在你發(fā)現(xiàn)了沒有？四級及格線幾乎只能代表大學(xué)英語的最低水平。這也是為什么一般簡歷中，高分一般都會寫在簡歷里；而低分雖然過了，也不會展示的原因。 四六級只是英語水平的起點(diǎn) 四級不及格，代表其排名在 全國大學(xué)生的后15% 千萬不要“裸考無所謂"了 你的目標(biāo)不能有且僅有通過四六級 這個暑假別荒廢，就從單詞開始叭！ ?? 想提前開始準(zhǔn)備12月四級考試的同學(xué) 不要錯過↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯

后邊聽邊讀，重復(fù)聽取，然后重復(fù)讀取，直到記住發(fā)音為止。 三.英語口語如何提升 1.模仿。每天沒事的時候就把音頻播放出來模仿并不斷糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。時間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過程中一定要大聲朗讀或跟讀出來，別小聲的讀英語。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。 2.別害怕說錯。如果你自己都害怕說出來，那么英語口語是一定提高不了的。一定要勇敢的開口說。自己開口說口語錯了，聽的是別人，又不是我自己，那么痛苦的應(yīng)該是別人又不是我。而且說出來了，聽的人難受后自然就會讓我知道我說錯了，這樣我就有機(jī)會糾正自己的錯誤了。那么只要說的越多，我的錯誤就越少。 3.復(fù)述自己模仿跟讀過的文章。就是模仿完或者跟讀完一篇文章后，可以自己用自己的話來返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語復(fù)述自己看過的文章)。可以用簡單的詞匯來描述事物。 以上就是小編給大家分享的英語口語提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以免登錄查分。過了之后就要登錄用戶名和密碼啦~? 四六級考試的成績查詢時間是有有效期的，目前只能查詢到2005年之后的成績，2005年以后參加的（每一次）四六級考試【成績】都會羅列在查詢列表結(jié)果頁中。 不存在最新成績覆蓋掉以前的成績的說法。 四六級的成績單是根據(jù)考試次數(shù)發(fā)放的，你考了幾次就會發(fā)幾個成績單給你。【如果四六級考了很多次，求職的時候建議拿著分?jǐn)?shù)最高的成績單】。 對大學(xué)生來說， 通過四六級考試是非常有必要的 四六級的這些用途你都知道嗎？ ?? 想要一次高

常是在第一篇閱讀的時候就被摧垮了所有意志！如果沒有經(jīng)過訓(xùn)練，1000詞讀下來的感覺是只知道大意，完全無法做題，所以非常讓人抓狂。 5 作文部分 大學(xué)英語四六級要求寫出一篇（四級）120-180詞、（六級）150-200詞的短文。 雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task 1、Task 2)，Task 1 主要是圖表題，曲線圖，柱狀圖題等;Task 2 中考生可能需要對某個觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)解決方法。 在雅思作文方面，一定要在反復(fù)寫作過程中形成自己的思路——盡量不要套用別人的模板。 03 雅思成績的用途 除了出國留學(xué)，雅思考試在國內(nèi)的用途也在慢慢擴(kuò)大，雅思考試除了我們知道的用于出國留學(xué)和移民。雅思還有以下用途： 1 高考自主招生 從2015年開始，全國多個知名院校就已經(jīng)把雅思成績作為了參考條件之一。如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在自主招生簡章中明確規(guī)定，雅思成績突出的學(xué)生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來越多的學(xué)校在保研招生時提出了對英語的要求，并將雅思與大學(xué)英語四、六級考試對等，可以作為衡量英語水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。 免費(fèi)領(lǐng)取雅思考試資料包>> 了解雅思考試>>

英語作為一門語言，其主要作用就是為了進(jìn)行日常的交流。因此，口語作為交際的一個重要方式，在各類商務(wù)場景中顯得尤為重要。這期整理了【運(yùn)輸發(fā)貨】場景中

很多同學(xué)都想學(xué)習(xí)商務(wù)英語，想考個相關(guān)證書為自己的就業(yè)增加砝碼。但是，大多數(shù)同學(xué)都望而卻步，不是覺得單詞記不住，就是覺得句型看不懂。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語，首先就要過詞匯關(guān)。一些基礎(chǔ)較好、詞匯量較大的同學(xué)，卻未必掌握大量商務(wù)英語詞匯。 這是因?yàn)?，同樣一個單詞，在商務(wù)場合可能意思就不同了，再加上有一些商務(wù)術(shù)語，從而影響同學(xué)的認(rèn)知。 商務(wù)英語詞匯涵蓋商貿(mào)(commerce)、工業(yè)(industry)、財(cái)政金融(finance)、證券交易(stock exchange)、經(jīng)營管理(management)、法律(law)、會計(jì)(accounting)、廣告(advertising)、人事(personnel)、電腦技術(shù)(computing)、保險(xiǎn)(insurance)、銷售(sales)、銀行(banking)、運(yùn)輸(transport)、稅務(wù)(tax)、制造業(yè)(manufacturing)、經(jīng)濟(jì)(economics)、旅游(tourism)等。 考試中

要求說話者對不同的敬語層次有深刻的理解。這包括尊敬語(尊重對方)、自謙語(自己謙虛)、普通語(一般情況)。這些語法規(guī)則需要精確掌握，以避免尷尬和誤解。 2. 復(fù)雜的動詞變化 商務(wù)日語中，動詞的變化根據(jù)不同的情況和敬語級別而變化。這種靈活性可能令初學(xué)者感到困惑。例如，動詞的時態(tài)、否定形式和禮貌程度都會影響動詞的形式，這需要時間和精力來掌握。 3. 高級的名詞修飾 在商務(wù)領(lǐng)域，名詞修飾的使用非常常見，但也非常復(fù)雜。名詞修飾需要正確地匹配和連接名詞，這包括使用不同的連接詞和語法結(jié)構(gòu)。 二、影響商務(wù)日語語法難度感知的因素 1、專業(yè)詞匯和術(shù)語：商務(wù)日語中包含了大量的專業(yè)詞匯和術(shù)語，這些詞匯在日常對話中可能不常使用，但在商務(wù)場合卻是必不可少的。學(xué)習(xí)和掌握這些詞匯會增加一定的難度。 2、敬語體系：日本文化中非常重視敬語的使用，商務(wù)場合更是如此。敬語體系相對復(fù)雜，包括尊敬語、謙讓語和鄭重語等多種形式，需要根據(jù)不同的對象、場合和關(guān)系來選擇合適的表達(dá)方式。這對于非母語者來說，可能需要花費(fèi)更多的時間和精力去理解和運(yùn)用。 3、正式文體：商務(wù)日語通常采用較為正式的文體，這要求語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，避免

定有兩個主管機(jī)關(guān)運(yùn)行，行政主管機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)。業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)上述步驟，下面是行政主管機(jī)關(guān)的事。 09.分?jǐn)?shù)審核 分?jǐn)?shù)審核不是一句空話，工作人員真的會對相鄰準(zhǔn)考證的學(xué)員進(jìn)行多次復(fù)查。 如果出現(xiàn)雷同卷，工作人員會將試卷打回業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)，重新閱卷，并在電子屏上逐項(xiàng)核對選擇題，排除機(jī)器故障。 10.解封考生隱私 上述步驟中考生的隱私都是保密的，姓名，準(zhǔn)考證，身份證，報(bào)考院校（單位），現(xiàn)在可以愉快的解封了? 11.發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績，后面都是一張紅頭文件，類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國大學(xué)英語四六級統(tǒng)一考試成績的公示》。 發(fā)布流程是行政管理方向的，這里就不提了，統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件，附件便是諸位的成績已經(jīng)可以裝訂成冊的地步。 12.成績公布 成績公布后，剩下就是成績單制作流程的開始。還是耐心等待吧！ 三、成績單獲取 1. 自2021年上半年考試起，CET將免費(fèi)提供電子成績報(bào)告單（小語種科目為電子證書）。在成績發(fā)布25個工作日后，考生登錄中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報(bào)告單，電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 2. 考生在報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（），自助選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單（小語種科目為證書）。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 3. 目前，中國教育考試網(wǎng)（）已開通2005年6月及以后歷次考試成績報(bào)告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。

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就是在學(xué)新的詞匯或短語時，帶著之前幾天學(xué)過的詞匯、短語，反復(fù)查看和記憶。不用刻意去背誦，反復(fù)翻看達(dá)到看到這個單詞，頭腦即浮現(xiàn)其相關(guān)意義為止。 使用滬江英語的開心詞場APP，就可以做到以“滾雪球式”的方式智能復(fù)習(xí)。三種復(fù)習(xí)模式，分為記憶曲線模式復(fù)習(xí)、時間模式復(fù)習(xí)、邊聽邊學(xué)模式復(fù)習(xí)。所有記憶錯誤的單詞均會出現(xiàn)在錯詞本中，并且按照每20個一組為單位，方便你利用碎片時間復(fù)習(xí)，也可以根據(jù)自己背單詞的習(xí)慣來切換復(fù)習(xí)模式。