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  • 商務(wù)英語信函怎么寫

    印信頭,包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等,我們在寫傳統(tǒng)信件時,可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時談?wù)摰闹黝},可以直接陳述信件的重點,讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此,主題應(yīng)該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文,一封信的好壞,完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語。結(jié)尾語一般用來概括文中所討論的事項,提示對收信人的要求,并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結(jié)束后,另起一段寫結(jié)尾語。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語信函寫作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托??谡Z備考要做好這兩點

    自己的能力了。另外在到了考前一個月,必須要做的是下載機經(jīng)與預(yù)測,把預(yù)測的所有題目都做一遍,檢測自己的口語水平。 3.爭分奪秒來應(yīng)試。口語考試要求大家當聽到題目的開始把該說的準備好,而腦子快速的做出反應(yīng),到了提示音響起時你可以再大聲響亮的說出你的答案。 三.托??谡Z怎么開始練 1.找搭檔模擬場景練習(xí)。托??谡Z練習(xí)可以找同學(xué)或搭檔做場景模擬練習(xí),單純做跟讀和復(fù)述練習(xí)可能會讓人覺得枯燥,如果有條件的話可以做一些情景模擬對話練習(xí),這樣可以增加口語備考的興趣。更重要的是,兩個人在口頭表達中可以互相糾正錯誤,督促對方取得進步。 2.找一些聽力材料,然后做重復(fù)閱讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時不僅要跟讀內(nèi)容,還要模仿發(fā)音,糾正自己的一些發(fā)音錯誤。一開始,練習(xí)跟讀整個句子。在聽完一個句子后,根據(jù)說話人的語調(diào)重復(fù)原句子。 以上就是小編給大家分享的托??谡Z備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 日語拗音發(fā)音記憶口訣

    半邊,故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個人用手掏口袋,“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三,“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ",太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁,“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說過仁“に”者愛“ニ”人。) 二、日語中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語的一拍一般都是一個假名相對應(yīng),包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個假名書寫,即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得小一些的話,讀者就會將它當成一拍的一個假名來讀,意思就會改變。 2、將拗音的發(fā)音延長一拍,叫做拗長音,標記方法與一般長音相同。 3、豎排書寫時將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方,用羅馬字書寫時,去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外,拗音雖然由兩個假名構(gòu)成,但只相當于一個音節(jié),也就是說發(fā)音時只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音,需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中,我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容,當我們多聽,多讀之后會很容易的理解這些語音語調(diào)方面的含義的。

  • 英語口語學(xué)習(xí)有什么好用的方法

    英語學(xué)習(xí)的過程中,口語最難提升和掌握,要想學(xué)好英語口語,掌握方法很重要,下面是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

  • 練好英語口語的3個方法

    如果想學(xué)好英語,千萬不要死記硬背,因為死記硬背不僅沒有效果,而且容易讓人抗拒英語。下面是英語口語學(xué)習(xí)的三個方法,大家可以作為參考。

  • 適合小學(xué)生的英語口語對話

    何在購物時進行基本的英語交流,提高實際應(yīng)用能力。 三、教學(xué)策略 1. 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習(xí)。例如,在教室一角布置成超市或餐廳的樣子,讓學(xué)生分角色扮演顧客和店員進行對話練習(xí)。 2. 小組合作學(xué)習(xí) 將學(xué)生分成小組,鼓勵他們相互合作,共同完成口語任務(wù)。在小組內(nèi),學(xué)生可以通過討論、分享、糾錯等方式相互學(xué)習(xí),提高口語表達能力和團隊協(xié)作能力。 3. 引入游戲元素 將游戲元素融入英語口語教學(xué)中,如角色扮演游戲、猜詞游戲、繞口令比賽等,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過游戲的方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語口語水平。 4. 定期評估與反饋 定期對學(xué)生的英語口語能力進行評估,并給予具體的反饋和建議。評估可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語測試等多種形式。通過評估與反饋,學(xué)生可以及時了解自己的不足之處并加以改進。 ? 適合小學(xué)生的英語口語對話設(shè)計應(yīng)注重貼近生活實際、簡短明了、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達等原則。通過創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、引入游戲元素及定期評估與反饋等教學(xué)策略的實施,可以有效提升小學(xué)生的英語口語能力。在這個過程中,教師需要扮演好引導(dǎo)者和支持者的角色,關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求,為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。只有這樣,我們才能為小學(xué)生搭建起一座通往英語世界的橋梁,讓他們在語言的海洋中自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • bec商務(wù)英語中級作文的評分標準是怎樣的

    bec中級作文分為兩個部分(大作文和小作文),評分標準分為5個等級。如果是等級5,其評分標準為:完成所有答題要求;所有的內(nèi)容點已經(jīng)包括,并在答題要求允許的情況下加以發(fā)揮等。 1. 等級5 完成所有答題要求;所有的內(nèi)容點已經(jīng)包括,并在答題要求允許的情況下加以發(fā)揮;語言標準自然;基本沒有錯誤;語言結(jié)構(gòu)多樣,詞匯豐富;組織效果好,注重前后應(yīng)等。 滿足以上條件:part1:9分或10分;part2:18分或20分。 2. 等級4 較好的完成答題要求;所有內(nèi)容點處理得不錯;答題準確,運用語言時有錯誤;結(jié)構(gòu)合理,用詞準確;組織效果較好,注重邏輯關(guān)系等。 滿足以上條件:part1:7分或8分;part2

  • 中級商務(wù)英語的考試技巧

    要寫幾段,每段的目的是什么,注意每段表達一個話題??紤]各段的主要用詞。注意格式。稱呼要恰當,要和信后的客套結(jié)束語在文體上匹配,結(jié)尾要寫結(jié)束語。確定所有要點都包括在內(nèi)。字數(shù)一定要控制在120-140以內(nèi),多字或少字都會扣分。 三.中級商務(wù)英語考試的題型 1.閱讀。試題分5部分,共有45道題。題型為多選項搭配題(兩部分),多選項選擇題(兩部分)和錯誤辨認題(一個部分)。 2.寫作。這部分試題要求考生寫兩篇作文。一篇:給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫一個便條、留言、備忘錄或電子郵件。二篇:給公司以外的某個人寫一封商務(wù)函件,一份簡短的報告或者一項建議。 3.聽力。這部份試題由三部分共30個問題組成。采取的形式為完形填空題、多選項選擇題和進一步的多選項選擇題。一部分有三段簡短的談話。二部分包括10段很 短的摘錄。三部分為一篇較長的文字。 4.口語。口語試題由

  • 如何了解商務(wù)英語信函的特點

    印信頭,包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等,我們在寫傳統(tǒng)信件時,可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時談?wù)摰闹黝},可以直接陳述信件的重點,讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此,主題應(yīng)該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文,一封信的好壞,完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語。結(jié)尾語一般用來概括文中所討論的事項,提示對收信人的要求,并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結(jié)束后,另起一段寫結(jié)尾語。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語信函特點介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎么突破英語學(xué)習(xí)瓶頸

    大為原則。 3、多做閱讀理解。可以把自己感興趣的小說或者英文原著找來進行翻譯,這個過程很自由,選擇你喜歡的段落翻譯即可。這不僅能夠增加英語詞匯量,同時還能提高閱讀、寫作的水平, 4、試著寫英文日記。寫日記時,不要追求句子的繁瑣和長短,從簡單句寫起,逐漸增加句子長度,練習(xí)從句和復(fù)雜句的寫作和使用。 每個人都渴望質(zhì)的飛躍,但其實質(zhì)的飛躍是量的積累的必然結(jié)果,無法逾越。也許在質(zhì)的飛躍來臨前,你將面臨漫長的黑夜的煎熬,但只要堅持下去,你就將以勝利者的姿態(tài)屹立于紫禁之巔了。 想及此,或許你就有了繼續(xù)下去的勇氣和力量了。 以上就是小編給大家分享的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡