考

商務(wù)英語寫作技巧

快速閱讀一下這個小短文。還應(yīng)該了解大致意思。其實(shí)短文很簡單，但不要完了了解意思。之后便是正式的閱讀短文了。語速適中，聲音放大。不要急，不要搶。 第四步是根據(jù)第三步中的短文回答兩個小問題。你不僅要聽懂監(jiān)考老師的話，還需要記得第三步中短文的意思，并將它語言組織好。當(dāng)然，這會給你幾秒的時間準(zhǔn)備。給出你一個主題，讓你思考四十幾秒，然后讓你根據(jù)這個主題說出一段話。這就是考驗(yàn)隨機(jī)應(yīng)變的能力了。 第五步是人人對話了。希望你不四六級口語考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績，不代表口語考試就能輕松過關(guān)。四六要和外國語學(xué)院的朋友在一組哦，不然聽不懂就尷尬了。這也是給你一個主題，讓你和你的同組的討論。會給你四十五秒的時間準(zhǔn)備。當(dāng)然也會出現(xiàn)兩人討論的東西不在一個頻道上的情況。但是要相信你自己哦。認(rèn)真聽，會過的。 特別提醒：想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上是小編為大家分享的“英語四六級口語沖刺技巧”總體來講，只要做好充足準(zhǔn)備，做到專心，用心，從容應(yīng)對，發(fā)揮出自己較好的水平也就沒有什么遺憾了。

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

文中new的近音干擾，C)項(xiàng)中的forget是對have got to的近音干擾。 因此，在遇到這類題時，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。 ? 此外，還要注意語音、語調(diào)。 句子形式與語調(diào)關(guān)系 1.以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào)，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點(diǎn)。 2.句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說話人的無所謂或樂觀的態(tài)度，不表示懷疑。 3.感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。 4.疑問句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。如"Is he honest?"用降調(diào)表示說話者認(rèn)為他是誠實(shí)的。 掌握以上聽力技巧，新聞短篇部分幾本上就十拿九穩(wěn)了，想更加有把握的話，平時不妨多關(guān)注時下新聞時事、熱點(diǎn)等，兩手準(zhǔn)備，勝算更

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重要的是表達(dá)原文意思，在對習(xí)語進(jìn)行翻譯時，要準(zhǔn)確處理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表達(dá)原文的含義，可改變原文中的文化意象。用英語讀者能夠理解的意象表達(dá)出與原文同樣的含義，可保留原文中的文化意象，必要時輔以注釋，以說明其特別含義。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上就是四六級段落漢譯英翻譯技巧的全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助。想要了解更多四六級相關(guān)方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

有的單詞，如首字母大寫的專有名詞，能高度概括整個句子的單詞等。讀完句子后就開始讀文章，為了節(jié)省時間，文章不需要仔細(xì)閱讀，但粗略閱讀也要注意段落中的細(xì)節(jié)，盡量找后面劃出的單詞，或者是近義詞。在保證準(zhǔn)確性的情況下，爭取一次就能將所有句子匹配完。 4、仔細(xì)閱讀 仔細(xì)閱讀類似于高中的閱讀題。區(qū)別在于四級英語的文章比較長，可讀性較差，大多是科技說明性文章之類的，不像故事那樣容易理解，而且每篇文章后有5個選擇題。在開始做題時可以先粗略閱讀文章，對文章有一個大致的了解。在理解文章后，可以開始閱讀問題，但不是答題。讀完題目后，可以回到原文，找到與題干相關(guān)的位置。此時再將此位置的前后一兩句話進(jìn)行仔細(xì)分析。理解其意思，然后從答案中選擇正確的答案。一般選項(xiàng)中與原文中的表達(dá)方式不同，因?yàn)檫x項(xiàng)中一般會將原文中的關(guān)鍵詞替換為同義詞，這就增加了選擇的難度。因此，重要的是要注意不四六級閱讀部分是英語四六級考試當(dāng)中的大頭，所以考生需要花大量的時間去準(zhǔn)備英語四六要將選擇的內(nèi)容與原文進(jìn)行比較。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 上文小編為大家分享了英語四六級怎么查成績相關(guān)內(nèi)容。掌握四六級閱讀的解題技巧，并且將這些解題技巧運(yùn)用到四六級閱讀考試過程當(dāng)中去，會取得不錯的成效。

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

如題 details of the range of family types involved in aneducation program判斷題是family types 而先不要在意details. 3.快速掌握文章脈絡(luò) 既然不找，那怎么樣判斷呢?那就是通過閱讀中心句快速掌握文章脈絡(luò)。 中心句一般出現(xiàn)在首位句，轉(zhuǎn)折詞如but 或者因果關(guān)系聯(lián)接詞如 as a result 第二句，或者問句后面的答句。 一般建議在找到中心句后，讀一下末句，可以更好地掌控段意。若無特別明顯的中心句，首尾句的閱讀也有助于理解段意。 閱讀過程當(dāng)中，有的信息點(diǎn)明確可直接先去選出答案。這里我們也要明確要多看外文，掌握外文的行文思路。一般而言劍橋里的文章組織有三大類。 一是按時間，如貨物運(yùn)輸，這是最簡單的。二是按觀點(diǎn)—原因—發(fā)展—瓶頸—措施—目標(biāo)的布局來分析一件事物。 三是偏科普的夾雜很多不同派別的理論，這個相對而言比較難。 以上就是英語四六級翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡