搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 2024年12月英語四級聽力新聞高頻詞匯(3)

    距離2024年12月英語四級考試越來越近啦,大家準備的如何?很多同學表示四級聽力總是有聽不懂文本在講什內(nèi)容的情況。@滬江英語四六級微信公眾號建議大家多熟記一些四級聽力高頻詞匯。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級聽力新聞高頻詞匯(3),一起來看看吧。 2024年12月英語四級聽力新聞高頻詞匯(3) precursor 先驅(qū) preeminent 杰出的 prodigious 巨大的 proprietor 業(yè)主 rigid 僵化的 romantic 浪漫的 satirist 諷刺作家 sculptor 雕塑家 sentimental 感傷的,多愁善感的 spare 簡樸

    2024-12-10

    英語四級聽力

  • 二十的英文怎么怎么

    十名工人失業(yè)。 They met again after a gap of twenty years. 他們闊別二十年后又見面了。 The remaining twenty patients were transferred to another hospital. 其余的二十名病人被轉(zhuǎn)英文表達,以及一些與二十相關(guān)的文化和歷史背景,最后送到另一家醫(yī)院去了。 Four bottles of wine won't go far among twenty people. 四瓶酒不夠二十人喝。 The party has kept its tenacious hold on power for more than twenty years. 這個政黨已牢牢掌握大權(quán)二十多年。 He's working maybe twenty-five hours a week. 他一星期大約工作二十五個小時。 特別提醒:如果您對英語語言學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的二十的英文怎么怎么寫,希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:地理和人

    以此題答案為B。其他三個選項立場都錯了。 4.[D] 事實細節(jié)題。作者在第4段第1句破折號后指出應對地理和氣候的影響進行更深人的研究,故選項D正確。 5.[C] 事實細節(jié)題。第3段第2句表明選項C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的,而第4段中的歸納是有待考證的,因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:地理和人”的全部內(nèi)容啦,祝同學們四級考試高分通過。

    2024-12-11

    英語四級閱讀

  • 2024年12月英語六級聽力?Section A 長對話強化技巧

    遇到類似場景,就有了相關(guān)詞匯基礎和知識背景,聽起來就會輕松得多。同時,如果發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯,還可以添加進去。經(jīng)過一定的練習,大家會發(fā)現(xiàn),聽力對話的場景不是毫無規(guī)律的,有一些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項,合理預測 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時間快速瀏覽選項的能力,這樣做有兩個作用:一是可以帶著對問題的猜測去聽錄音,增強聽音的目的性和對相關(guān)信息的敏感度;二是可以利用我們上面提到的場景詞匯推測對話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識和潛在規(guī)律來猜題 我們在應考時要

    2024-12-11

    英語六級聽力

  • 經(jīng)濟學術(shù)語:FER

    FER 國際貿(mào)易中需要結(jié)算,所以我們需要有外國的貨幣,這就是FER(Foreign Exchange Reserve,外匯儲備)。 貿(mào)易順差和資本流入集中到本國央行內(nèi)就形成外匯儲備。FER主要用于清償國際收支逆差,以及當本國貨幣被大量拋售時,利用外匯儲備買入本國貨幣干預外匯市場,以維持該國貨幣的匯率。 我們來看2個例句: The continuous increase of the foreign exchange reserve has guaranteed RMB to be in the further consolidated position. 外匯儲備的不斷增加確保了人民幣地位的進一步鞏固。 On your second question, China never intends to seek for a trade surplus nor the increase of foreign exchange reserve. 關(guān)于第二個問題,中方從來不刻意追求貿(mào)易順差,也不刻意追求外匯儲備的增長。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別?BEC好不好學 2個月考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~ ?

  • 英語六級閱讀快速提分技巧

    題上的單詞記一下。 第三,要總結(jié)的是難句。如果一個句子很難,你看了兩遍沒有看懂,說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結(jié)構(gòu),做一個解剖和細分,不斷地理解、背誦,最好是模仿。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡,版權(quán)歸原作者或平臺所有。侵刪。 ?屠皓民領銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】:有一定基礎,四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點擊立即

  • 如何用英文來表達年齡

    不滿十七歲”有以下幾種說法: She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿多少歲”用介詞off 例如: 他差5個月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過多少歲”用介詞past 例如: 他是一個過了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語怎么說?20歲又該怎么表達,大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

  • 四級作文速成技能:萬能句型

    就是…的理由:it is the reason that… (10)只有當我們立即采取有效措施去解決現(xiàn)

  • 關(guān)于“朋友圈”“點贊”的相關(guān)英文說法

    怎么說?大家了解過嗎?朋友是friend,圈是circle,那你是不是就認為朋友圈是friend circle。這樣的說法真的是正確的嗎?如果不對,那么到了成千上萬個點贊。 除了like之外,還有一個生動形象的詞“thumbs-up”[?θ?mz"?p] 。從字面上不難看出,該詞的意思就是“豎起大拇指”,給你點贊。 例句: She checked the hall, then gave the others a thumbs-up sign. 她查看了一下大廳,然沖其他人豎了一下大拇指。 08. recall a message 撤回消息 You can recall a message within two minutes. 你可以在兩分鐘內(nèi)撤回消息。 09. You

  • 怎么樣鍛煉英語口語

    然而好聽。 2.勤奮的練習 英語口語不好怎么練,每天卻能進行英語口語的訓練,這個能堅守下來,要產(chǎn)生較好的循環(huán),從每個詞匯去每個單詞,再到一篇文章,一點一點的用標準的發(fā)音來提出自己,只有讓自己定的標準高,加上勤奮的訓練,那么英語口語水平往往增加。 3.平時多用英語口語進行溝通 可以成立一個英語口語小組,和幾個志同道合的伙伴一起用英語口語進行溝通,期間有多大問題,可以隨時探討,及時應對,有國外親人的話,那就更好不過啦,可以利用與國外朋友溝通來提升自己的英語口語表達水平。 4.利用mp3或者收音機聽英語 現(xiàn)在我們通常又有MP3以及收音機等一些電子產(chǎn)品,我們可以利用這種,下載一些英語發(fā)音資料,通過多聽一些外國人的發(fā)音,進而提高自己的英語口語表達能力,這是非常好的學習方法,可以試試哦。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 提升口語英語需要不斷地練習口語、擴大詞匯量、注重語音和發(fā)音、學習地道的英語表達方式、練習聽力等多種方式進行。只有堅持不懈地進行口語練習,才能夠提高口語水平,提高英語交流能力。