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六級聽力SectionC:講座???大題型
當(dāng)做筆記: 講座文章篇幅較長,信息含量大,同學(xué)們也要適當(dāng)做一些筆記,抓住上面所提到的提示詞前后的關(guān)鍵信息和關(guān)鍵詞匯即可,運用簡寫、符號等縮短筆記時間。 在每個選項后面標(biāo)注它指定的內(nèi)容,比如時間,地點,人名或相關(guān)事件。在明白每個選項所指后,最后看問題問什么就可以輕松的選出來。 不要為了記筆記而記!注意力要更多地用來理解! 同學(xué)們考試加油! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班
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2024年12月大學(xué)英語六級閱讀常考詞匯
能及的? 【例】grasp opportunities 抓住機(jī)會? 18、occupy ['?kj?pa?] vt.使忙碌,使從事;占領(lǐng),占用? 【派】occupation n.職業(yè);occupant n.居住者;occupancy n.占有 19、capable ['ke?p?bl] a.有能力的 a.卓越的;光輝的? 【考】be capable of 能夠? 20、hunt [h?nt] n./v 尋找;打獵;追捕? 【派】hunter n.獵人 job-hunter 找工作的人? 【考】hunt down 對…窮追到底;go hunting 打獵;hunt for 尋找 ?/ 21-33 /? 21、ability [?'b?l?t?] n.本事,能力;才能 【考】to the best of one’s ability 盡某人最大努力;the ability to do sth. 從事(某事)的能力? 22、qualify ['kw?l?fa?] vt.(使)勝任,(使)具有資格? 【考】qualify for sth. 使具有…的資格? 【派】qualification n.資格,條件;qualified a.有資格的? 23、assign [?'sa?n] vt.指派,選派;分配,布置(作業(yè)) 【派】assignment 作業(yè)? 24、strain [stre?n] n.過度勞累,極度緊張;扭傷;vt.扭傷;拉緊;vi.盡力? 【派】restrained vt.抑制,遏制;管制? 25、equal ['i:kw?l] a.勝任的,合格的;平等的;vt.等于? 【考】be equal to 相等的;勝任的,合適的? 【派】equally ad.相
2024-12-02 -
零基礎(chǔ)小白如何直達(dá)BEC商務(wù)英語高級?高效方法全解析!
場上,英語早已成為國際化的標(biāo)配,尤其是商務(wù)英語,它是連接全球商業(yè)的重要橋梁。 會寫流利的英文郵件、能用英語談判、聽懂國外客戶的需求……這些能力不僅能讓你升職加薪,還能讓你在老板面前熠熠生輝! 更不要說最近非常火的跨境電商,對于從業(yè)人員的商務(wù)英語素養(yǎng)也有一定的要求。 有著“外企通行證”之稱的BEC(Business English Certificate)商務(wù)英語證書,正是全球認(rèn)可的英語能力證明??枷滤?,不僅能讓你的簡歷含金量爆表,還能幫你搞定跨國公司的HR和外籍客戶! 萬一主業(yè)出現(xiàn)了波動,也能為職業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)造更多可能性。 零基礎(chǔ)小白如何高效學(xué)習(xí)? 不少小伙伴一聽“商務(wù)英語”,腦海中就浮現(xiàn)出高深莫測的詞匯、復(fù)雜晦澀的報告格式,仿佛一道道跨不過去的坎。 尤其是零基礎(chǔ)的小白,總覺得自己“單詞量不足”“語法爛”“聽力抓瞎”。但真相是——這些都不是問題!只要掌握正確的方法和工具,零基礎(chǔ)也能逆襲BEC高級! 這里就給大家分享一些BEC學(xué)習(xí)方法: 1. 了解考試結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 BEC高級考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四個部分,重點考察商務(wù)英語在實際工作中的應(yīng)用能力。 考試內(nèi)容涉及商務(wù)溝通、會議、報告、電子郵件、客戶服務(wù)等。了解各部分的評分標(biāo)準(zhǔn)和常見題型,避免臨時抱佛腳。 2. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃 分階段學(xué)習(xí):根據(jù)自己的時間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定周計劃、月計劃。初期可以著重提高詞匯量和基本語法,后期可以進(jìn)行模擬測試和提高答題技巧。 定期復(fù)習(xí):每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)的內(nèi)容,確保長期記憶的穩(wěn)定。 長按下方二維碼 免費領(lǐng)取職場干貨 3. 提高商務(wù)英語詞匯量 專注于商務(wù)領(lǐng)域:掌握與公司管理、財務(wù)、市場營銷、銷售、法律等相關(guān)的專業(yè)詞匯??梢酝ㄟ^閱讀商務(wù)英語教材或相關(guān)的英文商務(wù)文章來積累。 詞匯書籍和App:使用BEC商務(wù)英語詞匯書籍,以及各類背單詞App進(jìn)行背誦和記憶。 4. 強化聽力與閱讀理解 聽力練習(xí):BEC高級考試的聽力部分涉及商務(wù)場景對話和講座,建議聽BBC Business、CNN Business等英語新聞頻道,或使用BEC聽力教材進(jìn)行專項訓(xùn)練。 閱讀理解:多讀與商務(wù)相關(guān)的英文文章,理解文中復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式??梢允褂脛蛏虅?wù)英語系列教材進(jìn)行針對性訓(xùn)練。 5. 寫作與口語的高效提升 寫作練習(xí):BEC高級的寫作部分要求能夠撰寫商務(wù)信函、電子郵件、報告等。可以根據(jù)歷年真題和??荚囶}進(jìn)行練習(xí),每周寫至少一篇商務(wù)英語寫作練習(xí),并請老師或同學(xué)點評。 口語練習(xí):BEC口語考試要求與考官就商務(wù)話題進(jìn)行交流。可以通過參加英語角、找語言交換伙伴或參加hitalk外教1v1口語學(xué)習(xí)。 長按下方二維碼 免費領(lǐng)取試聽課 BEC高級的備考難度較大,如果時間充裕且經(jīng)濟(jì)條件允許,可以報名參加滬江網(wǎng)校的專業(yè)BEC培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化的備考知識。 1. 系統(tǒng)化課程,幫你搭建全方位知識體系 從零基礎(chǔ)開始,逐步攻克聽說讀寫四大模塊。我們的課程內(nèi)容涵蓋BEC初級到高級的所有考點,無論是寫商務(wù)郵件,還是聽客戶反饋,我們都有對應(yīng)的專項訓(xùn)練。 2. 外教小班口語課,幫你突破“開口難” 英語口語是大多數(shù)人頭疼的部分,但我們的真人外教會手把手帶你練!從最基礎(chǔ)的商務(wù)對話,到高級的會議討論,外教全程陪練,徹底告別“張不開嘴”的尷尬。 長按下方二維碼 免費定制BEC學(xué)習(xí)方案 3. 模擬BEC考試,考場無壓力 考前還有名師真題串講沖刺課,幫你熟悉考試流程,掌握解題技巧,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行針對性改進(jìn)。 4. “碎片化”學(xué)習(xí),讓你輕松利用零碎時間 上班族是不是總覺得時間不夠用?別擔(dān)心!我們的課程支持在線學(xué)習(xí),隨時隨地都能打開手機(jī)學(xué)一小節(jié)。不用熬夜、不用請假,就能每天進(jìn)步一點點。 現(xiàn)在報名,還有超值福利! 課程學(xué)完100%返! 商務(wù)英語不是遙不可及的天花板,而是每個人都可以掌握的職場技能。 還在等什么?趕快加入我們的BEC商務(wù)英語課程,用一口流利的商務(wù)英語點亮你的職場未來吧! 長按下方二維碼 免費定制BEC學(xué)習(xí)方案
2024-12-04 -
2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇
2024年12月英語四級考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān),后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們考試順利。
2024-12-04 -
2024年12月英語六級聽力醫(yī)院類必備高頻詞
可以幫助所有年齡段的人避免癌癥。 ?heart disease? 慢性心臟病 [真題例句] It is a possible cure for heart disease.? 這是治療心臟病的一種可能的方法。 ?heart attack ? 心臟病發(fā)作 [真題例句] They suffered from heart attack.? 他們患了心臟病。 ?excessive bleeding? 流血過多 [真題例句] They died from excessive bleeding.? 他們死于大出血。 ?twisted ankle? 扭傷腳踝 [真題例句] Today is a bad day for me. I fell off a step and twisted my ankle.? 今天對我來
2024-12-01 -
經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語:Total export
Total export 作為經(jīng)濟(jì)增長的3大馬車之一,Total export(出口總額)對一個國口家有重要的意義。 中國目前有世界一半以上的工業(yè)生產(chǎn)能力,衣食住行、各個品類的產(chǎn)品都能生產(chǎn),產(chǎn)業(yè)鏈條極其完備,所以也就成為了世界上最大的出口國。 我們來看2個例句: China accounted, on average, for almost half of the total export growth of the other East Asian economies last year. 平均來說,去年中國占了其他東亞經(jīng)濟(jì)體幾近一半的出口增長。 Exports to China
2024-12-03 -
六級聽力SectionA:長對話4大??紙鼍昂?大設(shè)題點
出現(xiàn)的各種信號詞: 強調(diào)語氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高
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四級聽力Section A:短篇新聞5大設(shè)題點和7大過級技巧
文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。 因此,在遇到這類題時,要求考生要仔細(xì),不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設(shè)陷阱。 ? 此外,還要注意語音、語調(diào)。 句子形式與語調(diào)關(guān)系 1.以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào),表示說話人的懷疑,不同意或不完全同意對方的觀點。 2.句子結(jié)構(gòu)是陳述形式,但句末用的是降調(diào)或低升調(diào),表示說話人的無所謂或樂觀的態(tài)度,不表示懷疑。 3.感嘆句用升調(diào)結(jié)尾,表懷疑。 4.疑問句句末用升調(diào)表示懷疑,而用降調(diào)不表懷疑。如"Is he honest?"用降調(diào)表示說話者認(rèn)為他是誠實的。 掌握以上聽力技巧,新聞短篇部分幾本上就十拿九穩(wěn)了,想更加有把握的話,平時不妨多關(guān)注時下新聞時事、熱點等,兩手準(zhǔn)備,勝算更
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【O+中級口語5級】1-8 結(jié)婚那天
O余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Wedding day 拼寫提示: Emiko 滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實現(xiàn)跨語言體驗。 雙語授課,循序漸進(jìn),最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強強聯(lián)手,每日在線語音互動,切實滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗與觀點,讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點擊了解更多O+課程體系介紹>> Your wedding pictures are really beautiful, Emiko. Thank you. Those pictures were taken right after the ceremony. Where was the ceremony? At a shrine. When people get married in Japan, they sometimes have the ceremony at a shrine. That's interesting. Were there a lot of people there? Well, usually only family members and close friends go to the ceremony. But afterward we had a reception with family and friends. So, what are receptions like in Japan? There's a big dinner, and after the food is served, the guests give speeches or sing songs. It sounds like fun. It really is. And then, before the guests leave, the bride and groom give them presents. The guests get presents? Yes, the guests give money to the bride and groom. 你的結(jié)婚照真是漂亮啊,惠美子。 謝謝,這些照片都是在我們結(jié)婚儀式完了之后照的。 你們在哪里舉行的結(jié)婚儀式?。?在神廟。在日本,當(dāng)人們結(jié)婚的時候,有時候會神廟舉行結(jié)婚儀式。 那很有趣額,有很多人參加嗎? 常常只有家庭成員和親近的朋友會參加,但是在結(jié)婚儀式之后,我們還會和家人與朋友有個招待會。 那聽起來很有趣。 是的。并且這之后,客人會在離開之前,新娘和新郎會給他們禮物。 客人會得到禮物??? 對的,客人也會給錢給新娘和新郎。 ——譯文來自: rita20101417 這篇材料你能聽出多少?點擊這里做聽寫,提高外語水平>>
2012-04-05 -
經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語:Export-oriented economy
Export-oriented economy 除了內(nèi)需經(jīng)濟(jì),還有一種經(jīng)濟(jì)是Export-oriented economy(出口型經(jīng)濟(jì))。 它是指以生產(chǎn)出口產(chǎn)品來帶動本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主口要由國際市場來推動。Export-oriented economy著重于利用國外資源與開拓國際市場,屬于外向型經(jīng)濟(jì)。 我們來看2個例句: As the representative of the export-oriented economy, Suzhou's experience will have a strong demonstration effect across the country. 由于蘇州外向型經(jīng)濟(jì)在全國的代表性,其現(xiàn)狀和對策的研究將對全國具有較強的借鑒意義。 Germany, she says, is an over-indebted, export-oriented economy with an aging, shrinking population. 她表示,德國是一個負(fù)債過高的出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)體,人口不斷老化和減少。 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學(xué)>> 點擊立即免費試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~
2024-12-01