HR都會(huì)眼前一亮。 不過,這也只是作為一個(gè)參考,兩種考試的性質(zhì)本來就不同,四六級(jí)考到高分并不代表BEC就一定考得好。 1. 兩者考察的方向不同 四六級(jí)考察的是英語語言水平,偏應(yīng)試; BEC考察的是在真實(shí)的商務(wù)環(huán)境中,英語的應(yīng)用能力,有許考完四六級(jí)之后,就跑來問@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)“要不要考多在日常學(xué)習(xí)中接觸不到的財(cái)經(jīng)和商務(wù)詞匯。 2. 口語考察 四六級(jí)考試中的口語考試并非是強(qiáng)制要求考的 但是BEC考試中口語是必考環(huán)節(jié) 這對于咱們中國的考生來說,也算是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樵蹅円恢笔瞧珣?yīng)試教育,閱讀和寫作一般偏強(qiáng)的,聽力和口語稍弱。 看到這里,我想大多數(shù)人心中都有了打算吧! 如果現(xiàn)在還沒有主意,那不如就先學(xué)習(xí)吧,說不定哪天就用上了這個(gè)證書呢?

  • 2024年12月英語級(jí)閱讀理解模擬:房屋建筑

    四級(jí)考試越來越近啦,大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>

  • 2024年12月英語級(jí)閱讀理解模擬:泰國大象的生存危機(jī)

    “the elephant’s role as a beast of burden declined”等。選項(xiàng)A是對這些解釋的一個(gè)基本概括。選項(xiàng)B中westernized和neglect雖在文章中出現(xiàn),但選項(xiàng)B只是對想像的描述,不能解釋大象“失業(yè)”的原因。選項(xiàng)C來自第2段最后一句話,但這句話只能說明大象不再受重視,不能作為大象“失業(yè)”的理由。選項(xiàng)D原文未提及,而且,從第3、4段可以看出:大象的數(shù)量急劇下降,談不上“太多”。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。此題考查的是大象數(shù)量變化的情況。個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)字惟有選項(xiàng)D沒有直接出現(xiàn),但根據(jù)第4段第l句很容易推算出來。選項(xiàng)A和B雖用了原文的數(shù)據(jù),但選項(xiàng)A忽略了may

  • 2024年12月英語級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇

    2024年12月英語四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁=裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四對此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們試順利。