化為輸出的過程需要經(jīng)歷很長的時間，在這一過程中，堅持和復習就成了關鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個習慣，因此，如果你在幾天內看到自己的寫作能力沒有提句高就心浮氣躁，那么就前功盡棄了。 有一個好心態(tài)，再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習慣，堅持一段時間你就會發(fā)現(xiàn)，英語并不像自己想象的那么困難，寫作時也變得才思泉涌。 距離四六級考試還有40多天，大家快行動起來，用閱讀攻破寫作吧！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】：有一定基礎，四六級做題技巧欠缺

化為輸出的過程需要經(jīng)歷很長的時間，在這一過程中，堅持和復習就成了關鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個習慣，因此，如果你在幾天內看到自己的寫作能力沒有提句高就心浮氣躁，那么就前功盡棄了。 有一個好心態(tài)，再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習慣，堅持一段時間你就會發(fā)現(xiàn)，英語并不像自己想象的那么困難，寫作時也變得才思泉涌。 距離四六級考試還有40多天，大家快行動起來，用閱讀攻破寫作吧！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】：有一定基礎，四六級做題技巧欠缺

Emotional Needs 可以說，Emotional needs（情感需求）是我們一切購買行為的基礎。 表面上我們是在購買一個單反，實際上我們是在買拍完女朋友照片后她開心的笑臉；表面上我們是在買蛋糕，實際上我們是在買祝ta生日快樂；表面上我們是在買書籍，實際上我們是在買更好的自己。 我們來看2個例句： To transform a prospect into a loyal customer, meet their emotional needs and keep your business and its revenues rolling. 把一個潛在客戶轉化成忠誠客戶，就要迎合他們的情感需求，這樣才

出現(xiàn)類似的錯誤。 做完題后，要把選項在原文中出現(xiàn)的位置標記出來，這對了解六級閱讀的出題思路和特點也會有一定的幫助。 4 作文 對于作文來說，平時可以有選擇性的背誦一些有特定主題的范文（例如議論文、說明文、應用文）。 但是小編建議，在背的同時，要把一些很精彩的句子抄下來記憶，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的作文題目或主題之下，一定會有不同的效果。 精彩句子正是一篇作文的出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。 5 翻譯 想做好翻譯題，扎實的詞匯量是必不可少的，這就需要大家在前期復習的時候注意積累大量詞匯。 除此之外，六級翻譯側重于考察中國歷史、文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展等主題，因此同學們要注意積累一些相關單詞和詞組。 在答題時，可以有選擇性地運用倒裝結構、被動語態(tài)、否定句、虛擬語氣、比較結構、從句、非謂語動詞等句型，讓句式結構更加豐富多彩。多使用復雜的長難句就可以使表達很高級，這對于得高分幫助很大。 掌握了以上備考六級的方法和技巧，六級500分對你來說并不難！ 爭取拿到好成績 過級神器—屠皓民四六級備考課程 基礎班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費時間和機會了

表達主要含義的關鍵詞句。 第三步，將文段和選項進行對照，以關鍵詞和文段大意的契合度為標準，一般來說，這部分的選項不會同義轉換，大多為原句或是稍微改寫一下的句子。 針對這部分的錯題，如果分析下來，選錯大多是因為張冠李戴，那就是說你沒有讀懂原文，沒有找到和選項最一致的段落； 解決方案→ 思考+多做題，慢慢積累經(jīng)驗和對于語言文字的敏感度，達到看到選項就能想到前文中的句子，這樣就能保證這部分的準確率了。 最后，這兩部分的閱讀都是很好的閱讀材料和作文素材，所以在做完題目之后，一定要回過頭細讀文章，梳理文章中的句型結構和生詞，這樣做，一篇文章就完成了它的使命了！愿大家在這兩部分的閱讀中滿分飄過！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯

常見的表達，可以用在各種情況下，例如： 提供有關電子郵件內容的附加信息 列出特定說明或請求 添加個人評論或觀察 例句：Please see the notes below. 請看下面的備注。 Please see the notes below for additional information on how to access the files. 請參閱以下備注以獲取有關如何訪問文件的其他信息。 2. Remarks 圖片 Remarks: 比“notes”更正式，通常用于商務或專業(yè)場合。它可用于： 總結電子郵件的主要內容 提供其他背景信息或上下文 提供建議或推薦 例句：Any additional remarks should be included at the end of the email. ?任何額外的備注應該包含在郵件末尾。 二者的區(qū)別 圖片 "Notes" 和 "Remarks" 確實有一些細微的區(qū)別，盡管它們經(jīng)?？梢曰Q使用： "Notes": 通常更非正式 可能更詳細或更長 常用于記錄信息、想法或觀察 可以是個人的或供內部使用的 例句：I have added some notes

天和大家來分享的是英語語法知識當中的主語從句(Subject Clause)， 主語從句即在主從復合句中充當主語成分的句子。對此還不太了解的，今天可以一起來往下看看。 It is important. That we all should attend the meeting is important. It is important (that) we all should attend the meeting. 主語從句的連詞 1、連詞that(句首不可省略)，whether，if引導的主語從句。 That the earth is round is true. It is true that the earth is round. That you missed such an interesting film is a pity. It is a pity that you missed such an interesting film. That she is still alive is sheer luck. It is sheer luch that she is still alive. It remains unknown whether/if we will go for an outing tomorrow. 注意：whether/if含有“是否”的意思，可以加上“or not”，其語義不變。但如果主語從句位于句首則必句須用連接詞whether，不用if。 If the meeting will be put off hasn't been decided yet. (X) Whether the meeting will be put off hasn't been decided yet. (√) It is still a question whether/if it is true or not. Whether it is true or not is still a question. 2、連接代詞who，whose，what，which，wh+ever引導的主語從句。 Who will come to teach the students is not known. Whom the watch belongs to is unknown. Whose watch was lost is unknown. Whatever he said wasn't true. 3、連接副詞 where，when，how，why引導的主語從句。 Where the library is to be built has not been decided yet. When we start the work is an important question. How this happened is not clear. Why she was late for school is quite clear now. 注意：主語從句中的連詞不能重疊使用。 That whether we'll go camping tomorrow depends on the weather. (X) Whether we'll go camping tomorrow depends on the weather. (√) 主語從句的語序 主語從句的語序用陳述語序 When will she come is not known.(X) When she will come is not known. (√) What we need is more time. (√) What do we need is more time.(X) 主語從句的時態(tài) 主語從句的時態(tài)不受主句時態(tài)影響和限制。 What caused the accident remains unknown. What he did yesterday will never be known by his mother. It is certain that he will win the match. It is suggested that the work should be done with great care. 主語從句的注意事項 1. 主語從句的謂語一般用單數(shù)形式; When the meeting will be held haven't been known yet.(X) When the meeting will be held hasn't been known yet. (√) When he will come is a puzzle. (√) 2. What引導的主語從句，可根據(jù)表語決定主句動詞的單復數(shù)形式; What he needs is that book. What he needs are some books. 3. What引導的主語從句一般不可以改為含形式主語的句子，that則可以; What you said yesterday is right. It is right what you said yesterday.(X) That she is still alive is certain. It is certain that she is still alive. (√) 4. 常見用it做形式主語的主語從句 It is known to all that the gunpowder was first invented by the Chinese. It is true that he has made a very important discovery in chemistry. It is important that we all should attend the meeting. It is a pity that we won't be able to go to the south to spend our summer vacation. It is doubtful whether she will be able to come. It is said that he has gone to Shanghai. It is still a mystery what caused the accident. It seems obvious that we can not go on like this. 如果你想選擇線上英語課來進行培訓，大家可以來網(wǎng)校了解了解相關的課程和資訊。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

做題，慢慢積累經(jīng)驗和對于語言文字的敏感度，達到看到選項就能想到前文中的句子，這樣就能保證這部分的準確率了。 最后，這兩部分的閱讀都是很好的閱讀材料和作文素材，所以在做完題目之后，一定要回過頭細讀文章，梳理文章中的句型結構和生詞，這樣做，一篇文章就完成了它的使命了！愿大家在這兩部分的閱讀中滿分飄過！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】：有一定基礎，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班

Word of Mouth 即使是在互聯(lián)網(wǎng)時代，Word of Mouth（口碑效應）依然強大。 因為我們就是很容易受到身邊人的影響的。一個是因為我們信任我們的朋友，所以他們說的話我們愿意聽；其次是因為他們會把他們使用產(chǎn)品和服務的過程告訴我們，第三方的視角是最有說服力的。 我們來看2個例句： Even in this high tech age, word of mouth can be very helpful when it comes to selecting a daycare center for your child. 即使在這個高科技時代，當說到為您的愛子或愛女挑選一個日托中心

在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個階段你要趁熱打鐵： A. 錯題整理。 做錯的題目進行縱（不同年份）橫（同一年不同套）向分析，找出自己理解出題人套路時的易犯的主觀錯誤，總結規(guī)避方法； B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本； C. ?錯題回做。檢測自己是否真正掌握了解題技巧； D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學有余力的同學可以看一些押題預測內容（@滬江英語四六級微信公眾號提醒：可以去滬江搜搜往年的押題預測，命中率還不錯），鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時時復習。 第54~59天， 最后一周，沖刺！ 關鍵詞：模擬自測；查缺補漏；準考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目，拿粗來~~嚴格按照四六級考試的時間，四級上午9：00，六級下午15：00