按照“描述現(xiàn)象——分析原因——提出建議”的結(jié)構(gòu)展開。注意將陳述時間控制在1分鐘以內(nèi)。 5.兩人互動。互動環(huán)節(jié)電腦屏幕會顯示一個內(nèi)容提綱，考生準(zhǔn)備1分鐘，A和B討論3分鐘。 拓展閱讀：六級口語考試評分標(biāo)準(zhǔn) A：能用英語就熟悉的話題進(jìn)行交談，基本沒有困難。能就熟悉的話題連貫地發(fā)表意見和看法。能清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。 B：能用英語就熟悉的話題進(jìn)行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話題作較連貫的發(fā)言。能較清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。 C：能用英語就熟悉的話題進(jìn)行簡單的交談。能就熟悉的話題作簡短的發(fā)言。 能簡單地敘述或描述一般性事件和現(xiàn)象。 以上就是英語六級考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

選擇歐美外教。而且這樣的機(jī)構(gòu)一般會***提供外教一對一口語體驗(yàn)課，隨時可以申請***體驗(yàn)和測試口語，很方便。 另一個方法就是模擬對話，我們可以找出一個自己感興趣的話題，充分想象你在和一個人進(jìn)行談?wù)撨@個話題，你可以分別飾演角色A和B以不同的思維角度進(jìn)行英語語言的阻止。 這樣的練習(xí)方法也是非常有效的，但無論哪種最關(guān)鍵的就是我們一定要堅(jiān)持練習(xí)，每天都要練口語，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的，否則在有效的方法也沒用的。 怎么提高英語口語技巧 使用英英詞典的方法 在聽的過程中碰到生詞時，比較好使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解)，還因?yàn)橥ㄟ^查詢英英詞典。 能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了。 主題集中學(xué)習(xí)的方法 這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛，語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。 在分級原則的指導(dǎo)下，我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對象，進(jìn)步效果非常明顯。 閱讀促進(jìn)聽力的方法 聽力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段，有時候，你會感到進(jìn)步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了，而且也是你進(jìn)一步提高的時間到了。 這個時候，可以采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決?？梢蚤喿x和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容，也可以將閱讀作為聽力練習(xí)的輔助方法，大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最

平了，可以找你的好朋友和你練習(xí)。和朋友進(jìn)行英語對話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準(zhǔn)備。 3.邊聽邊讀法 顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學(xué)習(xí)英語的時候，MP3、隨身聽和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具，我們可以把它們帶在身上，隨時隨地聽，然后邊聽邊讀，重復(fù)聽取，然后重復(fù)讀取，直到記住發(fā)音為止。 三、怎么學(xué)好日常英語口語 1.最主要的一點(diǎn)是敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學(xué)好。 2.熟記日常用語，確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。 3.要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。 4.多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。 5.堅(jiān)持不懈。每天至少看10-15分鐘的英語，要抓住早晨和晚上的英語

草書，考官也是會抓狂的! 3.小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達(dá)出最完整的信息! 4.在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟! 5.小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn)because等主觀性解釋性的語句。 6.不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作

成為商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的一個重要就業(yè)領(lǐng)域。他們可以在各級各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事英語教學(xué)和培訓(xùn)工作，為培養(yǎng)更多的商務(wù)英語人才貢獻(xiàn)自己的力量。 綜上所述，商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了英語語言、國際商務(wù)、跨文化交際等多個方面。畢業(yè)后，學(xué)生可從事國際貿(mào)易、翻譯口譯、國際商務(wù)管理與秘書、會展旅游等多個領(lǐng)域的工作。隨著全球化的深入和我國對外開放的不斷擴(kuò)大，商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展前景將更加廣闊。因此，選擇商務(wù)英語專業(yè)不僅是一個有前途的選擇，更是一個能夠?yàn)樯鐣蛧易龀鲐暙I(xiàn)的選擇。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

生了一種跨文化的交流與融合，讓世界各地的朋友得以通過另一種視角理解和欣賞這一古老而又充滿活力的節(jié)日。本文將從端午節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、文化意義以及其在英語世界中的傳播與接受等幾個方面，探討這一話題。 ? 一、端午節(jié)的起源：歷史的回響 端午節(jié)的起源，歷來眾說紛紜，但最為廣泛接受的是紀(jì)念屈原的說法。屈原，戰(zhàn)國時期楚國的偉大詩人和政治家，因忠誠正直而遭讒言陷害，最終投汨羅江自盡。當(dāng)?shù)匕傩章動嵑?，紛紛劃船出江，希望能找到并救起他，同時投下粽子等食物以防魚蝦啃食他的身體。這一行為逐漸演變?yōu)榱撕笫赖凝堉鄹偠珊统贼兆恿?xí)俗，也成為了端午節(jié)最核心的兩大傳統(tǒng)活動。 在英語作

加入牛奶的飲品，深受許多人喜愛。 牛奶蛇：Milk snake 一種無毒的蛇類，因其常出沒于奶牛場而得名，但與牛奶本身無直接關(guān)聯(lián)。 牛奶湖：Milky Way（通常指銀河，但也可能指某些特定地區(qū)的湖泊，如“牛奶湖”為地名時） 這里Milky Way通常指銀河，而非實(shí)際意義上的湖泊，但需注意語境差異。 ? 牛奶在英語中有著豐富的用法和短語，這些用法和短語不僅反映了牛奶在日常生活中的廣泛應(yīng)用，還體現(xiàn)了英語語言的多樣性和靈活性。通過學(xué)習(xí)和掌握這些用法和短語，可以更好地理解和運(yùn)用英語進(jìn)行交流和表達(dá)。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

裝在杯子里. 三,輔音：[θ]、[e]、[?]、[?] (注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音. [?]――諧音為：噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨. 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)記憶方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要做的就是寫一篇文章，主動給老師和同學(xué)們看，讓他們說出自己的想法，挑出其中的毛病，不要感到尷尬。如果身邊沒有英語厲害的人，有一個簡單的方法：確保你寫的句子，都被別人使用過。 三、要有連續(xù)性 學(xué)習(xí)英語是一個漫長的過程，要想成功，就不能斷斷續(xù)續(xù)。例如，燒開水，燒到80度就停下來，等水冷了再燒，沒作燒開又停下來，這樣反反復(fù)復(fù)，浪費(fèi)時間和精力，很難喝到水。 學(xué)習(xí)英語應(yīng)該一鼓作氣，每一天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在完全忘記之前及時回顧和加深印象，周而復(fù)始，直到形成永久的記憶。 如果你等到忘記再復(fù)習(xí)，就像學(xué)習(xí)新知識一樣，那么你永遠(yuǎn)都是初學(xué)者，學(xué)不到自己想學(xué)的東西。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語學(xué)習(xí)策略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對方不熟，真的會超級尷尬。 “有趣”英語怎么說? 那么，形容一個人或者一件事很搞笑，除了Funny，還能用什么詞呢? 01 hilarious /h?'le?r??s/ 搞笑的;有趣的 例句： The movie was so hilarious that I couldn't stop laughing. 電影實(shí)在是太搞笑了，我看得笑個不停。 Back then the class and I found this story to be absolutely hilarious. 回到那時的教室，我覺得這個故事實(shí)在是太有趣了。 02 humorous /'hju?m(?)r?s/ 幽默的 例句： His humorous words lightened the tense atmosphere. 他的一番幽默的話緩和了緊張氣氛。 The poet ranted his humorous verses before a big crowd. 這位詩人在大庭廣眾之下大聲朗誦他的幽默詩句。 03 sense of humor 幽默感 例句： His remarks participated of the sense of humor. 他的話里帶有幾分幽默感。 04 amusing 逗人發(fā)笑的;好笑的;有趣的 例句： The book is full of amusing stories about his childhood. 這本書里全是一些他童年的趣事。 Funny business 這兩個詞大家應(yīng)該都非常熟悉，F(xiàn)unny滑稽可笑的，Business事情，生意。連起來，F(xiàn)unny business, 意思卻來了個180度大轉(zhuǎn)彎，指的是非法的，或者不合道德的。 例句： After seeing people coming and going from the neighbor's house, I began to suspect there was some funny business taking place. 看件到我鄰居家老是有人進(jìn)進(jìn)出處，我開始懷疑他們在進(jìn)行什么非法交易。 看了這篇文章，大家應(yīng)該知道真有趣用英語怎么說了吧!你還知道哪些用法呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。