四六做題，提高聽說讀寫的各項(xiàng)技能，并參加一些模擬考試，熟悉考試形式和節(jié)奏，從而提高自己的通過率。 二、影響通過率的因素 1、考生的英語基礎(chǔ)：良好的英語基礎(chǔ)是通過四六級的關(guān)鍵，包括詞匯量、語法知識、聽力理解和閱讀能力。 2、備考策略：有效的備考方法可以提高通過率，包括合理的時(shí)間規(guī)劃、針對性的學(xué)習(xí)材料和模擬考試的訓(xùn)練。 3、考試技巧：掌握一定的考試技巧，如時(shí)間管理、答題順序和猜題技巧，也能在一定程度上提高通過率。 4、心理素質(zhì)：考試時(shí)的心態(tài)同樣重要，良好的心理素質(zhì)有助于考生發(fā)揮出最佳

就是30秒左右，因?yàn)槲覀冃枰ㄟ^“顏值”給閱卷老師一個(gè)較好的印象，提升他對你的期望值; 2、標(biāo)點(diǎn)符號使用要規(guī)范。大家要記住我們寫的是英語作文，例如英文中句號是實(shí)心，而不是我們中文中的空心;英文中沒有頓號，如果表示并列要用逗號代替，此外在寫一本書或者是一個(gè)電影時(shí)不要用中文中的書名號，這在英文中是不存在的，這些都是所謂的形式，如果在形式上不能滿足閱卷老師的要求，那即使你內(nèi)容寫得再好，也會大打折后。第二是基礎(chǔ)分。基礎(chǔ)分包括。語言，內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。 3、先說語言，語言是拉分的關(guān)鍵，會決定你分值的走向，對于四六級寫作語言要求我們詞匯以及句式多樣，例如寫“想四六要做某事”，不能只用“want to do”,我們使用學(xué)一些替換表達(dá)的，例如“would like to do”,“intend to do”以及“desire to do”等。對于句式，不能只寫一些簡單句，要用一些長難句，例如 形式主語句式“it is advisable for sb. to do sth”,“there is the other point that no one can ignore”,長短句交相輝映可以讓你的文章更加豐富多彩。 4、其次是內(nèi)容，無論是什么形式的寫作，一定要認(rèn)真審題，在這里以大家極容易審題出錯(cuò)的圖畫作文為例，說一下在審題時(shí)我們應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。切記一定要圖文結(jié)合，不能只看圖畫，如果只看圖畫容易跑偏，只有圖文結(jié)合才能精準(zhǔn)確定寓意。最后是結(jié)構(gòu)。無論是什么形式，我們都應(yīng)該寫三個(gè)段落，即總分總的結(jié)構(gòu)。并且段和段，句和句之間要有銜接，不能突兀。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四六級考試中，讓考生十分苦惱的問題之一就是英語寫作，想要自己的作文拿到高分不是投機(jī)取巧就能做到的，最主要還是與考生平時(shí)的練習(xí)息息相關(guān)，上文小編為大家?guī)砹擞⒄Z四六級寫作注意要點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

2024下半年英語四級口語考試在即，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號整理了四級口語考試歷年真題和成績描述，一起來看看吧。 大學(xué)英語四級口語考試流程及成績描述 四級口試流程 四級口試成績描述 成績分為A、B、C、D四個(gè)等級，各成績等級解釋如下： 大學(xué)英語四級口語考試(CET-SET4)能力等級描述 大學(xué)英語四級口語考試，除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡短回答"題型，很多考生比較關(guān)心的可能還是"個(gè)人陳述"和"兩人互動"這兩個(gè)題型考什么。 歷年四六級口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語四級口語考試題目： 2020年11月英語四級口語考試題目 個(gè)人陳述

理了這方面的知識，一起來看看吧! 一、畢業(yè)后還想考英語四六級怎么辦 1、畢業(yè)后還想考英語四六級還是有辦法的。很多?？坪捅究频耐瑢W(xué)，畢業(yè)后還想考英語四六級，這其中的緣由可能是本科和專科期間沒有考過英語四六級考試，也可能是是考過了，但是覺得成績沒有達(dá)到預(yù)期，所以想再考一次來提高成績。 2、對于本科和?？飘厴I(yè)的同學(xué)，如果畢業(yè)后既想考英語四六級，又想繼續(xù)提高自己的學(xué)歷，則?？粕蓞⒓訉Ｉ究荚嚦蔀榇髮W(xué)生，本科生可參加研究生考生，成為研究生。這是對于畢業(yè)了還想繼續(xù)深造的學(xué)生而言的。 3、對于已經(jīng)畢業(yè)，又不想繼續(xù)讀書的學(xué)生，也是可以繼續(xù)考英語四六級的。只不過這就得找一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而且得是很靠譜且有資質(zhì)的。這一類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是可以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)后還想考英語四六級這一想法的。我們都知道全國大學(xué)英語四六級考試的全稱cet-4 / CET-6是針對大學(xué)生的英語能力測試，所以理論上說，已經(jīng)畢業(yè)的人是不合格的。但是發(fā)展需求確實(shí)存在，而且對于有些企業(yè)需求還十分迫切。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，需求決定供給，一些響應(yīng)需求的機(jī)構(gòu)和服務(wù)自然產(chǎn)生。可靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過成人教育將你的學(xué)籍信息存儲在庫中，幫助實(shí)現(xiàn)應(yīng)試的訴求。同時(shí)考試流程和其他考生一樣，真實(shí)成績可以在中國教育考試網(wǎng)上查詢，一般就業(yè)情況認(rèn)可。 二、英語四六級報(bào)名條件 1、考試對象限制在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的在校大學(xué)本科生或研究生。 2、同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試。 3、同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 考生應(yīng)四六盡量在大學(xué)期間通過四六級考試，考過以后，可以通過刷分來提高自己的成績，這樣不僅拿到了英語四六級證書，還將自己的優(yōu)勢擴(kuò)大了。

四六級考試是大學(xué)生英語水平的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，其中口語考試也是四六求和考生的實(shí)際情況。有些大學(xué)對于四六級口語考試并沒有硬性規(guī)定，而有些大學(xué)則要求考生必須參加口語考試并取得一定的成績。因此，考生需要根據(jù)自己所在大學(xué)的要求來決定是否參加口語考試。 2、而且自2016年12月起，參加四六級口試已無任何分?jǐn)?shù)線限制(之前規(guī)定，必須過級，方可口試)。英語四六級口語考試地點(diǎn)：北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)。 二、口語考試考什么內(nèi)容 1、大學(xué)英語四六級口語考試主要考察考生的英語口語交際能力和語音語調(diào)?？谡Z考試通常分為兩個(gè)部分，第一部分是考生自我介紹，第二部分是與考官進(jìn)行對話。 2、在自我介紹環(huán)節(jié)，考生需要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)校、專業(yè)等基本信息，同時(shí)可以介紹自己的興趣愛好、特長、人生經(jīng)歷等內(nèi)容。在對話環(huán)節(jié)，考生需要與考官進(jìn)行交流，考官會針對考生的個(gè)人情況或者話題進(jìn)行提問，考生需要流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并且需要注意語音語調(diào)、語法和詞匯用法等方面的表現(xiàn)。 3、大學(xué)英語四六

要對全文的大意有一個(gè)了解，需要了解文章的結(jié)構(gòu)究竟是總分總結(jié)構(gòu)還是總分結(jié)構(gòu)，還是分總結(jié)構(gòu)，確定好文章的結(jié)構(gòu)之后，可以找出題目當(dāng)中的一些總結(jié)句或者是分論點(diǎn)的總結(jié)句，再把這些句子匹配到原文當(dāng)中去，這樣就可以解決掉一大半的題目。 3、 把握做題順序很重要 做題順序應(yīng)該是先簡單后復(fù)雜，從最能夠確認(rèn)答案的信息點(diǎn)入手，把更多的簡單題做出來，剩下的難題可以再進(jìn)行閱讀，去找那些被挑剩的段落。同時(shí)，在做題的時(shí)候需要去觀察上下文銜接的信息，要點(diǎn)把握一些關(guān)鍵要素是否出現(xiàn)在了題目當(dāng)中，如果有相似的信息要點(diǎn)，可以試試看吧，相似信息要點(diǎn)的段落匹配進(jìn)去，通讀一遍是否通順 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 做好英語四六級的長篇閱讀，需要從答案入手，而不是題目入手，從答案作為一個(gè)切入點(diǎn)可以快速的解題。英語四六級的段落信息匹配題也叫作長篇閱讀題，一般要求考生從十幾個(gè)答案當(dāng)中選出十個(gè)段落匹配到原文當(dāng)中去，難度比較大，考察考生對文意的理解以及原文結(jié)構(gòu)的把控。

本書已經(jīng)做過兩遍，任何真題可以把這個(gè)答案告訴你，但是就是過不了。 因?yàn)樗噶恕霸噲D只想通過做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測，想要了解自己的水平有多高，光檢測是沒有意義的，所以你必須總結(jié) ?????? 第一，要總結(jié)剛才提到的錯(cuò)誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時(shí)間有限，一定把閱讀真四六題上的單詞背一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難，你看了兩遍沒有看懂，說明這達(dá)到了能力的局限。你需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，做一個(gè)解剖和細(xì)分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 其實(shí)不光四六級， 很多英語考試中這些”招數(shù)“都是通用的。 畢竟閱讀是英語考試中的”大BOSS“嘛 跟著老師掌握方法，認(rèn)真做題， 結(jié)果一定不會差~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程

想不起來。這種情況很常見，主要有兩個(gè)原因：一是沒有進(jìn)行造句的工作，只是盲目背誦;二是背得不夠熟練。學(xué)習(xí)任何東西都講究先求“質(zhì)”，再求“量”。大家英語學(xué)了很多年，文章看了很多，為什么寫作還是寫不好?主要原因是只重“量”，沒重“質(zhì)”。一篇文章應(yīng)背到脫口而出的程度，如果還需要過腦子，就證明背得不夠熟練。若只是半生不熟，背得再多也是徒勞。 五、默寫 背完經(jīng)典范文后，還要進(jìn)行默寫，然后對照原文糾錯(cuò)，弄清楚錯(cuò)在什么地方。默寫的好處在于它讓你發(fā)現(xiàn)常被自己忽略的一些容易犯錯(cuò)的小地方，如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些錯(cuò)誤正是考生們寫作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說過：“寫作使人精確”。只有默寫下來，你才會發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯(cuò)誤。 六、中譯英 中譯英練習(xí)也是提高寫作的好方法，也四六就是根據(jù)范文的中文譯文，將其按照自己的理解譯成英文。譯完后，你就會發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大的出入，這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。這時(shí)，對照范文，看看原作者是怎么寫的，思考為什么這么寫;同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型，你使用了哪些詞匯和句型，然后對照學(xué)習(xí)范文中詞匯和句型的多樣性。相信通過不斷練習(xí)，你的寫作水平會在不知不覺中有所提高。 七、模仿 所謂模仿指的就是模仿范文，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但只要不斷積累和練習(xí)，套用起來會越來越順手。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 寫作作為英語四六級考試得分的重點(diǎn)，考生復(fù)習(xí)過程中自然要格外重視。上文小編為大家分享了英語四六級寫作的技巧?希望對大家有幫助。

四六級呢 四六級考試對很多寶子來說都比較痛苦 四六間內(nèi) 六級成績位于400分上下的位置 ?? 大于550分和小于400分的都是少數(shù)派 四級成績分布圖 六級成績分布圖 滿分710的四六級考試 聽力、閱讀以及寫譯的全國平均分 其實(shí)加起來才411.8分 甚至都沒有達(dá)到425分 所謂“得閱讀者都天下” 可不是一句空話 主要拉下分?jǐn)?shù)的地方還是在聽力上面 平均分甚至都沒達(dá)到及格分149分 聽力確實(shí)是大多數(shù)考生的短板 根據(jù)官網(wǎng)給出的常模百分位對照表 可以清楚地看到自己處于哪個(gè)區(qū)間 具體來說，比如某考生四級成績總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六級成績總分是450分，從表2可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是23%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能過四六級？ 四六級沒通過，原因有很多，包括但不限于： ?沒有

2024年下半年英語四級口語考試將于11月23日舉行，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)碛⒄Z四級口語闡述觀點(diǎn)模板，一起來看看吧。 模板1 From my point of view, (論點(diǎn)). First of all, (理由1). (證明理由1). Besides, (理由2). (證明理由2). Last but not least, (理由3). From what has been discussed above, a conclusion can be drawn that (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板2 This problem is a much debated one in that it affects almost everybody in their daily lives. As a college student, I think that (論點(diǎn)). To begin with, (理由1). Secondly, (理由2). Furthermore, (理由3). All in all, (重新闡述主題，提出建議). 模板3 As regards (提出問題), there has been a heated discussion among the general public in our society. In my opinion, (自己的觀點(diǎn)). To begin with, (分論點(diǎn)1). What's more, (分論點(diǎn)2). Finally, (分論點(diǎn)3). Therefore, (結(jié)論或重申觀點(diǎn)). 模板4 Nowadays, with (現(xiàn)象), people are becoming increasingly aware of the significance of (主題詞). From my point of view, (陳述觀點(diǎn)). In the first place, (分論點(diǎn)1). In the second place, (分論點(diǎn)2). Taking account of all these factors, we may draw the conclusion that (重新闡述觀點(diǎn)). 模板5 There are some problems concerning (問題). Firstly, (問題1). For example, (舉例1). Secondly, (問題2). Consider the case of (舉例2). Thirdly, (問題3). In a word, (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板6 When asked about (問題), the majority of people say that (觀點(diǎn)1). But as for me, (自己的觀點(diǎn)). So how to solve the problem is worth paying attention to. First of all, (措施1). In addition, (措施2). What's more, (措施3). It's high time that we did something to (解決問題). 模板7 Many ways can contribute to (問題). The following ones may be the most effective. To start with, (措施1). Besides, (措施2). Last but not least, (措施3). So obviously, if we want to (解決問題), it's essential that (總結(jié)措施) should be done. 模板8 It is widely acknowledged that (某