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  • 打招呼常用英語口語表達(dá)

    表達(dá)自己的意圖和情感。 實(shí)踐應(yīng)用：在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)的打招呼英語口語表達(dá)，通過實(shí)踐不斷鞏固和提高自己的口語水平。 反思與調(diào)整：在交流過程中注意觀察對(duì)方的反

  • 打招呼常用到的英語口語

    見過你了。 Haven’t seen you for ages / a long time. 好久沒見過你了。 It’s been ages since we last met. 已經(jīng)很久沒見到你了。 05 What brings you here? “什么風(fēng)把你吹來了?” “What brings you here?”表示很意外看到某人，可以用在許久未見的朋友突然來訪時(shí)，或在某個(gè)地方偶遇熟人時(shí)。 例如： —What brings you here today? 什么風(fēng)把你吹來了? —I am here on business. 我在這里出差。 表達(dá)意外見到某人時(shí)的愉悅心情，還可以用以下方式： Fancy meeting you here. 真沒想到在這兒遇見你。 It’s a surprise to see you here. 在這兒遇呼見你真是個(gè)意外。 What a pleasant surprise to see you here! 在這兒遇到你，真讓人意外! Hello there, what a coincidence! 你好，真巧啊! 打招呼常用英語口語的相關(guān)內(nèi)容先為大家分享到這里，如果想持續(xù)提升自己的口語水平，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬：泰國(guó)大象的生存危機(jī)

    干擾性的是選項(xiàng)D，在形式上，選項(xiàng)D與第1段最后一句極為相似，但是，游客這樣稱呼泰國(guó)，原因也是因?yàn)榘紫笫翘﹪?guó)的象征，而不只是因?yàn)檫@個(gè)名字浪漫，因此，選項(xiàng)D是對(duì)原文的曲解;選項(xiàng)A和選項(xiàng)C雖然也來自文章，但不是原因，不能回答所提問題。 3.[A] 推理判斷題。文章有幾處解釋了大象失業(yè)的原因，如第2段的第2句“a nation that no longer needs it (Thai elephant)”及最后一段的最后一句

  • 純干貨！四級(jí)萬能句型+寫作模板??！考前背這一篇就夠了！

    所反映的事實(shí)）. ②Our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may exhaust us. Therefore, ______ （中心論點(diǎn)）. What's more, ______（進(jìn)一步闡述中心論點(diǎn)）. For example, ______（舉例論證）. Obviously, ______（得出本段結(jié)論）. ③All in all, ______（結(jié)論）, just as the old popular saying goes, ______（呼應(yīng)開頭）. 哲理名言作文模板2： ① ______（名言的指出者

  • 滬江雙十二年終狂歡——贏學(xué)幣 抽免單，成長(zhǎng)奇跡就在此刻！

    十二，滬江網(wǎng)校為你帶來一場(chǎng)別開生面的年終狂歡，精心準(zhǔn)備了免單攻略與贏獎(jiǎng)競(jìng)猜兩重福利。 破解成長(zhǎng)焦慮，改變始于足下，一起享受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。 成長(zhǎng)奇跡一：全額獎(jiǎng)金 學(xué)完全返 免單攻略大放送，讓你直呼好過癮！滬江網(wǎng)校特別推出了“全額獎(jiǎng)學(xué)金班”，活動(dòng)期間選擇喜歡的課程報(bào)名學(xué)習(xí)，并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，就可以享受全額返還學(xué)幣！ 學(xué)完全返，又可以免費(fèi)學(xué)習(xí)等額進(jìn)階課程，一路學(xué)到最高級(jí)！年終最后一波抓住成長(zhǎng)逆襲的機(jī)會(huì)，千萬不要錯(cuò)過哦！ 掃碼直達(dá)活動(dòng)專場(chǎng)~ 成長(zhǎng)奇跡二：免單攻略 狂撒學(xué)幣 年終贏獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)，錯(cuò)過絕對(duì)超后悔！滬江網(wǎng)校還為友友們準(zhǔn)備了“天天領(lǐng)學(xué)幣，免單抽獎(jiǎng)”狂歡活動(dòng)。 活動(dòng)期間，友友們可以通過每日瀏覽主會(huì)場(chǎng)、購買課程等方式，輕松獲得學(xué)幣獎(jiǎng)勵(lì)。已購買課程的小伙伴，就可以去抽取免單啦！祝好運(yùn)！ 掃碼直達(dá)活動(dòng)專場(chǎng)~ 滬江網(wǎng)校——陪你一同成長(zhǎng) 我們都知道焦慮并非洪水猛獸，適當(dāng)

  • 能讓四級(jí)聽力上200+的10個(gè)做題技巧

    文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽力中特別是六級(jí)聽力，同義替換是命題專家最山愛用的考查方式，視聽一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)意思一樣（不同的單詞表達(dá)同一個(gè)

  • 2024年12月英語六級(jí)作文萬能句型+寫作模板

    , ______（呼應(yīng)開頭）. 哲理名言作文模板2： ① ______（名言的指出者）’s famous remark makes it evident that ______（名言的含義）. ②What ______（名言的指出者） remarked is just in line with my own mindset. In the first place, ______（論點(diǎn)一）. In the second place, ______（論點(diǎn)二）. ③Though, ______（辨證地論述問題）. 12說明原因型 模板1： Currently, XX has been the order

  • 2024年12月英語六級(jí)聽力200+的10個(gè)做題技巧

    文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽力中特別是六級(jí)聽力，同義替換是命題專家最山愛用的考查方式，視聽一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽！ 同義替換，顧名思義，聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)

  • 四級(jí)作文高分拿捏：20分鐘速成攻略！拯救裸考！

    重要的是表達(dá)清楚，用詞造句準(zhǔn)確。 只要單詞拼寫、句子表達(dá)正確，就算用的都是基本詞匯句型，也不會(huì)丟很多分的。 在保持準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，再熟練掌握一些高級(jí)的短語、詞組、句式，才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分！ 閱卷老師10s批一篇作文，內(nèi)容寫得再好，字體潦草，卷面臟亂……它就是顯得不高級(jí)！就是不能得高分！ 這干凈整潔的卷面，不管內(nèi)容高不高級(jí)，老師看了就想給高分！這就是差距！ 卷面一定要整潔，寫錯(cuò)了劃掉都行，千萬不要涂黑疙瘩！再著急也要一筆一劃寫清楚，讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級(jí)作文萬能模板 01 對(duì)比/正反觀點(diǎn)分析型 首段--引出話題： When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another

  • 英語六級(jí)作文速成攻略及萬能模版

    重要的是表達(dá)清楚，用詞造句準(zhǔn)確。 只要單詞拼寫、句子表達(dá)正確，就算用的都是基本詞匯句型，也不會(huì)丟很多分的。 在保持準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，再熟練掌握一些高級(jí)的短語、詞組、句式，才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分！ 閱卷老師10s批一篇作文，內(nèi)容寫得再好，字體潦草，卷面臟亂……它就是顯得不高級(jí)！就是不能得高分！ 這干凈整潔的卷面，不管內(nèi)容高不高級(jí)，老師看了就想給高分！這就是差距！ 卷面一定要整潔，寫錯(cuò)了劃掉都行，千萬不要涂黑疙瘩！再著急也要一筆一劃寫清楚，讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級(jí)作文萬能模板 01 對(duì)比/正反觀點(diǎn)分析型 首段--引出話題： When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another

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