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  • 大學(xué)英語四六級(jí)口語問答技巧

    比對(duì),自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然,考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物,由簡(jiǎn)入難,不要太過于心急,老師提醒大家,可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀,這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中考試口語考試考查考覺得太枯燥。 3.速讀繞口令,準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音 口語練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度,無論你的語句中有沒有語法錯(cuò)誤,首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),那么針對(duì)發(fā)音,考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令,還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度,這樣來強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,并且讓自己的舌頭更靈敏,使我們的口語相當(dāng)流利準(zhǔn)確。 特別提醒:想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 大學(xué)英語四六級(jí)口語考試是英語學(xué)習(xí)者必須面對(duì)的重要考試之一。在備考口語考試時(shí),掌握一些考試攻略,能夠幫助考生更好地進(jìn)行口語表達(dá),提高口語成績(jī)。上文小編為大家整理了大學(xué)英語四六級(jí)口語問答技巧,希望掌握技巧后,大家的四六級(jí)口語試成績(jī)會(huì)有所提高

  • 英語四六級(jí)翻譯的四大技巧

    記了穿鞋子。 2、轉(zhuǎn)譯成名詞。英語中的某些動(dòng)詞、形容詞,翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)換成漢語中的名詞。 The earth on which we live is shaped a ball。 我們居住的地球,形狀象一個(gè)大球。(動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯) The doctor did his best to cure the sick and the wounded 。 醫(yī)生盡了較大的努力來治療病號(hào)和傷員。(形容詞轉(zhuǎn)換) 3、轉(zhuǎn)譯成形容詞。英語中有些作表語或賓語的抽象名詞,以及某些形容詞派生的名詞,往往可轉(zhuǎn)譯成漢語中的形容詞。另外,當(dāng)英語動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成漢語名詞時(shí),原來修飾該動(dòng)詞的副詞也往往隨之轉(zhuǎn)譯成漢語中的形容詞。 It is no use employing radar to detect objects in water。 使用雷達(dá)探測(cè)水下目標(biāo)是沒有用的。(作表語的名詞轉(zhuǎn)譯) The sun affects tremendously both the mind and body of a man 。 太陽對(duì)人的身體和精神都有極大的影響。(副詞轉(zhuǎn)譯) 4、轉(zhuǎn)譯成副詞。英語中的某些名詞、形容詞,翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)譯成漢語中的副詞。 When he catches a glimpse of a potential antagonist, his instinct is to win him over with charm and humor 。只要一發(fā)現(xiàn)有 可能反對(duì)他的人,他就本能地要四六級(jí)考試的一部分,要想在考試過程中拿高分,掌握做題技巧用他的魅力和風(fēng)趣將這些人爭(zhēng)取過來。(名詞轉(zhuǎn)譯) 以上就是英語四六級(jí)翻譯技巧的分享,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • BEC備資料丨口試備攻略+句型整理+答題技巧

    BEC考試在即,為了幫助同學(xué)們更好地備考,@滬江商務(wù)英語微信公眾號(hào)整考試在即,為了幫助同學(xué)們更好地備考,@滬江商務(wù)英語微信公眾號(hào)整理了BEC口試備考攻略+句型整理+答題技巧,希望對(duì)你有所幫助。 資料1:口試必備手冊(cè)整理 資料2:中級(jí)口試攻略 資料3:口語常用句型整理 資料4:report和proposal格式手寫說明版 特別強(qiáng)調(diào)??! 格式在bec寫作評(píng)分中并不是特別重要!!內(nèi)容才是重要的! 以下格式已經(jīng)和考官確認(rèn),是可以的。大家不要再糾結(jié)在細(xì)枝末節(jié)了。 不開心的時(shí)候搞搞學(xué)習(xí)分分心~ 開心的時(shí)候搞搞學(xué)習(xí)助助興~ 預(yù)祝各位生順利通過試!

  • 英語四六級(jí)試做題技巧

    有的題目。 第三、翻譯—漢譯英 翻譯是最體現(xiàn)英語學(xué)習(xí)者基本功的一部分,所能應(yīng)用的應(yīng)試技巧也比較少,所以成為考生最為擔(dān)心的一部分內(nèi)容。對(duì)于翻譯我們應(yīng)該有一個(gè)理性清醒的認(rèn)識(shí):翻譯沒有***標(biāo)準(zhǔn)的答案,翻譯一定是踩點(diǎn)給分,樣題告訴大家四六級(jí)考試對(duì)于考生的翻譯能力要求并不是很高,能達(dá)到“達(dá)”(翻譯的三個(gè)境界“信、達(dá)、雅”)就會(huì)的一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。 所以從現(xiàn)在開始同學(xué)們就應(yīng)該用“復(fù)譯”的方法每天練習(xí)翻譯一篇文章(主題有關(guān)文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)發(fā)展等),用雙語材料(比如國家翻譯證考試3級(jí))。首先在不看英文譯文的情況下自己把文章的內(nèi)容翻譯出來,其次再和參考譯文進(jìn)行對(duì)比找出差異,改正自己不足的地方。這個(gè)動(dòng)作一直要保持到考試前。考試不會(huì)很難,盡量把句子翻譯的簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確,但是一定要保證翻譯出來的每一個(gè)句子語法必須是正確的。 第四、作文 這幾次的四六級(jí)考試中作文都發(fā)生了一系列的變化,加四六級(jí)考試也是如此。閱讀在四六入了漫畫作文,圖表作文的再現(xiàn),即便是沒有圖表和漫畫的純文字描述的作文也變成了開放性的作文。這些變化要求生對(duì)于作文有一個(gè)全面地把握,對(duì)于開放性的作文來說沒有了太多方向明確的文字提示所以生首先需要列好提綱、讓后根據(jù)提綱進(jìn)行文章的展開。 以上就是英語四六試題型的介紹,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語四六級(jí)翻譯備技巧

    四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試,要想順利通過考常常需要增補(bǔ)連詞。英語句子離不開介詞和冠詞。另外,在漢譯英時(shí)還要注意增補(bǔ)一些原文中暗含而沒有明言的詞語和一些概括性、注釋性的詞語,以確保譯文意思的完整。總之,通過增譯,一是保證譯文語法結(jié)構(gòu)的完整,二是保證譯文意思的明確。 以上就是英語四級(jí)翻譯技巧的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

  • BEC答題技巧|C1 Business Higher

    要做相應(yīng)的修改。 Read the whole of each sentence in Part 6 before deciding whether a line is correct or identifying an error in it; this is likely to involve reading the next line or previous lines. 在第6部分中,判斷句子正誤或挑出錯(cuò)誤前要通讀整句或上下文,確保答案的準(zhǔn)確性。 Don't Don't select an answer for Part 1 simply because the same word or words are in one part of the text and in the questions. This kind of 'word spotting' is very unlikely to lead to the correct answer. 在第1部分中,不要僅僅因?yàn)檫x項(xiàng)里包考試,不知道小伙伴們復(fù)習(xí)得怎么樣呢?今天我們給大家?guī)硪环荽痤}小技巧含了文章或題目中出現(xiàn)過的詞或詞組就誤認(rèn)為是正確答案。這種關(guān)鍵詞識(shí)別法不太可能幫你選出正確的答案。。 Don't choose an option for Part 3 which, although true, does

  • 全國英語四六級(jí)備必備的答題技巧

    英語四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間較關(guān)心的一項(xiàng)考試,四六級(jí)考試成績(jī)對(duì)于應(yīng)屆生來說很重要。下面是小編給大家分享的英語四六級(jí)答題技巧,大家可以作為參考。 調(diào)整心理狀態(tài) 精神狀態(tài)是一個(gè)人的情緒。情緒的好壞,會(huì)直接影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果,所以考生要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理情緒,時(shí)刻保持較好的狀態(tài)。 注意辨別近音詞 像同音異義詞一樣,英語中的許多單詞聽起來很相似。當(dāng)他們被讀出來,很容易干擾考生,使你產(chǎn)生不必要的聯(lián)想。 此外,在所提問題的選項(xiàng)中,聽力材料中發(fā)音相似的詞出現(xiàn),會(huì)對(duì)原句的意思造成干擾。 進(jìn)行必要的記錄 學(xué)生對(duì)記憶的培養(yǎng)是非常重要的。記憶有兩種形式,一種是用頭記憶,另一種是用手記憶。人的腦力受時(shí)間

  • 英語四六級(jí)試題型解題技巧

    考試還有30+天時(shí)間,屏幕前的你是刷分還是只求過級(jí)?有小伙伴可能有疑問了:四六

  • 四六級(jí)英語聽力必備的解題技巧

    數(shù)字都是可以設(shè)置問題的地方,所以在瀏覽選項(xiàng)時(shí)一定要在試卷上做標(biāo)記,在聽的時(shí)候一定要集中注意力。長(zhǎng)對(duì)話的首尾句通常都是圍繞主題展開的。在長(zhǎng)對(duì)話中段首段尾的核心詞匯要認(rèn)真聽,仔細(xì)聽關(guān)鍵詞。 掌握細(xì)節(jié) 對(duì)于細(xì)節(jié),不要選擇你在短對(duì)話中聽到的,而要選擇你在長(zhǎng)對(duì)話中聽到的。簡(jiǎn)短的對(duì)話通常比較容易理解,也相對(duì)簡(jiǎn)單,因此可以進(jìn)行設(shè)置,而且選項(xiàng)并不友好,不會(huì)直接給出答案。但是長(zhǎng)對(duì)話難度比較大。一個(gè)對(duì)話有好幾個(gè)問題。你可以選擇你聽到細(xì)節(jié)的選項(xiàng)。 正確選擇聽力技巧 要適當(dāng)取舍,不要總是糾結(jié)上一個(gè)題。聽不明白就選擇性跳過,如果有一個(gè)問題不明白,就要及時(shí)跳過,然后做下四六級(jí)考試是很多學(xué)校要求學(xué)生考的項(xiàng)目,很多企業(yè)也會(huì)要求學(xué)生的英語水平達(dá)到四六面的問題,而不是糾結(jié)和思考上一個(gè),這只會(huì)影響你的注意力,弊大于利。至于上一個(gè)問題,要靠你自己的直覺和第一感覺來判斷。 有了小編為你準(zhǔn)備的聽力技能測(cè)試,我相信你會(huì)在聽力部分會(huì)取得高分,讓你在英語四六級(jí)的時(shí)候更容易過關(guān)。 以上就是小編給大家分享的英語四六級(jí)聽力解題技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語四六級(jí)試必備的四個(gè)做題技巧

    難度的是用conclude, infer提問的推理題。用conclude提問的題目,一般會(huì)涉及原四六級(jí)考文中結(jié)論性、觀點(diǎn)性的語言,尤其是段落首末的句子。而用infer提問的題目,如果題干信息比較具體,我們可以把它當(dāng)作細(xì)節(jié)題來處理;如果題干信息比較少,一般就是察原文觀點(diǎn)、結(jié)論甚至是文章主題。 三、主旨題 主旨題主要可以表現(xiàn)為"What's the best title for this passage", "What