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英文單詞blue的含義與用法介紹
用作定語、表語或補(bǔ)語。 blue用于比喻可指“沮喪的”“憂郁的”,指灰心失望或愁悶憂傷,通常置于be,look,feel等系動(dòng)詞之后,用作表語。blue與joke,song,talk,language,story等名詞搭配具有貶義或消極的意義。 blue作“藍(lán)色的”解時(shí)不用于比較等級。blue用作名詞時(shí)意思是“藍(lán)色”,即顏色同晴天天空或海洋的顏色。blue多用作不可數(shù)名詞,也可用作可數(shù)名詞,尤其是表示某種形式的藍(lán)色時(shí)。 blue在句中可用作主語或賓語。blue前習(xí)慣加定冠詞the,表示“藍(lán)天”“大?!钡取lue的復(fù)數(shù)形式blues可表示“情緒憂傷”等,常與定冠詞the連用,in the blues的意思是“心情憂郁”。 blue用作動(dòng)詞時(shí)意思是“(使)變成藍(lán)色”“給…上藍(lán)劑”,指把原來并非藍(lán)色的物質(zhì)通過上藍(lán)色劑而使之變成藍(lán)色。既可用作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞。 blue引申可表示“揮霍”“亂花錢”,指人不合理地使用、花費(fèi)金錢,以至于造成浪費(fèi),只用作及物動(dòng)詞,且只怎么寫?很多人說是blue,對于這個(gè)英文能以人作主語,多用在英國俚語中。 藍(lán)色的英語怎么寫?大家看了文中的內(nèi)容是不是學(xué)會(huì)了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-02-16 -
口語學(xué)習(xí)不迷茫,這4個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓你起碼少走5年彎路!
助你將單詞按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行分類和組織,就像一棵樹一樣,每個(gè)分支代表一個(gè)不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹? 1. 選擇主題:比如你可以選擇“食物”、“動(dòng)物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞:每個(gè)主題都可以有一個(gè)中心詞,例如“食物”的中心詞可怎么以是“吃”。 3. 添加分支:從中心詞出發(fā),延伸出不同的分支,例如“水果”、“蔬菜”、“肉類”等。 4. 擴(kuò)展詞匯:在每個(gè)分支上添加相關(guān)的單詞,比如在“水果”分支下,可以添加“蘋果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹示意圖 你還有知道哪些英語學(xué)習(xí)方法? 快來評論區(qū)分享給更多人吧! --??雙11專屬福利??-- 年終大促,全額獎(jiǎng)學(xué)金班,學(xué)完100%返!現(xiàn)在報(bào)名,即享免費(fèi)口語測評,定制專屬學(xué)習(xí)方案!每天25分鐘,口語水平大不同! Hitalk口語1v1 長按識(shí)別二維碼 咨詢還可領(lǐng)大額優(yōu)惠券
2024-11-07 -
營銷心理學(xué)術(shù)語: Comparison
Comparison 第2個(gè)常見的營銷心理是Comparison(攀比)。 當(dāng)然了,現(xiàn)在的攀比也不是赤裸裸地攀比,是隱隱地刺激你。最好的例子就是跟你說你高中不起眼的同學(xué)突然逆襲成為人生贏家了,而背后的原因都是因?yàn)橛昧四衬钞a(chǎn)品。所以你看后心理能平衡么~ 我們來看2個(gè)例句: “Upward comparison can be punishing and make you feel terrible,” she said. “But you can also look upward to learn. 她說道:“向上攀比會(huì)使人身心疲憊,心力憔悴,但是向上看齊也會(huì)讓你學(xué)到一些東西?!?It is rather to say comparison than fact that upset or please us. 使人高興的或者沮喪的,與其說是事實(shí),還不如說是攀比。 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~
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英語六級選詞填空怎么考
就是一詞多性。 二、解答六級選詞填空題的一些方法和技巧 1、閱讀全文:在開始填空前,先通讀一遍文章,了解文章的大致意思和內(nèi)容獲取整體語境,對文章進(jìn)行整體把握。 2、理解上下文:仔細(xì)閱讀空格前后的句子,理解上下文的邏輯關(guān)系、句子主旨和信息的傳遞。這有助于確定所需詞匯的類型和意義。 3、掌握詞匯語義:熟悉并掌握選項(xiàng)中的單詞的詞義、詞性和用法。這樣可以更好地判斷哪個(gè)詞語最符合空格的語義要求。 4、對比選項(xiàng):將選項(xiàng)與空格前后內(nèi)容進(jìn)行比較,排除明顯不合邏輯或語義的選項(xiàng),縮小可選范圍。 5、使用同義詞和反義詞:在處理困難選項(xiàng)時(shí),可以嘗試尋找選項(xiàng)中單詞的同義詞或反義詞,并將其與上下文進(jìn)行對比來確定最佳答案。 6、語法和邏輯關(guān)系:考邏輯關(guān)系。主謂一致、時(shí)態(tài)、代詞指代等要素需要考慮在內(nèi)。多關(guān)注詞匯搭配和固定搭配:某些選項(xiàng)可能會(huì)與前后句子中的特定短語、動(dòng)詞搭配或說法相關(guān)聯(lián),這些是辨別正確選項(xiàng)的重要線索。 7、句子整體考慮:填入的選項(xiàng)不僅要與空格后的句子匹配,還要考慮與整個(gè)文章的連貫性和邏輯性是否相符。 8、做好時(shí)間管理:做題時(shí)要注意時(shí)間分配,不要花費(fèi)過多時(shí)間在某個(gè)問題上,避免影響其他題目的答題。 9、最重要的是,多進(jìn)行,熟悉題型特點(diǎn)和常見考點(diǎn),加強(qiáng)
2024-07-07 -
四級口語考試:歷年真題和成績描述
2024下半年英語四級口語考試在即,同學(xué)們準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語四六級微信公眾號整理了四級口語考試歷年真題和成績描述,一起來看看吧。 大學(xué)英語四級口語考試流程及成績描述 四級口試流程 四級口試成績描述 成績分為A、B、C、D四個(gè)等級,各成績等級解釋如下: 大學(xué)英語四級口語考試(CET-SET4)能力等級描述 大學(xué)英語四級口語考試,除了"自我介紹"、"短文朗讀"及"簡短回答"題型,很多考生比較關(guān)心的可能還是"個(gè)人陳述"和"兩人互動(dòng)"這兩個(gè)題型考什么。 歷年四六級口試真題 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學(xué)英語四級口語考試題目: 2020年11月英語四級口語考試題目 個(gè)人陳述
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四級聽力能一直全對的方法
一題答案一般在開頭,聽到啥選啥準(zhǔn)沒錯(cuò) ? 2??第二題一般和第一題靠近,所以這段時(shí)間一定打起十二分精神去聽,如果聽到 but/now/in fact這種提示詞,后邊緊接著是答案,注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后,也就是說第二題聽完后可以放松一點(diǎn)去仔細(xì)讀讀這一題的選項(xiàng),當(dāng)聽到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時(shí),也就答案句子了,選最匹配的? 4??基本符合視聽一致的原則,聽到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程
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大學(xué)英語四級考試沒去怎么辦
可以查一下下次考試時(shí)間。 制定備考計(jì)劃:針對下次考試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對每個(gè)月,不同時(shí)期,做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。每個(gè)月要完成多少單詞記憶,閱讀多少文章,聽多少英語聽力。然后將計(jì)劃精細(xì)到每一天。 執(zhí)行備考計(jì)劃:制定了計(jì)劃之后我們就要落實(shí)自己的計(jì)劃,每天都完成當(dāng)天的任務(wù),要克服自己的惰性,同事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。相信自己只要每天堅(jiān)持完成當(dāng)天任務(wù),那么下次考試一定可以順利通過。平時(shí)可以看看美劇,聽美國之聲,參加英語沙龍等等,多接觸些英語,這樣會(huì)事半功倍,而且也不會(huì)厭倦無趣。 考前準(zhǔn)備:當(dāng)考試來臨的時(shí)候心態(tài)調(diào)整將是非常重要的,不要給自己壓力,只要之前好好復(fù)習(xí)了,就應(yīng)該給自己信心。同時(shí)考試前一天應(yīng)該提前轉(zhuǎn)備好考試用具,了解下考試環(huán)境,早點(diǎn)休息,第二天提前到考場準(zhǔn)備。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-26 -
星期四的英文怎么翻譯
起了暴風(fēng)雪。 4、Mr Hillman was snatched by kidnappers last Thursday. 上周四希爾曼先生被綁匪劫走了。 5、His funeral will be on Thursday at Blackburn Cathedral 他的葬禮將會(huì)在星期四在布萊克本大教堂舉行。 6、The contract that was signed on Thursday morning was backdated to March 11 . 周四早上簽署的合同實(shí)質(zhì)上生效日期追溯到3月11日。 擴(kuò)展資料 一 月:January 簡寫:Jan. 二 月:February 簡寫:Feb. 三 月:March 簡寫:Mar. 四 月:April 簡寫:Apr. 五 月:May 簡寫:May. 六 月:June 簡寫:Jun. 七 月:July 簡寫:Jul. 八 月:August 簡寫:Aug. 九 月:September
2023-08-09 -
一百二十三用英語怎么說
譯為英文之外,我們還可以使用一些其他的表達(dá)方式來表示“一百二十三”。例如: Numerals:使用阿拉伯?dāng)?shù)字“123”來表示。 Written form:將數(shù)字用文字形式寫出,如“One hundred twenty-three”。 這些不同的表達(dá)方式在不同的語境中可能更為常見或更為適用。 5.?數(shù)學(xué)和科技領(lǐng)域中的應(yīng)用 在數(shù)學(xué)和科技領(lǐng)域,數(shù)字是非常重要的概念。學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)數(shù)字不僅可以幫助我們理解數(shù)學(xué)問題和科技文獻(xiàn),還可以促進(jìn)跨文化交流和合作。 ? 通過學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)“一百二十三”,我們不僅可以提高自己的語言能力,還可以更好地理解數(shù)字在不同文化和領(lǐng)域中的應(yīng)用。無論是在日常交流中還是在學(xué)術(shù)研究中,正確地表達(dá)數(shù)字都是非常重要的。通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐,我們可以更加流利地運(yùn)用數(shù)字,并豐富我們的語言表達(dá)能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語四六級聽力怎么學(xué)
重讀、略讀、縮讀等讀法,學(xué)會(huì)辨別語調(diào)的變化、句子的節(jié)奏,掌握標(biāo)準(zhǔn)的語言和語言技能。 2、聽說訓(xùn)練 每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的英語聽力訓(xùn)練,不拘泥形式??梢源舐暲首x閱讀材料,也可以邊聽磁帶邊閱讀??梢匀ビ⒄Z角和同學(xué)進(jìn)行練習(xí)對話等,總之讓自己的大腦處在英語的環(huán)境中,讓耳朵和嘴巴適應(yīng)英語的語境,有助于自己語感的提升。 3、技巧訓(xùn)練 加強(qiáng)真題聽力練習(xí),在聽較長的句子時(shí),要注意句子整體意思的把握,注重細(xì)節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強(qiáng)迫自己聽清每個(gè)詞,聽力時(shí)找準(zhǔn)需要關(guān)注的重點(diǎn)詞匯,在聽時(shí)注意區(qū)分,把要點(diǎn)及問題的關(guān)鍵詞記下來。 4、觀看選項(xiàng) 提前觀看問題及選項(xiàng),捕捉英語聽力需要重點(diǎn)關(guān)注的題干信息,預(yù)測聽力內(nèi)容及重點(diǎn),確保聽錄音時(shí)有所側(cè)重,這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問題選項(xiàng)區(qū)別,關(guān)注不同的名字或地點(diǎn)或動(dòng)詞,這些不同之處往往會(huì)成為聽的關(guān)鍵,即關(guān)鍵詞。 二、英語四六級聽力實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧 1. 增加詞匯量。聽力考試中,考生需要能夠理解所聽到的詞匯,因此需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注重積累詞匯,尤其是對于場景詞匯和學(xué)科詞匯的掌握。 2. 掌握聽力