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英文中表達(dá)對(duì)不起的幾個(gè)說(shuō)法
遲了。 ? Pardon, but I think we should take this plan first. 對(duì)不起,我認(rèn)為我們應(yīng)該要先采取這個(gè)計(jì)劃。 ? Pardon? I didn’t hear you clearly. 可以請(qǐng)你再說(shuō)一遍嗎?我沒聽清楚你說(shuō)的話。 ? Pardon, but I don’t agree with your point. 很抱歉我不認(rèn)同你的論點(diǎn)。 Apologize 使用時(shí)機(jī): 1. 不及物動(dòng)詞,要接上人或事時(shí),后面必須先加上介詞 注:「及物動(dòng)詞」是指動(dòng)詞后面直英文接接名詞或賓語(yǔ)、「不及物動(dòng)詞」后面不接名詞或賓語(yǔ)。不及物動(dòng)詞要與名詞或賓語(yǔ)相接時(shí),后面必須加上副詞或介詞。 2. 用于做錯(cuò)事要和人道歉時(shí) 3. 要表示向某人道歉,用介詞 to 4. 要表示因?yàn)槟撤N原因而道歉,用介詞 for ? Please apologize to your sister for me. 請(qǐng)幫我向你姐姐道個(gè)歉。 ? I must apologize for not being able to meet you on time. 很抱歉我沒有準(zhǔn)時(shí)赴約。 Apology 使用時(shí)機(jī) 1. apology和apologize的用法相同,只是apology是名詞,apologize是動(dòng)詞 2. apology是可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)是apologies ? Please accept my apologies. 請(qǐng)接受我的種種道歉。 ? I make an apology for what I said. 我為我所說(shuō)的道歉。 ? He accepted the apology with great generosity. 他寬宏大量地接受了道歉。 對(duì)不起的英文表達(dá)大家都了解了嗎?用英文道歉記得要弄清楚該用哪個(gè)單詞!不然很可能沒道歉成功還讓對(duì)方更困惑呢。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-04 -
2024年下半年BEC考試報(bào)名時(shí)間已公布!考點(diǎn)信息已更新!
考點(diǎn)的入校要求,方可入??荚?。 Step 4 填寫考生信息 按要求填寫考生信息并上傳圖片,建議考生在此步驟填寫完整正確的學(xué)?;騿挝幻Q。完成信息填寫后,點(diǎn)擊“下一步:填寫劍橋調(diào)查問(wèn)卷”,進(jìn)入問(wèn)卷調(diào)查環(huán)節(jié)。 溫馨提示: ·報(bào)名時(shí)須上傳考生本人照片,用于制作準(zhǔn)考證。照片的規(guī)格要求為:在30KB以內(nèi)的JPG、JPEG、PNG格式的正面免冠彩色2寸標(biāo)準(zhǔn)照(3.5cm X 4.9cm),底色為白色或藍(lán)色??忌柙谝?guī)定時(shí)間登錄報(bào)名網(wǎng)站自行下載、打印準(zhǔn)考證,并在考試當(dāng)日攜帶該準(zhǔn)考證至考場(chǎng)。 ·如個(gè)人信息填寫不完整或未完成調(diào)查問(wèn)卷,將無(wú)法進(jìn)入支付頁(yè)面,需在完善個(gè)人信息并完成調(diào)查問(wèn)卷后方能支付。 問(wèn)卷填寫完成后,點(diǎn)擊“下一步:網(wǎng)上支付”,進(jìn)入支付環(huán)節(jié)。 Step 5 支付報(bào)名費(fèi)用 點(diǎn)擊“立即支付”進(jìn)入支付頁(yè)面,可選擇“支付寶”、“中國(guó)銀行中銀智慧付”或“招商銀行一網(wǎng)通”等三種方式進(jìn)行付款。
2024-09-01 -
到底要不要考BEC初級(jí)?不同級(jí)別BEC考試難度怎么跨越?
為名企敲門磚的話,建議大家一定要去考BEC中級(jí),況且,中級(jí)難度大概相當(dāng)于四六級(jí)之間,認(rèn)可度也相應(yīng)的更高,難度是會(huì)高一點(diǎn),但是也沒有很夸張,努努力也不是不可以跨越。 03 BEC備考注意哪些問(wèn)題?? 但是如果實(shí)在對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]什么信心,而你又想考BEC,可以用初級(jí)過(guò)渡一下,找找感覺。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容 ?????? 所以,建議大家對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),至少需要有3個(gè)月以上的準(zhǔn)備時(shí)間。 ??聽力訓(xùn)練 ?「每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練」是王道 尤其是聽力訓(xùn)練,大家要每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練, 注意不要逐字聽寫?,要聽完一整個(gè)句子,進(jìn)行回憶默寫,訓(xùn)練理解和短時(shí)記憶的能力。 這里給大家個(gè)小小的建議:大家練習(xí)聽力首選英音的人物訪談,我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境。畢竟,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與外國(guó)人用英語(yǔ)交流。 因此,需要通過(guò)與他人用英語(yǔ)交流來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。人物訪談相較
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劃重點(diǎn),商務(wù)英語(yǔ)這樣學(xué)!建議收藏
理解和運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)。 ??持續(xù)的口語(yǔ)練習(xí):對(duì)于初學(xué)者而言,復(fù)雜的句式、詞匯是最大的交流障礙。但不要忘記語(yǔ)言是用來(lái)溝通的,商務(wù)英語(yǔ)尤其注重實(shí)際運(yùn)用。在工作溝通時(shí),多與外籍同事交流、參加商務(wù)英語(yǔ)角等活動(dòng),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 善用工具與資源 商務(wù)英語(yǔ)的提升是一個(gè)反復(fù)積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。但英文郵件、甚至是正式文稿的撰寫,也可以通過(guò)使用一些工具,在短期內(nèi)提升內(nèi)容的精準(zhǔn)度與易讀性。 ??商務(wù)英語(yǔ)常用例句庫(kù) 收集并學(xué)習(xí)常用的商務(wù)英語(yǔ)例句,可以幫助更快地掌握地道的表達(dá)方式。 -Corpus of Contemporary American English:互聯(lián)網(wǎng)上最大的免費(fèi)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù),找例句很方便。 -Just Good Copy:英文郵件模板庫(kù),收錄了一些知名公司的專業(yè)郵件模板。 -Skell:可用于檢查語(yǔ)法和語(yǔ)句的表述是否夠自然。 ??語(yǔ)法檢查軟件 利用現(xiàn)代科技工具檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤,提高文本的準(zhǔn)確性。 -Office Word自帶的拼寫檢查:拼寫錯(cuò)誤會(huì)有紅色波浪線,語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)有綠色波浪線。 -HiNative:可直接向英語(yǔ)母語(yǔ)者提問(wèn)的軟件 -Hemingway Editor:有免費(fèi)版和付費(fèi)版,可以給文稿評(píng)級(jí),適用于通用型文稿
2024-08-28 -
星期一到星期日的英文寫法學(xué)習(xí)
大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中都會(huì)學(xué)到一些實(shí)用的知識(shí),比如月份、日期、星期的英文表達(dá)方式。這些內(nèi)容有些人已經(jīng)學(xué)過(guò)了,但是有些人還沒遇到。如果你還沒有了解清楚的話,今天就跟著我們一起來(lái)看看星期一到星期日的英文及縮寫怎么寫。 1、星期一 Monday 2、星期二 Tuesday 3、星期三 Wednesday 4、星期四 Thursday 5、星期五 Friday 6、星期六 Saturday 7、星期天 Sunday 星期一到星期日的英文縮寫 1、Mon. 周一 2、Tue. 周二 3、Wed. 周三 4、Thu. 周四 5、Fri. 周五 6、Sat. 周六 7、Sun.周日 星期一到星期日的英文
2024-07-06 -
托??谡Z(yǔ)丟分小技巧!原來(lái)這五個(gè)發(fā)音這么關(guān)鍵....
文中,每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音,所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中,A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音,分別為: 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音,吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中,不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng),給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽力作為模仿的素材,因?yàn)門PO聽力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚,并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過(guò)反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容,持續(xù)練習(xí),逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過(guò)程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異,語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外,也可以尋求專業(yè)教師的幫助,然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問(wèn)題,并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音,以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外,還有適當(dāng)?shù)耐nD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過(guò)程中,可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。
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托業(yè)考試報(bào)名,請(qǐng)注意這幾點(diǎn)!
映在準(zhǔn)考證上,請(qǐng)考生在去參加考試之前,檢查這些信息并按照準(zhǔn)考證上的指導(dǎo)更改; 考生準(zhǔn)考證用 A4 紙打印出來(lái)使用,考生需要在準(zhǔn)考證上簽字。(請(qǐng)考生盡早在周一到周五工作日打印準(zhǔn)考證,以確保必要時(shí)可聯(lián)系到相關(guān)客服。)? 無(wú)特殊情況,考試中心不單獨(dú)發(fā)送郵件通知考試時(shí)間和地點(diǎn),具體考試信息以準(zhǔn)考證顯示為準(zhǔn),考試中心暫不提供考試提醒服務(wù)。 第五步:參加考試 攜帶有效證件(身份證、護(hù)照、軍官證、港澳居民身份證、臺(tái)灣居民往來(lái)大陸通行證。其它任何證件無(wú)效)、準(zhǔn)考證(打印出的準(zhǔn)考證上有上傳的證件照片)參加考試。有效證件,準(zhǔn)考證對(duì)于參加考試的考生來(lái)說(shuō),缺一不可,請(qǐng)考生一定攜帶齊全。 注:考點(diǎn)和考場(chǎng)地址:在準(zhǔn)考證上有詳細(xì)描述。 考生報(bào)到時(shí)間為上午 8:30,考試將在上午 9:00 準(zhǔn)時(shí)開始。遲到
2024-08-26 -
重磅!雅思官方深夜發(fā)文:1天內(nèi)就能出成績(jī)了!
手機(jī)比較多,敲鍵盤也比較少,而且敲中文速度還行,一變成敲英文就是一個(gè)字母一個(gè)字母敲。這樣的同學(xué)要么老老實(shí)實(shí)選擇紙筆考試,要么就是刻意訓(xùn)練自己打字速度,尤其是打英文單詞的速度。想要練習(xí)電腦打字做題可以直接到我們新東方在線的出國(guó)站進(jìn)行訓(xùn)練哦:BCXrM 圖片 畢竟有些同學(xué)寫字可能比較潦草,不容易讓人看得懂寫的是什么,這種同學(xué)選擇機(jī)考比較占優(yōu)勢(shì),不用擔(dān)心因?yàn)樽约鹤舟E問(wèn)題影響自己分?jǐn)?shù)。 是否適應(yīng)屏幕閱讀 除了是否能快速打字外,能不能適應(yīng)電子屏幕讀題也是一個(gè)很重要的因素。就像有些人習(xí)慣讀紙質(zhì)書,有些人喜歡讀電子書一樣,由于機(jī)考試卷都是在屏幕上呈現(xiàn),有些同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)閱讀電腦屏幕的情況,導(dǎo)致做題速度變慢。如果無(wú)法克服,也不建議大家選擇機(jī)考模式。 好啦!相信各位同學(xué)對(duì)雅思機(jī)考也有了個(gè)大致了解。如果有參加過(guò)機(jī)考的同學(xué),或者是對(duì)機(jī)考感興趣的同學(xué),都可以來(lái)留言區(qū)分享你的觀點(diǎn)或疑問(wèn)哦~最后小編祝大家早日和雅思分手~
2024-08-25 -
適合小學(xué)生的英文對(duì)話
何用英語(yǔ)進(jìn)行基本的社交交流,并了解如何詢問(wèn)和回答關(guān)于個(gè)人信息的問(wèn)題。 實(shí)例二:購(gòu)物體驗(yàn) 場(chǎng)景:在學(xué)校的模擬超市中,一位小學(xué)生扮演顧客,另一位扮演售貨員。 對(duì)話: Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析:這段對(duì)話模擬了購(gòu)物場(chǎng)景中的真實(shí)交流,涉及了商品選擇、價(jià)格詢問(wèn)和交易完成等環(huán)節(jié)。通過(guò)這樣的對(duì)話,學(xué)生可以學(xué)會(huì)如英文何在購(gòu)物時(shí)進(jìn)行基本的英語(yǔ)交流,并了解購(gòu)物過(guò)程中的一些常用表達(dá)。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。例如,可以布置模擬超市、餐廳、公園等場(chǎng)景,讓學(xué)生在這些場(chǎng)景中進(jìn)行角色扮演和對(duì)話練習(xí)。 2. 互動(dòng)式教學(xué) 鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)交流,通過(guò)小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等形式,提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動(dòng)過(guò)程中,教師可以適時(shí)給予指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤。 3. 跨文化意識(shí)培養(yǎng) 在英文對(duì)話中融入跨文化元素,如介紹不同國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等,幫助學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)跨文化交流能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異,培養(yǎng)全球意識(shí)和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對(duì)話相關(guān)的家庭作業(yè),如錄制自己與家人或朋友的英文對(duì)話視頻、制作英文手抄報(bào)等,以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識(shí)面。此外,鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等課外活動(dòng),以提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對(duì)話是構(gòu)建語(yǔ)言能力的基石。通過(guò)設(shè)計(jì)貼近兒童生活、簡(jiǎn)短易懂、融入情感教育和鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)的對(duì)話內(nèi)容,并結(jié)合情境教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)、跨文化意識(shí)培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實(shí)施,我們可以為小學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-17 -
英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)有有效期嗎?六級(jí)成績(jī)會(huì)過(guò)期嗎?
以免登錄查分。過(guò)了之后就要登錄用戶名和密碼啦~? 四六級(jí)考試的成績(jī)查詢時(shí)間是有有效期的,目前只能查詢到2005年之后的成績(jī),2005年以后參加的(每一次)四六級(jí)考試【成績(jī)】都會(huì)羅列在查詢列表結(jié)果頁(yè)中。 不存在最新成績(jī)覆蓋掉以前的成績(jī)的說(shuō)法。 四六級(jí)的成績(jī)單是根據(jù)考試次數(shù)發(fā)放的,你考了幾次就會(huì)發(fā)幾個(gè)成績(jī)單給你?!救绻牧?jí)考了很多次,求職的時(shí)候建議拿著分?jǐn)?shù)最高的成績(jī)單】。 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō), 通過(guò)四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高
2024-08-18考試熱門 六級(jí)成績(jī)有效期 四六級(jí) 英語(yǔ)六級(jí)成績(jī) 英語(yǔ)六級(jí)