要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀備考內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

同等很多基本的商務(wù)英語(yǔ)技能。 因此，獲得bec證書(shū)后，考生不僅可以掌握商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)，還可以對(duì)日常商務(wù)活動(dòng)有全面的了解。bec考試通常被認(rèn)為是測(cè)試一個(gè)非常全面的商務(wù)內(nèi)容，相比托業(yè)更難。在準(zhǔn)備bec考試的同時(shí)，考生也可以學(xué)習(xí)到全面的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)，這對(duì)以后的工作非常有幫助。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)的詳細(xì)介紹，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀備考內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就要解決題目定位的問(wèn)題。 然后在檢查是否有生詞，是否有答案確切性的問(wèn)題，有時(shí)在做題時(shí)知道答案出現(xiàn)的大概位置，但在一句話(huà)中不知道具體哪個(gè)詞是答案，這樣的話(huà)就要分析一下對(duì)答案詞性和詞義是否判斷和預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，換句話(huà)說(shuō)就是是否是帶著目的有的放矢地聽(tīng)。這就是所有雅思聽(tīng)力練習(xí)方法中最共性的一個(gè)。 3.最后就要看看是否快速反應(yīng)，拼寫(xiě)速度能否過(guò)關(guān)了。 三.雅思聽(tīng)力的高分技巧 1.聽(tīng)力最重要的是詞匯，聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫(xiě)出單詞。 2.雅思聽(tīng)力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。 3.聽(tīng)力的大小寫(xiě)問(wèn)題不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫(xiě)都可。 4.需要特別注意單詞的拼寫(xiě)和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。 5.填空題分為

有權(quán)檢驗(yàn)商品。 The inspection should be completed within a month after the arrival of the goods. 商品檢驗(yàn)工作在到貨后一個(gè)月內(nèi)完成。 I’m worried that there might be some disputes over the results of inspection. 我擔(dān)心對(duì)商檢的結(jié)果會(huì)發(fā)生爭(zhēng)議。 Where do you wish to reinspect the goods? 您希望在哪里復(fù)驗(yàn)商品?網(wǎng) The importers have the right to reinspect the goods after their arrival. 進(jìn)口商在貨到后有權(quán)復(fù)驗(yàn)商品。 It’s very complicated to have the goods reinspected and tested. 這批貨測(cè)試和復(fù)驗(yàn)起來(lái)比較復(fù)雜。 What if the results from the inspection and the reinspection do not coincide with each other? 如果檢驗(yàn)和復(fù)驗(yàn)的結(jié)果有出入該怎么辦呢? Who issues the inspection certificate in case the quality do not confirm to the contract? 如果貨物的質(zhì)量與合同不符，由誰(shuí)出具檢驗(yàn)證明書(shū)呢? The certificate will be issued by China Import and Export Commodity Inspection Bureau or by any of its branches. 檢驗(yàn)證明書(shū)將由中國(guó)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)局或其分支機(jī)構(gòu)出具。 As a rule, our certificate is made out in Chinese and English. 通常證明書(shū)是用中文和英文開(kāi)具的。 Our Inspection Bureau will issue a Veterinary Inspection Certificate to show that the shipment is in conformity with export standards. 商檢局將出具動(dòng)物檢疫證明書(shū)以證明貨物符合出口標(biāo)準(zhǔn)。 We have the best surveyor, China Import and Export Commodity Inspection Bureau. 我們有最好的公證行，即中國(guó)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)局。 Mr. Black is talking with the Chinese importer about inspecting the goods. 布萊克先生與中方進(jìn)口商就商品檢驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行洽談。 How should we define the inspection rights? 商檢的權(quán)力怎樣加以明確呢? We’ll accept the goods only if the results from the two inspections are identical with each other. 如果雙方的檢測(cè)結(jié)果一致，我們就收貨。 Our certificates are made valid by means of the official seal and personal chop of the commissioner. 我們的證明書(shū)以蓋公章和局長(zhǎng)簽字為有效。 Our goods must be up to export standards before the Inspection Bureau releases them. 我們的貨物只有在符合出口標(biāo)準(zhǔn)后，商檢局才予以放行。 What’s the time limit for the reinspection? 復(fù)驗(yàn)的時(shí)限是什么時(shí)候? 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)不斷練習(xí)和積累，考生可以逐漸提高自己在商務(wù)英語(yǔ)翻譯方面的能力，從而在考試中取得更好的成績(jī)。

) written by Hemingway. The man (who stands) standing there is my friend. 10. 定語(yǔ)從句的解題方法 (1)判斷從句是否為定語(yǔ)從句 (先行詞，關(guān)系詞，定語(yǔ)從句) (2)準(zhǔn)確判斷先行詞在定語(yǔ)從句中的成分(主、賓、表、定、狀)從而正確選定使用關(guān)系代詞或關(guān)系副詞 注意： ①關(guān)系代詞whose的用法。Whose在定語(yǔ)從句中做定語(yǔ)。 當(dāng)先行詞是人：whose = the + 名詞 + of whom 當(dāng)先行詞是物：whose = the + 名詞 + of which Do you know the boy whose parents

片子。 《神探夏洛克》 這部大名鼎鼎的劇就算不是英劇粉，也會(huì)多多少少聽(tīng)說(shuō)一些吧。關(guān)于大偵探福爾摩斯的故事，劇情非常優(yōu)秀!其中卷福語(yǔ)速有點(diǎn)快，但是用詞很現(xiàn)代化，會(huì)參雜一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，適合英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的人。 《黑鏡》 每集都是一個(gè)獨(dú)立的科幻故事，讓人覺(jué)得腦洞大開(kāi)。根據(jù)每集題材的不同，你能聽(tīng)到各個(gè)領(lǐng)域的生僻詞，而且還能學(xué)到當(dāng)代歪果仁最常用的熱詞! 《哈利波特》系列電影 這個(gè)就不用過(guò)多介紹了，簡(jiǎn)直就是老少皆宜的系列電影，且全部出演人員都是英國(guó)本土演員，個(gè)人認(rèn)為前幾部不管是詞匯或者是表達(dá)都是很簡(jiǎn)單的，可以作為看劇學(xué)習(xí)的入門(mén)級(jí)。同個(gè)作者的《神奇動(dòng)物》系列也可以看看。 《布萊克書(shū)店》 講的是書(shū)店老板和兩個(gè)朋友的搞笑日常，是標(biāo)準(zhǔn)的英式幽默。老板Dylan Moran是愛(ài)爾蘭口音，Bill Bailey是標(biāo)準(zhǔn)音，Tamsin Greig是倫敦音，三種不同的英語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)比著聽(tīng)也相當(dāng)有趣! 英國(guó)英語(yǔ)仍然是許多英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，包括澳大利亞、新西蘭、南非共和國(guó)以及印度，在歐洲聯(lián)盟國(guó)里也一樣。英國(guó)英語(yǔ)在香港也是官方語(yǔ)言。 看劇學(xué)英語(yǔ)的一些情況，就先為大家分享到這里。如果還有疑惑的話(huà)，可以來(lái)網(wǎng)校交流咨詢(xún)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要有太多的生詞，多練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力，從而提高英語(yǔ)的綜合能力。下面是小編給大家分享的備考攻略，大家可以作為參考。 1.注意糾正發(fā)音 英語(yǔ)思維是從發(fā)音開(kāi)始反映的。英語(yǔ)是拼音文字，所以需要了解發(fā)音和拼寫(xiě)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)一定的練習(xí)，做到能夠聽(tīng)音會(huì)寫(xiě)，看字會(huì)讀，這是建立語(yǔ)言思維的重要基礎(chǔ)。這就要求你對(duì)每個(gè)音都很敏感，能夠準(zhǔn)確地分辨，并努力準(zhǔn)確地發(fā)音。 發(fā)音好，大的幫助就是自己的聽(tīng)力能力會(huì)大大提高，聽(tīng)到的東西會(huì)很快在腦海里形成正確的印象，不用花很長(zhǎng)時(shí)間去判斷。 在早期階段，錯(cuò)誤的發(fā)音往往會(huì)誤導(dǎo)你，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)越來(lái)越習(xí)慣它們的發(fā)音方式。 2.注意句子的積累 口語(yǔ)表達(dá)是由句子組成的，所以我們?cè)谌粘＞毩?xí)中要注意句型的練習(xí)。在熟悉了基本句型后，可以用不同的詞來(lái)代替，加強(qiáng)詞的靈活運(yùn)用，豐富句子的表達(dá)。 復(fù)述也是練習(xí)句型、提高口語(yǔ)的途徑。在學(xué)習(xí)或聽(tīng)句型時(shí)，復(fù)述可以加強(qiáng)記憶，有助于捕捉和記錄重要信息點(diǎn)，在思維高度集中時(shí)提高理解能力。 在復(fù)述句子的時(shí)候，可以選擇一些具體生動(dòng)的內(nèi)容，句型中不要有太多的生詞，多練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力，從而提高英語(yǔ)的綜合能力。 3.背誦一些口語(yǔ)生活場(chǎng)景 對(duì)于口語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者，建議可以反復(fù)觀(guān)看模仿一些卡通配音，邊聽(tīng)邊說(shuō)，在模仿中進(jìn)行跟讀。對(duì)于口語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)者，建議通過(guò)演講稿和美劇來(lái)模仿。這時(shí)，我們需要練習(xí)的不僅是語(yǔ)調(diào)和詞匯，還有外國(guó)人的思維邏輯和重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)備考攻略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

比較合適，也可以開(kāi)始閱讀一些科普性的英文讀物。 3、開(kāi)始運(yùn)用英文思考 孩子的英文運(yùn)用逐漸熟練，家長(zhǎng)也可以慢慢訓(xùn)練孩子用英文思考問(wèn)題的能力。不論是基礎(chǔ)的社會(huì)問(wèn)題，還是用閱讀材料去培養(yǎng)孩子的同理心都是非常好的練習(xí)。各種小說(shuō)都可以提供給這個(gè)階段的孩子閱讀。 4、提升批判性思維的能力 用閱讀去分析他人的想法，看他們是怎么思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的。然后再讓孩子去想他同意還是反對(duì)。批判性思維，是難度稍大的思考練習(xí)。這種能力對(duì)處在即將從高中過(guò)渡到大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常必要的。 5、準(zhǔn)備英文的學(xué)術(shù)型考試 對(duì)于一些準(zhǔn)備出國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，出國(guó)前的英文考試是需要全面高階的英文閱讀與思考能力。在這個(gè)階段及時(shí)的讓他們接觸一些演講稿等材料會(huì)對(duì)高階的閱讀能力培養(yǎng)有所提高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程，也需要來(lái)自家庭的幫助和配合，所以家長(zhǎng)一定要起好帶頭作用，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

光要自上而下、一目十行地尋找與問(wèn)題內(nèi)容相關(guān)的詞句，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就稍做停留，將它記住或摘下，無(wú)關(guān)的內(nèi)容則很快掠過(guò)。運(yùn)用這種方法，閱讀者就能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過(guò)盡可能多的閱讀內(nèi)容，找到所需要的信息，當(dāng)回答有關(guān)who，when，where等文章細(xì)節(jié)問(wèn)題的時(shí)候，用此方法一般都可很快找到答案，可以說(shuō)“一查即得”。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)他們會(huì)對(duì)這樣的閱讀感興趣。 3、閱讀策略還很多，包括猜測(cè)詞義、預(yù)測(cè)、分析、判斷、推理、歸納和總結(jié)等閱讀策略。在我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)階段，教師有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)閱讀策略的指導(dǎo)。教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略，并逐步能使學(xué)生有目地選擇和運(yùn)用閱讀策略。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)