理解內容，熟悉語言的語音和節(jié)奏，提高聽力的精準度。 5.結合聽力練習和筆記 在聽力練習過程中，可以嘗試結小合做筆記，記錄關鍵信息和重要詞匯，有助于提高聽力理解和提煉出關鍵信息的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 通過以上方法的練習和堅持，相信你的英語聽力水平會有所提高，希望能夠在中考中取得理想的成績。祝愿所有即將參加中考的同學們考試順利，成績優(yōu)異!

助您更好地提高英語口語能力。 Therefore, speaking is a crucial aspect for adults to learn English. This article will introduce you to some effective adult English-speaking practice methods, hoping to help you better improve your English-speaking ability. 積極參與英語口語練習課程：可以參加線上或線下的英語口語練習課程，這樣可以有一個結構化和有計劃的學習過程，同時還能與教師和其他學生進行互動和對話。 Actively participate in English-speaking practice classes: You can take online or offline English-speaking practice classes, which allows you to have a structured and planned learning process while interacting and communicating with teachers and other students. 創(chuàng)造機會練習口語：在日常生活中，盡量用英語與英語母語者或學習者進行交流。可以嘗試去

使用的材料。隔一段時間后，將用于泛聽，對于這樣的材料，你可以一邊聽一邊做其他事情。新材料的選擇與聽寫材料的選擇相同，要注意發(fā)音、難度和長度。發(fā)音，當然是選擇自己選擇的某個發(fā)音，如英式語音或美式語音。 難度不應超過聽寫材料的難度，最簡單的方法是試聽，看看自己是否容易理解文章內容。找準起點后，繼續(xù)傾聽。英語聽力水平低的學生可以選擇分級材料，而聽力能力強的學生可以選擇新聞、其他廣播節(jié)目或有聲讀物。長度取決于自己可以能用于泛聽的時間。選擇材料后，集中精力聽。如果你對某種材料特別感興趣，可以集中精力聽，或者根據(jù)自己的需要邊聽邊做其他事情。如果材料中的某種語言形式引小起了你的注意，想再聽一遍，可以集中精力聽相關段落。 二、英語泛聽練習建議 1、選擇泛聽材料 選擇自己感興趣的內容，如英文歌曲、電影、電視劇、脫口秀、新聞廣播等。興趣是泛聽的第一原則，有助于保持學習的持久性和積極性。泛聽材料應具有不同的難度和口音，以模擬真實的英語環(huán)境。 2、設定泛聽時間 利用日常生活中的碎片時間進行泛聽，如公交車上、課間休息、午休時間等。這樣可以最大化地利用時間，提高學習效率。每次泛聽的時間不需要太長，可以根據(jù)個人情況靈活調整，但建議保持一定的持續(xù)性。 3、泛聽技巧 泛聽時不必過于關注每一個單詞和句子，重點在于整體理解和感受語言的節(jié)奏、語調和情感因素?？梢試L試邊聽邊做其他事情，如做家務、運動等，這樣可以在不影響其他活動的情況下進行泛聽。對于較難理解的部分，不必強求自己完全聽懂，可以通過上下文或圖片等輔助信息進行理解。 4、總結與反饋 在泛聽過程中，可以記錄下一些自己感興趣或覺得有用的表達方式和詞匯，以便日后復習和鞏固?？梢酝ㄟ^自我測試或與他人交流等方式來檢驗泛聽的效果，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調整。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 通過以上方法的練習和堅持，相信你的英語聽力水平會有所提高，希望能夠在中考中取得理想的成績。祝愿所有即將參加中考的同學們考試順利，成績優(yōu)異!

聽得明白就可以了。 單詞 詞匯量的多少直接決定一個人的英語能力。作為一名零基礎自學英語的人，我們不能忽視詞匯的積累，要多花時間在背單詞上。雖然死記硬背的效果不好，也容易忘記，但是這個辦法卻是最實用的方法。 當然，還有許多其他的方法，可以相互結合使用。單詞不是背好就可以了，而是要真正記住單詞的含義、搭配、用法等。還要時不時地進行復習以加深記憶，為自己的英語學習打好基礎。 口語 學習英語不僅僅是為了考試，更是為了在日常生活中的應用能力，練習英語口語很重要?？谡Z是零基礎自學英語學習中最困難的一個環(huán)節(jié)，所以從自學的開始，就要給自己養(yǎng)成說英語的習慣，不小要做啞巴英語。 可以從簡單的口語練習材料開始培養(yǎng)語感，通過不斷地練習和模仿，糾正自己的語音和語調，增強自己的英語交流能力。 自信 由于零基礎自英語，在學習過程中，經(jīng)常遇到很多困難，缺少詞匯量，發(fā)音的不標準可能會成為你自學英語路上的絆腳石。遇到挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后再也站不起來。 學習一門語言都是有一個過程的，想想自己小時候是如何學習中文的。要擺正心態(tài)戒驕戒躁，只要對自己有足夠的信心，自己的堅持總會有回報的。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

加以改正，效果會更好。 5、有空的時候聽聽英文歌，看看英文電影。你可以在休息的時候聽一些英文歌曲，讀一些英文雜志，欣賞一些英文電影，在放松的時候學習很多英文單詞。 6、能和以英語為母語的人說英語是比較好方法。在一個缺少環(huán)境的國家學習英語，看電影學英語口語是一個很好的彌補環(huán)境的方法。 英語電影是英語國家生活、文化、風俗習慣等方面的百科全書。它是最全面的英語口語百科全書，看大量的英語電影是你克服英語“聽”和“說”的法寶。 7、只會英語，而不去運用，那么你永遠也學不好英語。在學習英語的過程中，要始終尋找說英語的機會。 例如，你周圍有幾個朋友喜歡說英語，當你們在一起的時候，你們應小該用英語交談。如果沒有這樣的條件，你可以使用學習軟件來完成這個對話。 這種對話對每個人的英語學習都是有好處的，因為每個人都有機會用他們的英語知識來交流思想，鞏固他們所學到的，把知識變成技能。同時，他們可以向他人學習新事物，如果你想學好英語，你必須多說。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

小有效 1、認真對待聽力材料 你做模擬題、真題的時候做過聽力嗎?據(jù)我所知，大部分人做模擬題的時候都是只做閱讀和寫作，而聽力很少有人會去做。所以別總抱怨自己的聽力水平差，你可能一套完整的題目都還沒做過呢，一點都不重視聽力，又怎么可能提高聽力水平呢? 2、利用 VOA、BBC、CNN 等新聞材料 很多同學表示，相對于冰冷的書本，試題和卷子，他們更享受這種每天能聽到最新資訊的感覺，關注國外新聞事件，除了能夠了解時事，還能夠學習英語。但是在聽的過程中，很多人叫苦不迭，他們反映一則新聞聽下來，基本上不知道新聞在講什么，堅持了一段時間之后，發(fā)現(xiàn)還是沒有什么改善，于是大部分同學選擇放棄，并對學習英語的熱情大大減退。 其實，只要掌握好聽英語新聞的方法，提高英語聽力水平還是指日可待的。首先，我推薦大家使用 VOA 的新聞材料來進行練習。VOA 慢速英語每分鐘不超過 90 個單詞，非常適合剛開始聽新聞的同學。因為主播語速很慢，大部分詞匯都能夠聽清，聽懂，從而增加了同學們學習英語的信心。然后就是就是

助你快速記住48個音標。 元音(20個)有單元音(12個)和雙元音(8個)，雙元音是由兩個單元音組合在一起的發(fā)音。 單元音按發(fā)音是舌部高點的位置在前、中、后不同分為前元音(4個)、中元音(3個)、后元音(5個) 元音音標快速記憶方法 一、分類記憶，連續(xù)一行讀幾遍 [i?] / [?] / [e] / [?] 前元音，舌尖抬起發(fā)音。 [??] / [?] / [?] 中元音，舌中部抬起發(fā)音。 [u?] / [?] / [??] / [?] / [ɑ?] 后元音，舌后部抬起發(fā)音。 [e?] / [a?] / [??] / [a?] / [??] 開合雙元音，嘴吧由張大到縮小 [??] / [e?] / [??] 集中雙元音，最后都集中到舌中部抬起發(fā)音 二、 成對對比記憶，連續(xù)成對讀幾遍 [i?] / [?] [??] / [?] [u?] / [?] [??] / [?] [ɑ?] / [?] [e] / [?] [e?] / [a?] / [??] [a?] / [??] [??] / [e?] / [??] 三、發(fā)音嘴型由扁到圓，由大小到的發(fā)音。 [i?] [?] [e] [??] [?] [?] [ɑ?] [?] [?] [??] [?] [u?] 輔音(28個，dz,dr,ts,tr四個音標為輔音連綴，有的語音學不

補了語言的障礙，完善英文發(fā)音，確保流暢性，開闊思維，拿高分是不無可能的。第三：考場環(huán)境有時可能起到一定作用。比如你前面的是8分，相比之下你的會遜色。 官方的雅思口語書把評分標準羅列得非常清楚：流利與連貫+詞匯+語法+發(fā)音。 考官很在意考生在以下三個方面的表現(xiàn)：考生是否準確理解問題;考生是否能應付所有領域的問題;考生犯的錯誤數(shù)量多少。 如果你表述很流利，大部分話題也都應付得來。那么雅思口語5.5可能是因為： (1)不改“鄉(xiāng)音”，粵語英語發(fā)音特點非常嚴重，幾乎會把所有的尾音都吞掉，如果是這些地區(qū)的考生要尤為注意; (2)回答很冗長，但不夠切題! (3)小錯誤太多，犯的小錯誤，都是較低級的錯誤，比如把I've　been　living　in　Australia說成了I've　been　lived

等等。 05 VS VS有在比賽中競爭的意思 但是不要讀成V-S VS是拉丁語versus的縮寫 想要讓歪果仁能聽懂的話 要讀成['v??s?s] 例句： Italy versus Japan is turning out to be a surprisingly well-matched competition.? 意大利對日本隊的比賽結果是一場出人意料地勢均力敵的比賽。 以上就是今日的干貨分享 喜歡記得一鍵三連哦~ 0元學英語 滬江深耕英語教研21年，課程涵蓋： 零基礎入門、四六級考試 BEC商務英語、托福雅思 1v1商務口語 長按二維碼 即可免費領取 ▼

上有積雪) I have lost my watch. 我把手表丟了。(現(xiàn)在仍未找到) The concert has started. We have to look for our seats in the dark. 音樂會已經(jīng)開始了，我們得在黑暗中找座位。 The president's sudden death has left the country leaderless. 總統(tǒng)突然去世，使該國處于無領袖狀態(tài)。 2、表示繼續(xù) 表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在，仍要繼續(xù)下去的動作或狀態(tài)。往往和表示一段時間包括現(xiàn)在時間在內的狀語連用，如today(今天)，this week/month(本周/月)，lately(最近)，recently(最近)，these days(這些日子)，in the past few years(在過去的幾年里)，since(從……以來)，since yesterday(從昨天以來)，for a long time(很長時間)，for a month/several years(一個月/幾年)，so far(迄今為止)，up to now(直到現(xiàn)在)，till/until now(直到現(xiàn)在)等，例如： He's known me for over twenty years. 他和我相識已20多年了。 Has he studied French very long? 他學習法語很久了嗎? How long have you studied English? 你學英語多久了? (現(xiàn)在仍在學) Up to now/Until now we've had no problems. 直到現(xiàn)在為止，我們沒有碰到任何問題。 3、現(xiàn)在完成時態(tài)經(jīng)常與表示頻度的時間狀語連用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等，例如： Have you ever been to Beijing? 你以前去過北京嗎? 4、現(xiàn)在完成時還往往可以同包括現(xiàn)在時間在內的時間狀語連用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, today, up to present, so far等，例如： Tom has written five papers so far. 湯姆寫了五篇論文，到目前為止。 5、現(xiàn)在完成時的"完成用法"指的是動作發(fā)生在過去某一時刻并已結束，例如： He has turned the light off. 他已把燈關了。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 現(xiàn)在完成時是英語中一個非常重要的時態(tài)，用來表達從過去某個時間點開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或事情。然而，在使用現(xiàn)在完成時時，有時需要表達否定意義。