理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結論往往出現(xiàn)在文章結尾,要想答年對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。

年出現(xiàn)的時間、數(shù)字、地點等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇，而應先記錄在一邊，然后根據(jù)所提問題做選擇。 (2) 務必聽清問題，再確定正確選項。有些考生在做該部分題目時不太注意問題內容，在聽到與選項一致的句子后匆匆作答，結果選錯答案。同一組選項，結合不同的提問就會有不同答案。因此，一定要堅持聽完問題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

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Population size Population size的意思是總人口數(shù)。 它不分性別、不分年齡、不分民族，只年要是有獨立的生命活動就包含在人口總數(shù)之內。人口總數(shù)是人口統(tǒng)計中最基本的指標。標準人口總數(shù)，對于了解國情國力，制訂人口計劃和經(jīng)濟、社會發(fā)展計劃，進行人口科學研究，都有十分重要的意義。 我們來看2個例句： This implies an "unusually small population size for a species spread across the entire Old World, " the authors write. 作者寫到，“這說明一個非常小的種群遍布

年上半年四級成績查詢： 2024年過過 四級查分渠道 1. 中國教育考試網(wǎng) 網(wǎng)址: 2. 中國教育考試網(wǎng)微信小程序 使用微信APP掃描下方小程序碼或搜索"中國教育考試網(wǎng)"小程序。 3. 中國教育考試網(wǎng)百度小程序 使用百度APP掃描下方小程序碼或搜索"中國教育考試網(wǎng)"小程序。 4. 中國教育考試網(wǎng)支付寶小程序 使用支付寶APP掃描下方小程序碼或搜索"中國教育考試網(wǎng)"小程序。　 成績查詢常見問題 Q1：筆試為什么有0分 ?缺考/違規(guī), 成績?yōu)?分； ?成績在220分以下, 則報道為0分； ?在考試過程中未粘貼條形碼, 則成績?yōu)?分。 Q2：對成績有異議怎么辦 可以核查！具體辦法可在四、六級考試網(wǎng)站“考生服務”-“成績核查”欄目進行反饋。 Q3：成績報告單丟了可以補辦嗎 可以補辦！考生可登錄全國大學英語四、六級網(wǎng)站自行辦理成績證明。成績證明與CET成績報告單有同等效力。 Q4：四六級成績合格分數(shù)線是多少 沒有合格線！凡考試成績在220分以上的考生，由“全國大學英語四六級考試委員會”發(fā)成績單，不設及格線。 但全國大學英語四六級規(guī)定：英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級，一般認為英語四級的及格線是425分。 2024年6月四級考試查分在即，同學們是不是既緊張又期待呢？別忘了關注 @滬江英語四六級，在這里能夠方便快捷地查分哦。

當做筆記： 講座文章篇幅較長，信息含量大，同學們也要適當做一些筆記，抓住上面所提到的提示詞前后的關鍵信息和關鍵詞匯即可，運用簡寫、符號等縮短筆記時間。 在每個選項后面標注它指定的內容，比如時間，地點，人名或相關事件。在明白每個選項所指后，最后看問題問什么就可以輕松的選出來。 不要為了記筆記而記！注意力要更多地用來理解！ 同學們考試加油！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班

四級低分飄過，可以過六級嗎？”， “四級和六級有多大差別？”， “四數(shù)上看：四級寫作字數(shù)要求為120-180詞，六級為150-200詞。 六級對考生詞匯與邏輯的要求更高，再也不是簡單背背作文模板就能過級的時代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出，翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級翻譯文段的字數(shù)比四級多40字左右，六級考試的漢語文段難度更高，翻譯的準確度要求更高。 所以大家平時要注重詞匯量和詞組的積累，以及中國文化、歷史等社會熱點題材的語料詞匯。 從每年的過級率看，六級的通過率遠遠小于四級，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學，如果想裸考六級，基本上是過不了的！ 四六級考試確實有難度上的差異，但通過針對性備考，我們才能獲得進一步的能力提升！ 備考四六級刷題是必須的。提前了解題型，總結規(guī)律，備考更高效。 ???? 四六級備考黃金期 ?????? ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱

看看新的頁面樣子 確實也更清晰了一些，大家查分的時候注意下填寫信息的位置就可以 注意事項： 成績查詢當天，由于網(wǎng)站訪問量過大，會經(jīng)常出現(xiàn)崩潰問題，尤其是成績發(fā)布剛開始，比如上午9點~12點，畢竟有些同學還沒起床。 02 24年6月四級查分常見問題 ?忘記準考證號怎么辦？ 現(xiàn)在已支持“考生姓名+身份證件號碼”的成績查詢方式，成績查詢結果中會有你的準考證號 所以忘記了準考證號，就直接用身份證號查吧，沒必要再去費勁的找回準考證號啦 ?如對成績有異議怎么辦？ 如果對成績有年上半年四異議，可按規(guī)定進行分數(shù)核查，具體辦法如下： 1??申請材料： ??學籍所在院校教務處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時間、考試級別、準考證號等內容；身份證復印件 ??回函信封：為確?？忌芗皶r收到核查結果，請務必隨函附寄回函信封 Ps

題了，再年想得高分就不容易了。 句式多變，靈活運用復合句和連接詞 英語作文要想給人一種很精深有水平的感覺那就必然少不了運用復合句。所謂復合句就是那些主句里面套從句，句式較長的語句，考生高中時就學過定語從句、賓語從句、主從復合句等等基本的語法知識，在作文中可以加以運用。除此之外

maintained at 13%. 很顯然，20世紀的亞洲是世界上人口增長最迅速的一個洲，增長率保持在13%。 In obvious contrast to Asia, the population growth rate of Europe experienced a constant drop for 50 years, dropping from 18% to 4%. 與亞洲形成鮮明對比的是歐洲，人口增長率連續(xù)50年出現(xiàn)下降，從18%降到了4%。 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~