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距離2024年12月英語六級考試越來越近，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)好奇12月份的六級考試是不是要比6月份的六級考試難？今天@滬江英語四六級微信公眾號跟大家做出解答，希望對你有所幫助。 1.四六級成績詳解 首先，四六級考試是水平測試而非選拔考試。詳解如下：四六級考試的滿分為710分，成績單只報告總分及聽、讀、寫譯三個單項的成績。 四六級成績單官方規(guī)定不設(shè)及格線，但一般四級達(dá)到425分及以上即可參加六級考試。所以，一般社會上、高校及用人單位采用425分作為及格線。 四六級成績從原始的100分換算成710分的過程較為復(fù)雜。簡單點來說：四六級的總分以及單項成績反應(yīng)的是考生在本次參加四六級所有考生中

Risk Aversion 你發(fā)現(xiàn)了么？我們大多數(shù)的人都是Risk aversion（風(fēng)險厭惡）的人。 因為正常情況下我們是不愿意冒風(fēng)險的，比如我們不敢輕易跳槽，因為擔(dān)心下一個工作可能還沒現(xiàn)在這個好。所以這就是為什么在市場中推廣一個新產(chǎn)品是很難的。畢竟一個老么牌子和一個新牌子，我們更傾向于保持原有習(xí)慣去使用熟悉的牌子。 我們來看2個例句： What is the risk aversion of the trader or client?? 交易者或客戶對這個風(fēng)險有多大程度的厭惡？ He has the personality of risk aversion who always

?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來源：(2022.9) 02 現(xiàn)象類 現(xiàn)象類的作文顧名思義就是先給出一個社會現(xiàn)象，然后讓考生圍繞這個現(xiàn)象展開論述。 行文思路 引出現(xiàn)象（是什么） 分析現(xiàn)象背后的動因（為什么） 評價這個現(xiàn)象（怎么樣） 啟示：這個現(xiàn)象反映出了什么？針對這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？ 行文舉例： Recent years have witnessed _______（引出現(xiàn)象） The root cause of the phenomenon is _______.（分析現(xiàn)象背后的動因） As far as I am

「2024年下半年全國大學(xué)英語四、六級報名」 有的地區(qū)從明天就開始報名啦！ 這段時間就是同學(xué)們搶考位的時候了 不清楚報名流程的同學(xué) 往這里看，照著做就行 ?【四六級報名流程】 1、注冊（已注冊過的可跳過這步） 2、登陸 3、資格驗證 4、筆試報名→繳費 5、口試報名→繳費（不報名口試可以跳過這一步，只四要在報名截止前都可以回來報名） 6、報名成功 重要提示： 今天最好提前確認(rèn)好【用戶注冊】和【手機(jī)驗證】 不然當(dāng)天現(xiàn)弄耽誤報名 報名官網(wǎng)： 詳細(xì)步驟如下： ?點擊進(jìn)入報名 ?輸入賬號密碼登錄 ?點擊/開始報名/ ?閱讀承諾書并點擊同意 ?輸入個人信息進(jìn)行查詢 ?查詢后會出現(xiàn)資格信息確認(rèn) ?在資格類目中可以看到自己的報考資格 ?選擇筆試科目進(jìn)行候補(bǔ)?? 新增「候補(bǔ)」功能。大部分高校四級考位緊張，如果不幸沒搶到，就要提交候補(bǔ)，說不定還有機(jī)會！ 注：同級別科目僅能候補(bǔ)一科。如英語四級與日語四級無法同時候補(bǔ)。 ?選擇紙質(zhì)成績單（如果需要的話） ?最后確認(rèn)信息無誤，繳費 ?完成筆試的報名和繳費后，可以選擇是否報名口語考試（口語考試為選考） ??注意 1. 從上批和本批四六級報名須知來看，大部分高校的口語考點，不再接受跨校報考。沒有口語考點的高校的考生，可能沒有口語報考的機(jī)會了 2. 不參加口語考試，以及口語考試成績?nèi)绾?，均不影響筆試考試成績，以及成績單的發(fā)放

許是覺得不好意思，她干脆就與她的同伴漢語聊天去了?？谠嚨臅r候就發(fā)現(xiàn)問題了。她屬于聲音有些沉的那種，我聽她說話有些費力，只能猜測。最后一個部分是一個商業(yè)宣傳的案例，我們做的策劃是兩個截然不同的方向，而我對她所言的核心問題都不能十分確定，根本不能跟隨她或者讓她同意我的觀點，她大概也沒有經(jīng)歷過類似的考試，根本不與我配合，于是到最后也沒有達(dá)成一致意見。倒是考完出來以后我終于琢磨出了她說的是什么意思。最后，雖然口語部分成績一般，總成績勉強(qiáng)還讓人滿意，不然我一定有上門找她算帳的沖動，因為BEC考試任何一部分不及格，總成績都四級。本來自己很優(yōu)秀，可是卻卡在英語四會被記為不及格!這個考試給我印象深刻，當(dāng)時下著大雪，她的名字也至今歷歷在心! 雖然四六級口語考試可以說是無足輕重的考試，別人不會因為成績好或者不好而記住你，但也不要讓別人因為你的不懂合作，沒有團(tuán)隊精神而記住你吧! 3. 主考老師

人都是社會人我們所屬的群體塑造的。 Since then, he starts his painful experience of seeking his "belonging" and social identity. 從此以后，揚(yáng)克開始了找尋他的“歸屬”及想獲得別人和社會的認(rèn)同的痛苦經(jīng)歷。 BEC入門課程，現(xiàn)在0元領(lǐng)取 適合對象： 1. 高中及以上水平的學(xué)習(xí)者 2. 希望增加求職機(jī)會，順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生 3. 想提升商務(wù)英語能力，增強(qiáng)職場競爭力的職場人士 4. 想拿到BEC商務(wù)英語證書的學(xué)習(xí)者 課程內(nèi)容： 1. 檢驗自身商務(wù)英語水平 2. 獲得下一步商務(wù)英語學(xué)習(xí)建議 ↓?點擊下方鏈接，馬上領(lǐng)取↓? BEC商務(wù)英語精品課程 BEC商務(wù)英語，助你輕松跨進(jìn)500強(qiáng)！

盡力刷高分。 2. 仔細(xì)查閱目標(biāo)院校教務(wù)處網(wǎng)站或其他官方網(wǎng)站，對照該院校對四六級成績的要求，確保自己一定要滿足要求，不可掉以輕心！ 3. 放松心態(tài)，不要過于焦慮，英語水平雖然在保研過程中很重要，但不是院校評估學(xué)生的唯一指標(biāo)，所以既要準(zhǔn)確定位，又要時刻保持自信！ 4. 如果無足夠時間和精力刷分的話，可以多豐富自身其他方面能力和經(jīng)驗，比如科研競賽、專業(yè)成績。論文發(fā)表等。 ?? 想要一次高分過級的同學(xué)，不要錯過 過級神器—屠皓民四六級備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費時間和機(jī)會了！ ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級

成了自己的思想或想法。 背誦時，爭取背得滾瓜爛熟，脫口而出為止，但注意背的時候要讓思維與表達(dá)同步，同時在腦海里植入經(jīng)典表達(dá)范式和句型。文章或短路背完了還可以再進(jìn)行逆向思維的鍛煉，也四就是看文章的中文解釋脫口而出英語。 四、經(jīng)常復(fù)述法 復(fù)述法，分為細(xì)節(jié)復(fù)述和概括復(fù)述。細(xì)節(jié)復(fù)述就是每個細(xì)節(jié)都講到，幾乎屬于記憶背誦過程;概括復(fù)述就是盡量用自己的話進(jìn)行重新表達(dá)主要意思。復(fù)述法可以自己單獨練，也可以找同伴一起對練。 以上就是小編給大家分享的英語四級口語提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進(jìn)行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強(qiáng)弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強(qiáng)弱時，漢語將重的內(nèi)容、強(qiáng)的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特四有的冠詞實現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補(bǔ)、替代等技巧把漢語的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡