四六級(jí)翻譯形式是漢譯英，考構(gòu)亂了，差了一點(diǎn)沒(méi)有翻譯，于是整段整段的劃掉，理不清思路。如果你也有這種情況，提醒你一定要注意遇到長(zhǎng)句時(shí)別急著下筆，先劃出句子主干翻譯主干，再翻譯修飾部分，最后整合理順。 例：長(zhǎng)江流經(jīng)不同的生態(tài)系統(tǒng)，是諸多瀕危物種的棲息地，灌溉了中國(guó)五分之一的土地。這句的主干是長(zhǎng)江___是____棲息地，灌溉_____土地(并列)。我們先來(lái)翻譯句子的主干部分: The Yangtze River is the habitat and has irrigated the land.然后再翻譯修飾部分。(如果修飾過(guò)長(zhǎng)也先翻譯主干部分) 修飾1：流經(jīng)不同的生態(tài)系統(tǒng) travel across different kinds of ecosystems 修飾2：諸多瀕危物種: numerous

下好印象 見(jiàn)到考官，一定不要不說(shuō)話，需要主動(dòng)與考官溝通。例如，在進(jìn)入考場(chǎng)之前，考官會(huì)讓你把包放在門口，并要求你關(guān)閉移動(dòng)設(shè)備。這時(shí)，你也可以主動(dòng)說(shuō)：“我已經(jīng)關(guān)機(jī)了?！边@些看似不重要的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)為你占據(jù)一些主動(dòng)權(quán)。 如果你遇到一位隨和健談的考官，可能會(huì)問(wèn)你：“今天感覺(jué)怎么樣?”這時(shí)，不要說(shuō)：“我真的很緊張，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)很糟糕?！倍歼€沒(méi)開(kāi)始考試呢，就先否定自己的這種做法真的很不明智。即使你真的很緊張，也沒(méi)有必要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出你的真實(shí)感受。 3. 目光接觸 請(qǐng)注意，口試實(shí)際上是兩個(gè)人相互交流的過(guò)程。很多考生擔(dān)心自己會(huì)緊張，故意避免與考官眼神接觸。事實(shí)上，這是一個(gè)非常糟糕的表現(xiàn)。當(dāng)跟別人說(shuō)話時(shí)，必須看著對(duì)方的眼睛以示尊重。即使不是一直盯著考官看，也需要時(shí)不時(shí)地互相對(duì)視。 同時(shí)，如果完全不跟對(duì)方對(duì)視的話，考官是會(huì)認(rèn)為你是在背答案，這樣一來(lái)分?jǐn)?shù)一定不會(huì)高。 4. 肢體語(yǔ)言 口語(yǔ)考試的關(guān)鍵是交流，交流可考試的關(guān)鍵是交流，交流可以是一個(gè)輕松隨意的過(guò)程，坐在椅子上時(shí)不必太拘謹(jǐn)。一些必要的肢體語(yǔ)言會(huì)給考以是一個(gè)輕松隨意的過(guò)程，坐在椅子上時(shí)不必太拘謹(jǐn)。一些必要的肢體語(yǔ)言會(huì)給考官一個(gè)加分的印象，這樣自己就能表現(xiàn)出良好的溝通能力和自信。相信考官會(huì)更喜歡和一個(gè)自然、流利、自信的學(xué)生交談。 以上就是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)考試方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 王總早上好，請(qǐng)問(wèn)一下中標(biāo)通知書(shū)是登錄系統(tǒng)查詢嗎，因?yàn)槲覄倓偪戳松厦娴摹爸袠?biāo)結(jié)果通知”還是顯示灰色

考試備考的過(guò)程中，除了重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)之外，還要掌握一些技巧，方可輕松應(yīng)考

可能是核心詞，很多題目都和文章或段落的主題有關(guān)，有很多正確選項(xiàng)自然不可避免地包含文章主題詞或段落核心詞。 　　三、翻譯 　　1、 根據(jù)原文的意思進(jìn)行加、減，通過(guò)加詞更忠實(shí)地表達(dá)原文的隱含意義。省略不重要的詞而不影響原意。 　　2、 正確使用詞類轉(zhuǎn)換，特別是名詞、動(dòng)詞和形容詞?？梢赞D(zhuǎn)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考換為使用，使用這些可以使翻譯更通順。 　　3、注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，它在英語(yǔ)中比在漢語(yǔ)中使用得要頻繁得多。如果原話后面一味跟著翻譯的聲音，往往會(huì)使譯文顯得笨拙。一般來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)句應(yīng)該分開(kāi)翻譯，短句應(yīng)該一起翻譯。 　　四、寫(xiě)作 　　1、 寫(xiě)作清晰，段落清晰，每段開(kāi)頭有4-8個(gè)空格。 　　2、 內(nèi)容完整，緊扣提綱。3.語(yǔ)法和拼寫(xiě)正確，然后追求有內(nèi)涵的短句。 　　上述為大家介紹了考四六級(jí)的考試技巧，希望可以有效幫助到大家，提升備考的能力，順利通過(guò)考試。如果大家還有關(guān)于四六級(jí)學(xué)習(xí)的疑問(wèn)，可以在線咨詢滬江老師。

考研英語(yǔ)其他題型，閱讀實(shí)際上是最有規(guī)律可循的，把握了正確方法，是完全不必要擔(dān)心的。下面是小編給大家分享的考最少會(huì)設(shè)計(jì)一道詞匯題，但最多不能超過(guò)兩道。針對(duì)詞匯題有兩種類型：一種，熟詞僻義;另一種，超綱詞。 對(duì)于第一種，答案往往不是你詞匯書(shū)中背誦的那個(gè)熟悉的釋義，考生只能通過(guò)文章的中心主旨和從語(yǔ)境中尋找答案了。 對(duì)于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構(gòu)詞法。 第四：詞義關(guān)系。 掌握詞義關(guān)系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說(shuō)做閱讀時(shí)要重點(diǎn)抓四點(diǎn)：代詞、起承轉(zhuǎn)合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉(zhuǎn)化。 在閱讀原文中往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很長(zhǎng)的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過(guò)轉(zhuǎn)化一些詞，使句子變成另一種簡(jiǎn)單的、易理解的句子。 如果你平時(shí)注意積累一些詞的詞義關(guān)系，做這類題時(shí)，就很順手了。 以上就是考研英語(yǔ)閱讀拿分技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能在考場(chǎng)上作為最后一根“救命稻草”，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候切不可依賴其解題！扎扎實(shí)實(shí)刷題，做精聽(tīng)才是正道！ ?? 4.繼續(xù)聽(tīng)，不要停? 越是接近考試，大家情緒越不穩(wěn)定。甚至平時(shí)做得不錯(cuò)的題目，也因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題失誤增加。到這個(gè)時(shí)候，一定要掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，不考要被幾道錯(cuò)題嚇到。做對(duì)的題目，是真的聽(tīng)懂了還是蒙對(duì)的；做錯(cuò)的題目，更要分析錯(cuò)誤原因。 1. 單詞不認(rèn)識(shí)——記單詞，發(fā)音，考點(diǎn)。 2. 單詞認(rèn)識(shí)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，或聽(tīng)成了其他詞——逐句精聽(tīng)，聽(tīng)懂為止。 3. 走神，沒(méi)找到答案位置——練習(xí)選項(xiàng)預(yù)測(cè)。 4. 當(dāng)時(shí)聽(tīng)懂了，又忘了——熟悉解題方法，邊聽(tīng)邊答。 做過(guò)的題目，拿出來(lái)做精聽(tīng)，也可以刷一些改革前的試卷中沒(méi)變化的題型。

四六

考

維度思考和觀點(diǎn)表達(dá) 寫(xiě)作不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，還需要有獨(dú)立、深入的思考和觀點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該多角度思考問(wèn)題，嘗試從不同的角度分析和闡述觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)的邏輯和論證，使文章更有說(shuō)服力和可信度。 5.?反復(fù)修改和潤(rùn)色 寫(xiě)作是一個(gè)反復(fù)修改和潤(rùn)色的過(guò)程。完成初稿后，學(xué)習(xí)者應(yīng)該對(duì)文章進(jìn)行反復(fù)修改，檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯不清、表達(dá)不準(zhǔn)確等問(wèn)題，并進(jìn)行相應(yīng)的修正和潤(rùn)色?？梢哉?qǐng)教老師或同學(xué)，也可以借助寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)籍或在線寫(xiě)作工具來(lái)提供反饋和建議。 6.?持續(xù)練習(xí)和反思 最重要的是持續(xù)練習(xí)和反思。寫(xiě)作是一個(gè)需要不斷積累和提高的過(guò)程，只有通過(guò)持續(xù)的練習(xí)和反思，才能夠不斷提高自己的寫(xiě)作水平。建議學(xué)習(xí)者定期進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，嘗試不同類型和題材的文章，同時(shí)及時(shí)反思和總結(jié)寫(xiě)作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便下一次寫(xiě)作時(shí)能夠做得更好。 通過(guò)以上方法和建議，學(xué)習(xí)者可以逐步提高自己的寫(xiě)作技巧，表達(dá)能力和思維能力，從而更加自信地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作任務(wù)，為學(xué)術(shù)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

題在問(wèn)什么，以及其中的聯(lián)系，嘗試找到文章的關(guān)鍵詞，就能得到文章的主旨，隨后再在文章中進(jìn)行定位、對(duì)比作答。 做題時(shí)間的把握 六級(jí)英語(yǔ)考試的閱讀題完成時(shí)間控制在40min內(nèi)效果最佳，正確率也最高，那么如何分配這40分鐘呢？ 經(jīng)整理發(fā)現(xiàn)多為“22+18”的模式，也考試將在6月17日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考就是前兩篇閱讀花費(fèi)22分鐘的時(shí)間，后面兩篇的做題速度大多數(shù)人會(huì)變快，所以在18分鐘。（當(dāng)然，具體情況也要你自己在模擬或者考場(chǎng)上去調(diào)配，如果碰到較難的文章，花費(fèi)時(shí)間較多，可以在其他做得快的部分借用一些時(shí)間，但整體做題時(shí)間依舊不能拖得太長(zhǎng) 干擾選項(xiàng)的排除 對(duì)于簡(jiǎn)單的題目來(lái)說(shuō)，或許你找到的關(guān)鍵詞與文章信息重復(fù)較多，可為正確選項(xiàng)，但如果是較難的題目，往往是重復(fù)的越多，錯(cuò)