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  • 2024CATTI考試時(shí)間提前,CATTI考試難度如何?

    低了,合格率12.59%,往屆合格率11.6%。 via.CATTI中心 口譯方面,2019年下半年三口的合格率為3.51%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于往屆9.7%的合格率,2019年下半年二口的合格率是7.41%,低于往屆9.53%的合格率; 至于英語(yǔ)同傳方面,報(bào)考人數(shù)更少,合格率也更低了。 via.CATTI中心 從這些數(shù)據(jù)可以看出,CATTI考試還是有一定的難度。 所以,英大一直建議大家備考CATTI的順序是:三級(jí)筆譯→三級(jí)口譯→二級(jí)筆譯→二級(jí)口譯(交傳)→二級(jí)口譯(同傳)。 如果你覺得自己的翻譯能力不是特別強(qiáng),可以先報(bào)考三級(jí)筆譯,通過三筆的考試,為以后沖刺二筆或者口譯的考試積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 三級(jí)筆譯要求: 熟練掌握5000個(gè)以上英語(yǔ)單詞;英譯漢速度為每小時(shí) 300—400 個(gè)英語(yǔ)單詞;漢譯英速度為每小時(shí) 200—300 個(gè)漢字。 如果你對(duì)自己的翻譯水平特別有信心,也可以直接沖刺二級(jí)筆譯,一旦拿下證書,寫在簡(jiǎn)歷上也是妥妥的實(shí)力

  • “雙管齊下",如何做到專四專八同時(shí)備考?

    對(duì)于考試節(jié)奏的把握,很多同學(xué)們都很疑惑專四專八的備考順序、不同學(xué)校地區(qū)的政策要求,二戰(zhàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃等。好像都成為了大家無法抉擇的問題,那么如何才能做到有效的同時(shí)備考呢?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家做出解答。 “備考的大方向” 對(duì)于整體考試的規(guī)劃,肯定是以專八為優(yōu)先選擇。除了等級(jí)含金量的不同外,專八的整體難度也自然更大。 就拿單詞來說,專八的單詞覆蓋專四的單詞,共性題型的要求更高,變化題型的難度加大,詳細(xì)分析的話: 專八的聽力部分(時(shí)間不變,分值-5),聽寫+minilecture+interview。 語(yǔ)言知識(shí)(時(shí)間+5 分值-10),由語(yǔ)法詞匯選擇題(客觀題)+改錯(cuò)(主觀題)。 閱讀理解(時(shí)間+10 分值+10),篇幅變長(zhǎng),題量增加(選擇題+4,簡(jiǎn)答題+3)。 寫作(時(shí)間不變 分值不變),但是要求更高。 在詞數(shù)上:200+至300+; 在行文上:新增對(duì)結(jié)構(gòu)的要求,對(duì)語(yǔ)言和內(nèi)容也有更高要求,共同要求概括全面,理?yè)?jù)充分,表達(dá)得體,基本做到內(nèi)容相關(guān)并且切題,同時(shí)語(yǔ)法正確,用詞恰當(dāng),條理清楚;語(yǔ)言通順并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 減少題型:完型填空(選擇,10分,10min)。 新增題型:翻譯(作答,15分,20min)。 備考的重點(diǎn) 打牢基礎(chǔ)是重中之重 1.詞匯按照記憶曲線堅(jiān)持背單詞,長(zhǎng)期備考可用針對(duì)性詞匯書/app/課程,短期備考關(guān)注真題中的閱讀詞匯查漏補(bǔ)缺。 2.聽力大家一定要精聽真題做筆記復(fù)述+泛聽VOA,BBC等,"磨耳朵"熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)總結(jié)發(fā)音規(guī)律。 3.對(duì)于語(yǔ)法來說,需要日常進(jìn)行??颊Z(yǔ)法點(diǎn)的積累,例如時(shí)態(tài),主謂一致,單復(fù)數(shù);從句;倒裝;虛擬語(yǔ)氣等。專四專八的語(yǔ)言知識(shí)部分都主要考察這些內(nèi)容。 4.寫作的輸入是輸出的基礎(chǔ),首先從范文積累寫法和模型,然后手寫真題作文。 5.必須利用好真題,做不同板塊的限時(shí)訓(xùn)練和模擬考,總結(jié)消化錯(cuò)題,把不會(huì)的變成會(huì)的是很重要的~ 6.注意答題細(xì)節(jié)。主觀題注意語(yǔ)法和拼寫正確,寫作字?jǐn)?shù)不要少,閱讀簡(jiǎn)答&聽力演講字?jǐn)?shù)不要多。

  • 劃重點(diǎn),商務(wù)英語(yǔ)這樣學(xué)!建議收藏

    理解和運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)。 ??持續(xù)的口語(yǔ)練習(xí):對(duì)于初學(xué)者而言,復(fù)雜的句式、詞匯是最大的交流障礙。但不要忘記語(yǔ)言是用來溝通的,商務(wù)英語(yǔ)尤其注重實(shí)際運(yùn)用。在工作溝通時(shí),多與外籍同事交流、參加商務(wù)英語(yǔ)角等活動(dòng),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 善用工具與資源 商務(wù)英語(yǔ)的提升是一個(gè)反復(fù)積累、循序漸進(jìn)的過程。但英文郵件、甚至是正式文稿的撰寫,也可以通過使用一些工具,在短期內(nèi)提升內(nèi)容的精準(zhǔn)度與易讀性。 ??商務(wù)英語(yǔ)常用例句庫(kù) 收集并學(xué)習(xí)常用的商務(wù)英語(yǔ)例句,可以幫助更快地掌握地道的表達(dá)方式。 -Corpus of Contemporary American English:互聯(lián)網(wǎng)上最大的免費(fèi)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù),找例句很方便。 -Just Good Copy:英文郵件模板庫(kù),收錄了一些知名公司的專業(yè)郵件模板。 -Skell:可用于檢查語(yǔ)法和語(yǔ)句的表述是否夠自然。 ??語(yǔ)法檢查軟件 利用現(xiàn)代科技工具檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤,提高文本的準(zhǔn)確性。 -Office Word自帶的拼寫檢查:拼寫錯(cuò)誤會(huì)有紅色波浪線,語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)有綠色波浪線。 -HiNative:可直接向英語(yǔ)母語(yǔ)者提問的軟件 -Hemingway Editor:有免費(fèi)版和付費(fèi)版,可以給文稿評(píng)級(jí),適用于通用型文稿

  • 下半年四級(jí)考試時(shí)間已定!全國(guó)報(bào)名時(shí)間匯總!點(diǎn)擊查看詳情>>

    嚴(yán)重的現(xiàn)象,越來越多的高校都作出了「報(bào)名資格規(guī)定」:上次缺考的考生拉入黑名單,本次不予報(bào)名;本次缺考的考生,不予報(bào)名下次四六級(jí)。 所以,缺考一次等于直接錯(cuò)過一整年的四六級(jí)考試!對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說都是只賠不賺的。不要缺考,好好準(zhǔn)備,哪怕只拿到425也是超值的! 2.已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué) 從2006年12月開始,大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試就不再對(duì)社會(huì)考生開放了,畢業(yè)后,沒有在校學(xué)籍,是沒有四六級(jí)報(bào)考資格的。 今年大四的同學(xué),可以把這次看作最后一次考試機(jī)會(huì),因?yàn)?4年6月這次與畢業(yè)、答辯、招工作、各類考試等等撞車,勝算渺茫。 也提醒了大一、大二、大三的同學(xué):過級(jí)要趁早,不要拖到畢業(yè)還在考,影響心態(tài)不說,還耽誤實(shí)習(xí)、考研、考公等各種畢業(yè)相關(guān)的大事! 3.沒有搶到名額的同學(xué) 四六級(jí)報(bào)名搶座位,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了。由于考場(chǎng)位置有限,大多數(shù)學(xué)校都會(huì)限制報(bào)名名額! 有的學(xué)校甚至?xí)伎嘉豢?span style="color: #fe6016">么時(shí)候考試? 什么數(shù)量,一般是1k到6k不等,考位數(shù)量固定,常常報(bào)名開始沒幾分鐘就一搶而空。 搶考位也是有技巧的哦,比如瀏覽器,報(bào)名鏈接······,報(bào)名前過兒會(huì)整理出來好讓大家順利搶到!

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)查分指南

    怎么

    2024-08-22

    四六級(jí) 英語(yǔ)四級(jí) 四級(jí)成績(jī)查詢 四級(jí)查分 "發(fā)信息" 用英語(yǔ)應(yīng)該怎么

    題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會(huì)說 text sb. 就是打字給某人留言 例: I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是:give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是: 寄送,傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈(zèng)送”的意思 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少,但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程,真正學(xué)到知識(shí)才重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • when怎么讀 when的音標(biāo)介紹

    我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮,怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語(yǔ)中是一個(gè)多功能的詞匯,可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞,它主要用于詢問時(shí)么你知道英語(yǔ)單詞when是什么意思嗎?你知道英語(yǔ)單詞when怎么間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞,它引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句;作為代詞,它指代時(shí)間或情況;作為名詞,它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。

  • 英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)才好

    能讓英語(yǔ)脫口而出,才能正常地跟外國(guó)人交流。但是在國(guó)內(nèi),我們很多學(xué)生都是學(xué)的“啞巴”英語(yǔ),他們都將自己的注意力放在了試卷身上,而很少朗讀出來。這就導(dǎo)致了大家的英語(yǔ)口語(yǔ)水平普遍不是很好,這是一個(gè)弊端,我們應(yīng)該盡量的去避免,而多讀,確實(shí)可以提升我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定要放聲地讀出來。 3、多思 如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)上,你已經(jīng)具備了多聽和多讀兩個(gè)特質(zhì),那么還有一個(gè)方面可以提升口語(yǔ)成績(jī),那就是多思。經(jīng)常思考能夠讓我們保持一個(gè)清醒的頭腦,尤其是對(duì)待英語(yǔ)口語(yǔ)方面,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽過或者讀過,我們就可以達(dá)到一個(gè)很好的口語(yǔ)水平,我們還要思考,為什么這句話應(yīng)該這樣讀,為什么語(yǔ)法和詞匯可以這樣使用。只要我們每天保持一個(gè)思考的習(xí)慣,要不了多久,我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力將得到一個(gè)很大的提高,甚至你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)能力得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,也許在不經(jīng)意當(dāng)中,你就已經(jīng)擁有了一口非常流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,其實(shí)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),需要的無非就是堅(jiān)持,如果你報(bào)了班不堅(jiān)持學(xué)也是沒有什么用,更別說是自己學(xué)了,通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和課后自己學(xué)習(xí),兩者結(jié)合效果才是好的。如果你想找班,不知道找哪家,可以去網(wǎng)上多找找,多進(jìn)行比較,一定要選擇大機(jī)構(gòu),找到適合自己的課程。

  • 少兒如何快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)26個(gè)字母

    快地掌握,就可以教會(huì)孩子英文字母歌曲,讓他們?cè)诔璁?dāng)中學(xué)習(xí)英文字母,這個(gè)方法很有效并且起效快! 2、重復(fù)記憶法,讓孩子多次閱讀再記憶 不管背什么知識(shí)點(diǎn),都不是長(zhǎng)期記憶,需要多次重復(fù)才能變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶。除此之外,只有經(jīng)常去閱讀這些英文字母,才能更快地記憶住字母,然后才能將其背得。所以每天家長(zhǎng)都需要讓孩子去閱讀字母,嘗試著背誦。 3、把字母代入簡(jiǎn)單的單詞來記憶 最初學(xué)習(xí)的單詞都很簡(jiǎn)單,比如bag、apple等等,這些都是既簡(jiǎn)單又有趣的單詞,很適合小朋友去學(xué)習(xí)。同理,我們也能夠通過這些簡(jiǎn)單單詞,來讓孩子們掌握26個(gè)英文字母,只要把簡(jiǎn)單單詞掌握之后,字母也順帶著掌握了。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)

  • 12月英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間已定!全國(guó)報(bào)名時(shí)間匯總!點(diǎn)擊查看詳情>>

    嚴(yán)重的現(xiàn)象,越來越多的高校都作出了「報(bào)名資格規(guī)定」:上次缺考的考生拉入黑名單,本次不予報(bào)名;本次缺考的考生,不予報(bào)名下次四六級(jí)。 所以,缺考一次等于直接錯(cuò)過一整年的四六級(jí)考試!對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說都是只賠不賺的。不要缺考,好好準(zhǔn)備,哪怕只拿到425也是超值的! 2.已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué) 從2006年12月開始,大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試就不再對(duì)社會(huì)考生開放了,畢業(yè)后,沒有在校學(xué)籍,是沒有四六級(jí)報(bào)考資格的。 今年大四的同學(xué),可以把這次看作最后一次考試機(jī)會(huì),因?yàn)?4年6月這次與畢業(yè)、答辯、招工作、各類考試等等撞車,勝算渺茫。 也提醒了大一、大二、大三的同學(xué):過級(jí)要趁早,不要拖到畢業(yè)還在考,影響心態(tài)不說,還耽誤實(shí)習(xí)、考研、考公等各種畢業(yè)相關(guān)的大事! 3.沒有搶到名額的同學(xué) 四六級(jí)報(bào)名搶座位,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了。由于考場(chǎng)位置有限,大多數(shù)學(xué)校都會(huì)限制報(bào)名名額! 有的學(xué)校甚至?xí)伎嘉豢倲?shù)量,一般是1k到6k不等,考位數(shù)量固定,常常報(bào)名開始沒幾分鐘就一搶而空。 搶考位也是有技巧的哦,比如瀏覽器,報(bào)名鏈接······,報(bào)名前過兒會(huì)整理出來好讓大家順利搶到!