會(huì)把自己弄得筋疲力盡、堅(jiān)持不下去。所以請(qǐng)各位還是有的放矢吧。PS：語言學(xué)習(xí)不是孤立的，聽力提高了，不可能單詞量沒上去;閱讀好了，不可能寫作還是原地踏步。所以，不用擔(dān)心“顧此失彼”，還是要逐一突破。 4、制定具有可行性的計(jì)劃，并公之于眾 把你的計(jì)劃、你的目標(biāo)公之于眾!這點(diǎn)很重要，把你的計(jì)劃貼在辦公室的墻上，人來人往都會(huì)看到，當(dāng)大家都知道你在學(xué)習(xí)英語，在復(fù)習(xí)BEC，還有半年就要去考BEC了，你就“硬著頭皮也要上”了，你總不想被同事當(dāng)成是“光說不做”的人吧?雖然這個(gè)方法有點(diǎn)“偏激”，但不失為一個(gè)“逼上梁山”的好方法。 5、每天記錄你的BEC學(xué)習(xí)日記 買一本帶有日期的記事本，把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都一一記錄下來，背了哪幾個(gè)單詞、聽了哪些聽力材料，看了幾篇商務(wù)英語的報(bào)道，學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)句型的表達(dá)，全部記下來。記錄的同時(shí)也是在復(fù)習(xí)，加深印象。 二、如何學(xué)好bec英語初級(jí) 1.堅(jiān)持背誦單詞。詞匯的積累是英語學(xué)習(xí)的基石。只有認(rèn)識(shí)了這些詞匯，才能進(jìn)一步加深理解。事實(shí)上，在我們BEC初級(jí)課堂上，只要多注意，即使是在詞匯方面，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一課都有重復(fù)出現(xiàn)的商務(wù)詞匯，或者語義略有不同，或者部分詞性變形，只要注意總結(jié)，反復(fù)鞏固，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的難度逐漸減輕了。 2.上課時(shí)記筆記。以適當(dāng)?shù)姆绞接浌P記，一種是加強(qiáng)自己的記憶和理解，另一種是為將來的反復(fù)訓(xùn)練打基礎(chǔ)。 3.仔細(xì)理解書中的每一句話，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好每一次作業(yè)。事實(shí)上，提高寫作水平，比較好是把課堂上的聽力對(duì)話和老師說的示范課文抄下來、背下來，從模仿中尋找感覺。當(dāng)然，這也包括認(rèn)真完成討論區(qū)的各種學(xué)習(xí)項(xiàng)目，如《商英拓展課堂》和《商務(wù)寫作GOGOGO》，這些都是被認(rèn)為對(duì)商務(wù)英語特

的分期償還 amortize ? ? Business context v.分期償還（債務(wù)） The bank loan is amortized over five years. 銀行貸款可在 5 年內(nèi)分期償還。 [同義]redeem 攤銷（指將一項(xiàng)資產(chǎn)在一定期限內(nèi)逐步注銷） [同義]depreciate 轉(zhuǎn)讓（財(cái)產(chǎn)或地產(chǎn)給社會(huì)團(tuán)體或慈善機(jī)構(gòu)） 1. 我方訂單與你方發(fā)貨通知單上的細(xì)節(jié)不一致。 2. 請(qǐng)隨時(shí)將你處市場(chǎng)變動(dòng)的情況通知我方。 3. 我的股票經(jīng)紀(jì)人勸我不要購買石油股票。 Translation 1. There is a discrepancy between our order

聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)。 你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時(shí)沒有任何理解難度的單詞和短語都會(huì)出現(xiàn)不懂或模糊的情況。一旦如此，請(qǐng)回到第四步確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。 本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持。 第六步：再次跟讀和裸聽 在第五步的裸聽中，不斷對(duì)聽不懂的單詞和短語反復(fù)跟讀和裸聽。直到能聽到、并聽懂每句話、每個(gè)單詞為止。 閣主提醒： 1. 第三步到第六步花費(fèi)的時(shí)間因人而異，因?yàn)榇蠹业幕A(chǔ)和能力有所差別?；A(chǔ)最差的同學(xué)6個(gè)步驟下來應(yīng)該不超過1h，基礎(chǔ)好一些的預(yù)計(jì)半小時(shí)左右。 2. 聽不懂四六級(jí)材料，是極為正常的。四六級(jí)聽力就是在半懂不懂時(shí)，進(jìn)行選擇。 但是，質(zhì)變環(huán)節(jié)在練習(xí)之后，務(wù)必進(jìn)行原文查閱和多遍跟讀，將選項(xiàng)在原文對(duì)應(yīng)處找到，并且聽懂。 今天的干貨有收獲嗎？趕緊應(yīng)用在真題訓(xùn)練中吧！ ?屠皓民領(lǐng)銜四六級(jí)系列課程? ??全網(wǎng)首發(fā)，限時(shí)特惠?? 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 不同水平，靈活選擇班型 基礎(chǔ)班：適合400-424分的同學(xué)，打基礎(chǔ)+強(qiáng)化技巧 沖刺押題班：有刷分需求的同學(xué)，強(qiáng)化做題技巧+刷高分 白金班：適合屢考不過的同學(xué)，或380分以下 考不過免費(fèi)重讀，考過了可抵扣六級(jí)/CATTI/BEC/雅思托福/口語課程； 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 限時(shí)特惠僅限100個(gè)名額 屠皓民四六級(jí)基礎(chǔ)/沖刺/白金班 $課程限時(shí)優(yōu)惠中$ 基礎(chǔ)班399元 沖刺押題班89/99元 白金班959/1019元 屢考不過的建議選擇白金班 課時(shí)量更大，考不過免費(fèi)重讀 考過還可抵扣六級(jí)、口語、BEC等課程 立即點(diǎn)擊了解>> 無論你是想刷分、考四六級(jí)或者屢考不過， 這里都有適合你的四六級(jí)過級(jí)方案！

重復(fù)美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過，摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音，要振動(dòng)聲帶發(fā)音，氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語里是沒有的，可不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

idea to use slang or casual language, unless you're certain that sort of thing matches the organization's company culture. 禮節(jié)專家和演講家杰奎琳?惠特摩爾曾告訴商業(yè)內(nèi)幕網(wǎng)，使用俚語或者隨意的語言可能不是個(gè)好主意，除非你確定這類語言符合該組織的公司文化。 Err on the side of formality. 為穩(wěn)妥起見，還是正式一點(diǎn)為好。 8. 'That's not how I'm used to doing it' 8.“我不習(xí)慣這樣做?！?If you

各種顏色讓我們的世界多姿多彩，美不勝收。關(guān)于各種顏色的英語說法大家應(yīng)該也學(xué)過不少了吧!那么白色英語怎么說?黑色灰色的詞匯又是什么呢?今天我們就一起來看看，說不定對(duì)你的詞匯積累也是有幫助的呢。話不多說，開啟今日詞匯學(xué)習(xí)。 白色 white 象牙白 ivory white; ivory 牡蠣白 oyster white 珍珠白 pear white; gray lily 玉石白 jade white 銀白 silver white 鉛白 flake white; lead white; ceruse white 鋅白 zinc white 鋅鋇白 lithopone; pearl white

能夠在生活的波折中陪伴我們共同成長(zhǎng)。在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而友誼就是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。 When I was growing up, I met many difficulties and setbacks. However, my friends are always there for me, giving me support and encouragement. They helped me through it and made me stronger and more confident. 在我的成長(zhǎng)過程中，我遇到了許多困難和挫折。但是，我的朋友們總是陪伴在我身邊，給予我支持和鼓勵(lì)。他們幫助我度過了難關(guān)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。 At the same time, friendship also allows us to learn how to understand and tolerate each other's shortcomings and shortcomings. In the company of friends, we gradually learned how to get along with others better, communicate and exchange ideas. This not only makes us more comfortable and calm in life, but also makes us more mature and stable in the process of growing up. 同時(shí)，友誼也讓我們學(xué)會(huì)了如何理解和包容彼此的缺點(diǎn)和不足。在朋友們的陪伴下，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何更好地與人相處、溝通和交流。這不僅讓我們?cè)谏钪懈幼匀绾蛷娜?，也讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中更加成熟和穩(wěn)重。 The preciousness of friendship is that it can accompany us to grow together, so that we can continue to progress and improve in life, which is one of the most valuable assets in my life. 友誼的珍貴在于它能夠陪伴我們共同成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏钪胁粩噙M(jìn)步和提升，是我人生中最寶貴的財(cái)富之一。 文中分享的關(guān)于朋友的重要性英語作文，大家可以來了解了解。當(dāng)然，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

成了三明治。 fork out for sth. 付錢、大把花錢 例句： I had to fork out ￡200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊，才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”，它還可以表示干的稻草，麥稈，例如： clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句： She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作，但這只不過是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句： A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，可以來網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

可能是個(gè)司機(jī)嗎? 75. Yes, I think so. 是的，我認(rèn)為是。 六、 About Introduction 關(guān)于介紹 76. What s your name? 你叫什么名字? 77. May I have your name? 能告訴我你的名字嗎? 78. My name is Thomas. 我叫湯姆斯。 79. Just call me Tom. 就叫我湯姆吧。 80. What s your family name? 你姓什么? 81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思華斯。 82. How do you spell it? 怎么拼? 83. Who is the lady in white? 穿白

上升。) After peaking at around … in xxx, … fell slightly to their final value. Starting off at … in xxx, … rose to … five years later, and exceeded … in xxx. Remaining relatively satisfactory at … in xxx, it witnessed a sharp fall to … in xxx and maintained this position throughout xxx. From … in xxx, it shot up quickly in xxx, peaking at …. However, it dropped back to … in xxx. The percentage rose constantly in the following two years, peaking at … in xxx. The percentage remained relatively stable at … except a slight fall to … in xxx. 問卷調(diào)查： Asked about …, 700 out of 1260 respondents responded positively, whereas 560 said something negative about it. Looking at …, there are almost three times as many people responding negatively than positively. … was equally evaluated. For this service, the survey counted … positive and … negative responses. Only a fourth of the 1250 respondents complained about … while the remaining 950 people thought positively about … To conclude, it shows that … In conclusion, it is clear that … It was concluded that … From these figures we can see, … Summarizing the results of this survey you can say that there is need for improvement in the fields of … Part two 寫作技巧：多用被動(dòng)語態(tài)；多使用并列結(jié)構(gòu)，豐富內(nèi)容；多舉