常見的表達(dá)，可以用在各種情況下，例如： 提供有關(guān)電子郵件內(nèi)容的附加信息 列出特定說明或請(qǐng)求 添加個(gè)人評(píng)論或觀察 例句：Please see the notes below. 請(qǐng)看下面的備注。 Please see the notes below for additional information on how to access the files. 請(qǐng)參閱以下備注以獲取有關(guān)如何訪問文件的其他信息。 2. Remarks 圖片 Remarks: 比“notes”更正式，通常用于商務(wù)或?qū)I(yè)場(chǎng)合。它可用于： 總結(jié)電子郵件的主要內(nèi)容 提供其他背景信息或上下文 提供建議或推薦 例句：Any additional remarks should be included at the end of the email. ?任何額外的備注應(yīng)該包含在郵件末尾。 二者的區(qū)別 圖片 "Notes" 和 "Remarks" 確實(shí)有一些細(xì)微的區(qū)別，盡管它們經(jīng)?？梢曰Q使用： "Notes": 通常更非正式 可能更詳細(xì)或更長(zhǎng) 常用于記錄信息、想法或觀察 可以是個(gè)人的或供內(nèi)部使用的 例句：I have added some notes

做題，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于語言文字的敏感度，達(dá)到看到選項(xiàng)就能想到前文中的句子，這樣就能保證這部分的準(zhǔn)確率了。 最后，這兩部分的閱讀都是很好的閱讀材料和作文素材，所以在做完題目之后，一定要回過頭細(xì)讀文章，梳理文章中的句型結(jié)構(gòu)和生詞，這樣做，一篇文章就完成了它的使命了！愿大家在這兩部分的閱讀中滿分飄過！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班

Word of Mouth 即使是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，Word of Mouth（口碑效應(yīng)）依然強(qiáng)大。 因?yàn)槲覀兙褪呛苋菀资艿缴磉吶说挠绊懙?。一個(gè)是因?yàn)槲覀冃湃挝覀兊呐笥眩运麄冋f的話我們?cè)敢饴?；其次是因?yàn)樗麄儠?huì)把他們使用產(chǎn)品和服務(wù)的過程告訴我們，第三方的視角是最有說服力的。 我們來看2個(gè)例句： Even in this high tech age, word of mouth can be very helpful when it comes to selecting a daycare center for your child. 即使在這個(gè)高科技時(shí)代，當(dāng)說到為您的愛子或愛女挑選一個(gè)日托中心

在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個(gè)階段你要趁熱打鐵： A. 錯(cuò)題整理。 做錯(cuò)的題目進(jìn)行縱（不同年份）橫（同一年不同套）向分析，找出自己理解出題人套路時(shí)的易犯的主觀錯(cuò)誤，總結(jié)規(guī)避方法； B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本； C. ?錯(cuò)題回做。檢測(cè)自己是否真正掌握了解題技巧； D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些押題預(yù)測(cè)內(nèi)容（@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)提醒：可以去滬江搜搜往年的押題預(yù)測(cè)，命中率還不錯(cuò)），鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。 第54~59天， 最后一周，沖刺！ 關(guān)鍵詞：模擬自測(cè)；查缺補(bǔ)漏；準(zhǔn)考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目，拿粗來~~嚴(yán)格按照四六級(jí)考試的時(shí)間，四級(jí)上午9：00，六級(jí)下午15：00

在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個(gè)階段你要趁熱打鐵： A. 錯(cuò)題整理。 做錯(cuò)的題目進(jìn)行縱（不同年份）橫（同一年不同套）向分析，找出自己理解出題人套路時(shí)的易犯的主觀錯(cuò)誤，總結(jié)規(guī)避方法； B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本； C. ?錯(cuò)題回做。檢測(cè)自己是否真正掌握了解題技巧； D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些押題預(yù)測(cè)內(nèi)容（@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)提醒：可以去滬江搜搜往年的押題預(yù)測(cè)，命中率還不錯(cuò)），鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。 第54~59天， 最后一周，沖刺！ 關(guān)鍵詞：模擬自測(cè)；查缺補(bǔ)漏；準(zhǔn)考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目，拿粗來~~嚴(yán)格按照四六級(jí)考試的時(shí)間，四級(jí)上午9：00，六級(jí)下午15：00

理了2024年12月英語四級(jí)備考避雷點(diǎn)，一起來看看吧。 首次考四級(jí)的同學(xué)一定要知道這些坑，每年都有同學(xué)明明可以通過，就因?yàn)椴攘诉@些坑導(dǎo)致沒有通過 ??注意事項(xiàng)? 1??帶齊考試用品。2B鉛筆、黑色簽字筆、橡皮、聽力耳機(jī)，還有身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)生證三證缺一不可。? 2??拿到答題卡，寫姓名準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校，撕下試卷最后一頁(yè)的條形碼貼在答題卡1的條形碼粘貼處，答題卡有2張，答題卡1是作文和聽力，答題卡2是閱讀和翻譯 3??聽力耳機(jī)提前調(diào)好頻道，聽力開始之前不要翻閱試卷 4??聽聽力的時(shí)候邊聽邊涂答題卡，聽力結(jié)束會(huì)收答題卡1，所以聽力開始之前一定要把作文寫完 5??閱讀先做仔細(xì)閱讀，其次長(zhǎng)篇閱讀，最后選詞填空。選詞填空放到最后再做，實(shí)在沒時(shí)間可以放棄。? ?分值占比? 1??聽力:占總分的35%，248.5分。? ①短篇新聞7%，共7道題，每小題7.1分? ②長(zhǎng)對(duì)話8%，共8道題，每小題7.1分? ③聽力篇章20%，共10道題，每小題14.2分 2??閱讀:占總分的35%，248.5分? ①選詞填空5%，共10道題，每小題3.55分 ②長(zhǎng)篇閱讀10%，共10道題，每小題7.1分 ③仔細(xì)閱讀20%，共10道題，每小題14.2分 3??翻譯:占總分的15%，共106.5分? 4??作文:占總分的15%，共106.5分? 切記?切記?切記? 1??聽力沒有額外的涂卡時(shí)間 做聽力部

Emotional Needs 可以說，Emotional needs（情感需求）是我們一切購(gòu)買行為的基礎(chǔ)。 表面上我們是在購(gòu)買一個(gè)單反，實(shí)際上我們是在買拍完女朋友照片后她開心的笑臉；表面上我們是在買蛋糕，實(shí)際上我們是在買祝ta生日快樂；表面上我們是在買書籍，實(shí)際上我們是在買更好的自己。 我們來看2個(gè)例句： To transform a prospect into a loyal customer, meet their emotional needs and keep your business and its revenues rolling. 把一個(gè)潛在客戶轉(zhuǎn)化成忠誠(chéng)客戶，就要迎合他們的情感需求，這樣才

出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。 做完題后，要把選項(xiàng)在原文中出現(xiàn)的位置標(biāo)記出來，這對(duì)了解六級(jí)閱讀的出題思路和特點(diǎn)也會(huì)有一定的幫助。 4 作文 對(duì)于作文來說，平時(shí)可以有選擇性的背誦一些有特定主題的范文（例如議論文、說明文、應(yīng)用文）。 但是小編建議，在背的同時(shí)，要把一些很精彩的句子抄下來記憶，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的作文題目或主題之下，一定會(huì)有不同的效果。 精彩句子正是一篇作文的出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。 5 翻譯 想做好翻譯題，扎實(shí)的詞匯量是必不可少的，這就需要大家在前期復(fù)習(xí)的時(shí)候注意積累大量詞匯。 除此之外，六級(jí)翻譯側(cè)重于考察中國(guó)歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等主題，因此同學(xué)們要注意積累一些相關(guān)單詞和詞組。 在答題時(shí)，可以有選擇性地運(yùn)用倒裝結(jié)構(gòu)、被動(dòng)語態(tài)、否定句、虛擬語氣、比較結(jié)構(gòu)、從句、非謂語動(dòng)詞等句型，讓句式結(jié)構(gòu)更加豐富多彩。多使用復(fù)雜的長(zhǎng)難句就可以使表達(dá)很高級(jí)，這對(duì)于得高分幫助很大。 掌握了以上備考六級(jí)的方法和技巧，六級(jí)500分對(duì)你來說并不難！ 爭(zhēng)取拿到好成績(jī) 過級(jí)神器—屠皓民四六級(jí)備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)了

Anchoring Effects 生活中的anchoring effects（錨定效應(yīng)）是很常見的。 星巴克里礦泉水30元，所以25元的咖啡也就不貴了；耳機(jī)，現(xiàn)價(jià)1999元，是不是買到手了就感覺撿了便宜；雙11的時(shí)候有些商家會(huì)先提高價(jià)格再打五折，雖然價(jià)格不變，但你感覺到了實(shí)惠。 我們來看2個(gè)例句： The prospect theory of behavioral economics argues that people would lead to the anchoring effects during the process of judgment

就是Veblen effect（凡勃倫效應(yīng)）。 Veblen effect指商品價(jià)格定得越高，越能受到消費(fèi)者的青睞。比如奢侈品和一些很有格調(diào)的牌子。因?yàn)槿绻鸏V的包包定價(jià)200塊，你是不敢買的。而且，就是因?yàn)閯e人買不起你買得起，才顯得你與眾不同。 我們來看下面的例句： Veblen effect is that a higher price may make a product desirable， people take the product as a status symbol in the practices of conspicuous consumption. 凡勃倫效應(yīng)就是高價(jià)格反而讓商品更受青睞，因?yàn)槿藗冊(cè)陟乓?span style="color: #fe6016">性消費(fèi)中認(rèn)為這是地位的象征。 BEC入門課程，現(xiàn)在0元領(lǐng)取 適合對(duì)象： 1. 高中及以上水平的學(xué)習(xí)者 2. 希望增加求職機(jī)會(huì)，順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生 3. 想提升商務(wù)英語能力，增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)人士 4. 想拿到BEC商務(wù)英語證書的學(xué)習(xí)者 課程內(nèi)容： 1. 檢驗(yàn)自身商務(wù)英語水平 2. 獲得下一步商務(wù)英語學(xué)習(xí)建議 ↓?點(diǎn)擊下方鏈接，馬上領(lǐng)取↓? BEC商務(wù)英語精品課程 BEC商務(wù)英語，助你輕松跨進(jìn)500強(qiáng)！