2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板：邀請(qǐng)信，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 　　Directions: Suppose you are the dean of the History Department, Peking University. You want to invite Professor Herb Jason, a well-known scholar of Chinese history, to come to attend an international conference

"there is no doubt that"上線，同時(shí)運(yùn)用我們的老朋友"as well as"增加看點(diǎn)。 5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之，我們沒(méi)有……是無(wú)法生活的。但同時(shí)，我們必須尋求新的解決辦法來(lái)對(duì)付可能出現(xiàn)的新問(wèn)題。 這句話一般用于作文結(jié)尾，屬萬(wàn)能句式，句式較為簡(jiǎn)單，方便操作。 四、提出最終建議的萬(wàn)能模板 1、It is high time

距離2023年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了英語(yǔ)四級(jí)作文歷年真題匯總，一起來(lái)看看吧。 應(yīng)用文 感謝信 關(guān)鍵詞：thanks / help [2016.06 Writing] Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to your parents or any other family member upon making a memorable achievement. You should

就是點(diǎn)題，這樣也可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。 3、作文字?jǐn)?shù)保證保證在要求字?jǐn)?shù)之內(nèi) 四級(jí)作文要求字說(shuō)在120-150字之內(nèi)，一般為12句。按照三段式作文寫作方法，如果我們?cè)诿恳欢沃袑懮纤木洌粗黝}句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了，這樣全篇在十二句左右，每一句十多個(gè)詞。 4、使用模板 考生寫作文的時(shí)候確定文章的整體布局，大體分為幾段開(kāi)始寫作，也可以使用作文模板，使用模板的時(shí)候可以添加一些高級(jí)詞匯，這要求考生平時(shí)有所積累，這樣考生的作文在閱卷老師那里也可以拿到高分，總之模板和詞匯考生在寫作的時(shí)候要靈活運(yùn)用。 二、英語(yǔ)四級(jí)作文的特點(diǎn) 1、嚴(yán)扣主題，結(jié)構(gòu)清晰 也就是說(shuō)文章要符合要求，并且全文邏輯清晰，層次分明，沒(méi)有出現(xiàn)跑題等現(xiàn)象; 2、分論點(diǎn)之后要有論證 也就是你提出觀點(diǎn)，之后又分論點(diǎn)支持，然后要對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行闡述，也不用過(guò)于復(fù)雜，前后能夠自圓其說(shuō)就好; 3、高分詞匯和句型 這點(diǎn)很重要!但是要記住如果考場(chǎng)上記得不清楚的單詞和句型一定不四級(jí)考試中，作文要用，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的高級(jí)句型和詞匯會(huì)毀掉你的整篇文章; 4、要會(huì)使用銜接詞 段落之間使用銜接詞才會(huì)比較順暢一點(diǎn)，也能使文章的結(jié)構(gòu)更加通順。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 在英語(yǔ)四級(jí)考試中，作文分?jǐn)?shù)占有很大的一部分，得分也非常太容易，想要在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能地得到高的分?jǐn)?shù)，考生需要掌握一定的作文寫作技巧，上文是小編整理的英語(yǔ)四級(jí)考試作文寫作技巧，方便考生參考。

想要練好英語(yǔ)發(fā)音，就要多聽(tīng)錄音，反復(fù)的模仿跟讀，將自己的語(yǔ)音與錄音對(duì)比，力求神似;看英文原版電影，模仿里面的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還和情景對(duì)話，適當(dāng)?shù)难莩鰜?lái)，并且去理解電影中出現(xiàn)的習(xí)語(yǔ)等等。

對(duì)于多數(shù)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考生來(lái)說(shuō)，寫作是件非常頭疼的事。許多考生都會(huì)遇到無(wú)話可說(shuō)，不會(huì)表達(dá)等問(wèn)題。下面小編為大家分享英語(yǔ)四級(jí)作文怎么寫?一起來(lái)看看吧! 一.英語(yǔ)四級(jí)作文怎么寫 1.根據(jù)體裁確定寫作方法。審題的目的是根據(jù)不同的體裁來(lái)確定不同的寫作方法。通過(guò)對(duì)題目的審查，可以看到四級(jí)作文大部分是由三種文體組成的：議論、說(shuō)明、描述。 2.確定主題句。通過(guò)審題，要知道如何確定正確的寫作思路。一般開(kāi)頭就要表明主題，主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句比較安全的方法是把中文大綱中的句子翻譯成英文。 3.確保文章有條理。確保不四跑題是寫作當(dāng)中第一任務(wù)，第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)，正反面要清楚;對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)，條理要清楚;對(duì)于描述文來(lái)說(shuō)，誰(shuí)干什么要清楚。 4.要保證作文符合字?jǐn)?shù)要求。考生一般希望作文能達(dá)到字?jǐn)?shù)但又不至于寫得太多，因?yàn)樘嗟淖魑囊环矫姹┞读俗约旱恼Z(yǔ)言弱點(diǎn)，另一方面會(huì)占用太多的時(shí)間。寫得太多也容易離題。 二、四級(jí)寫作的經(jīng)典句式 遞進(jìn)式結(jié)構(gòu) 1.Fresh vegetables are nutrious; furthermore, they are cheaper than frozen ones. 2.We will not only bring joy into other people’s lives,but also added happiness into our own. 3.But teaching offers something besides money and power:it offers love. Not only the love of learning and of books and ideas ,but also the love that teacher feels for his students 主語(yǔ)從句結(jié)構(gòu) 1.What makes it rather disturbing is the fact that the environment we are living in is going from bad to worse. 2.What I remember then is not her failure, but her courage, the courage to go ahead. 表示目的 1.The purpose of a test is to show what you have learned about a subject 2. Believe it or not, her only purpose in saying all that is to help you help yourself 3.Competitive sports are recommended to young adults to prepare them for the competitive world of colleges and business 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。上文小編為大家分享了英語(yǔ)四級(jí)作文怎么寫?希望對(duì)大家有幫助。

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

實(shí)中獲得成功。 盡管這幅圖畫(huà)很簡(jiǎn)單，但它向我們表達(dá)了發(fā)人深思的含義。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈。任何人都無(wú)法完全獨(dú)立完成一份工作。因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上，普遍公認(rèn)合作的能力是想要獲得成功的任何人都應(yīng)該具備的最作文重要的素質(zhì)。 因此，我們迫切需要采取措施來(lái)提高人們的合作意識(shí)。有這樣我們才能獲得成功，而且只有這樣社會(huì)才能變得更加和諧。

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊