以為職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。具備優(yōu)秀的英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)的員工更容易獲得晉升和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在國(guó)際業(yè)務(wù)、外派任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用。 二、以下是一些考慮因素 1、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 對(duì)于許多行業(yè)，尤其是那些需要與國(guó)際接軌或頻繁使用英語(yǔ)進(jìn)行溝通的職位(如外貿(mào)、教育、科技、金融等)，英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)往往是求職過(guò)程中的一個(gè)重要參考。高分可以展示你的英語(yǔ)能力，增加你在求職市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。 2、學(xué)術(shù)要求 在一些高校，尤其是重點(diǎn)大學(xué)或研究生招生中，英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)可能作為入學(xué)或獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的依據(jù)之一。高分有助于你進(jìn)入心儀的學(xué)?；颢@得獎(jiǎng)學(xué)金。 3、自我提升 參加英語(yǔ)四六級(jí)考試并努力取得好成績(jī)，本身就是一個(gè)自我挑戰(zhàn)和提升的過(guò)程。它可以幫助你鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各方面的能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。 4、國(guó)際視野 英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言之一，掌握英語(yǔ)可以讓你更容易地獲取國(guó)際信息，拓寬視野。四六級(jí)成績(jī)雖然不是衡量英語(yǔ)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它至少表明了你具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度。 5、個(gè)人興趣 如果你對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣

理化。 5、organize指把分散的有關(guān)人員或事物編成一個(gè)整體，使每一個(gè)體在這個(gè)整體中都能各盡其職或各行其是。例如: Older students were having difficulty in studying and organizing themselves.年齡大的學(xué)生們學(xué)習(xí)有困難，也難以組織起來(lái) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) organise和organize雖然非常相似，但在詞性、語(yǔ)義和用法上存在一些細(xì)微的差別。因此，在使用時(shí)需要根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞性和用法。同時(shí)，建議學(xué)習(xí)者多查閱詞典或相關(guān)資料，加深對(duì)這兩個(gè)詞的理解和掌握。

求和考生的實(shí)際情況。有些大學(xué)對(duì)于四六級(jí)口語(yǔ)考試并沒(méi)有硬性規(guī)定，而有些大學(xué)則要求考生必須參加口語(yǔ)考試并取得一定的成績(jī)。因此，考生需要根據(jù)自己所在大學(xué)的要求來(lái)決定是否參加口語(yǔ)考試。 2、而且自2016年12月起，參加四六級(jí)口試已無(wú)任何分?jǐn)?shù)線限制(之前規(guī)定，必須過(guò)級(jí)，方可口試)。英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試地點(diǎn)：北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)。 二、口語(yǔ)考試考什么內(nèi)容 1、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?？谡Z(yǔ)考試通常分為兩個(gè)部分，第一部分是考生自我介紹，第二部分是與考官進(jìn)行對(duì)話。 2、在自我介紹環(huán)節(jié)，考生需要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)校、專業(yè)等基本信息，同時(shí)可以介紹自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、人生經(jīng)歷等內(nèi)容。在對(duì)話環(huán)節(jié)，考生需要與考官進(jìn)行交流，考官會(huì)針對(duì)考生的個(gè)人情況或者話題進(jìn)行提問(wèn)，考生需要流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并且需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法和詞匯用法等方面的表現(xiàn)。 3、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

開(kāi)始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。 2、當(dāng)since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句描述的是一個(gè)從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)時(shí)，從句也可以用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但這種情況相對(duì)較少見(jiàn)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時(shí)中since的三種主要用法包括：與表示過(guò)去時(shí)間點(diǎn)的詞語(yǔ)/短語(yǔ)連用、與含有過(guò)去含義的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用、以及與一段時(shí)間+ago連用。這些用法都體現(xiàn)了since在表達(dá)時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作持續(xù)性方面的強(qiáng)大功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些用法，我們可以更準(zhǔn)確地運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)來(lái)表達(dá)復(fù)雜的時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作狀態(tài)。

學(xué)好口語(yǔ)可以幫助學(xué)生訓(xùn)練英語(yǔ)發(fā)音，在不斷地練習(xí)中，幫助學(xué)生沖破心理障礙，變得不再沮喪。當(dāng)學(xué)生對(duì)自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有信心后，才會(huì)如此敢于大聲誦讀或者演講英語(yǔ)，最終幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

每年的四六級(jí)考試都會(huì)有缺考的情況出現(xiàn)，那么缺考會(huì)造成哪些影響呢?下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。 四級(jí)缺考會(huì)禁考一年嗎 四級(jí)缺考不會(huì)被禁考一年，但是英語(yǔ)四級(jí)缺考會(huì)影響下一次的報(bào)名，下一次的報(bào)名資格會(huì)被取消。只有涉及到：團(tuán)伙作弊、向考場(chǎng)外發(fā)送和傳遞試題信息、使用相關(guān)設(shè)備接受信息實(shí)施作弊、偽造或者變?cè)焐矸葑C和準(zhǔn)考證以及其他證明材料代考的考生，會(huì)根據(jù)情節(jié)輕重，給予暫停參加該項(xiàng)考試1-3年的處理，情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1-3年的處理。 但根據(jù)學(xué)校不同，可能會(huì)被禁考半年。 如果考生所在院

就難度而言，商務(wù)英語(yǔ)bec專業(yè)程度較高，主要涉及外貿(mào)、金融、企業(yè)管理等方面，專業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，比較枯燥。雅思內(nèi)容涉及的面比較廣，科技

作為油船。 41. By the way, how long will you be in Shanghai? 順便問(wèn)一問(wèn)，你在上海呆多久? 42. I hope you’ll enjoy your stay in Shanghai. 我希望你在上海過(guò)得愉快。 43. What do you think of the port of Shanghai? 你認(rèn)為上海港如何? 44. Could you kindly tell me more about the port of Shanghai? 能否請(qǐng)你告訴我更多上海港的情況? 45. I’ve got a fairly good idea of the port of Shanghai. 我對(duì)上海港有比較好的了解了。 46. Let’s go through the quarantine formalities. 我們現(xiàn)在來(lái)辦理檢疫手續(xù)吧。 47. Here is the Maritime Declaration of Health.這是份航行健康申明書(shū)。 48. We’ve all been inoculated against typhus, cholera, plague and yellow fever.我們都進(jìn)行了預(yù)防傷寒、霍亂、瘟疫和黃熱病的注射。 船上常用英語(yǔ)口語(yǔ)句子有很多，文中的內(nèi)容只是一部分，大家如果想要了解更多，可以來(lái)網(wǎng)校繼續(xù)提升。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

裝好的試卷和答題卡交給巡考員或指定人員。 機(jī)要郵寄 保密渠道：試卷屬于國(guó)家機(jī)要文件，必須通過(guò)郵政機(jī)要通信部門(mén)等具有特殊保密渠道的部門(mén)進(jìn)行郵寄。這種郵寄方式具有保障性和安全性，確保試卷在運(yùn)輸過(guò)程中不被泄露或損壞。 鑒定中心核查 重新核對(duì)：鑒定中心(通常是教育考試院)在收到試卷后，會(huì)重新進(jìn)行監(jiān)考員和巡考員的核查步驟，但面對(duì)的群體是整個(gè)考區(qū)。 試卷留存：裝訂成冊(cè)的試卷會(huì)被直接留存，試卷保留時(shí)間是成績(jī)公布后5年。 閱卷過(guò)程 選擇題閱卷：四六級(jí)考試的客觀題(如選擇題)部分，通過(guò)閱卷設(shè)備自動(dòng)掃描答題卡，并在極短的時(shí)間內(nèi)(大約10秒)計(jì)算出成績(jī)。 主觀題閱卷：翻譯和作文等主觀題部分，首先通過(guò)掃描答題卡將答案輸出到系統(tǒng)中，然后供閱卷人員在電腦上進(jìn)行批閱。為避免老師判閱到自己的學(xué)生，閱卷通常采用跨地區(qū)閱卷的方式。 分?jǐn)?shù)匯總與審核 原始分匯總：所有閱卷完成后，原始分會(huì)被匯總到一起。 分?jǐn)?shù)調(diào)整：如果該考區(qū)規(guī)定不及格人數(shù)不能超過(guò)及格人數(shù)的10%，而不及格人數(shù)超過(guò)此比例時(shí)，會(huì)對(duì)不及格考生成績(jī)進(jìn)行重新審閱，并進(jìn)行取分等差調(diào)整。一些原本低于及格分?jǐn)?shù)線的考生也可能因此剛好越過(guò)及格線。 分?jǐn)?shù)審核：分?jǐn)?shù)審核過(guò)程中，工作人員會(huì)對(duì)相鄰準(zhǔn)考證的學(xué)員進(jìn)行多次復(fù)查，以排除雷同卷和機(jī)器故障等情況。如果發(fā)現(xiàn)雷同卷，會(huì)將試卷打回業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)重新閱卷，并在電子屏上逐項(xiàng)核對(duì)選擇題。 成績(jī)公布 解封考生隱私：在成績(jī)公布前，考生的隱私信息(如姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等)會(huì)被保密處理。成績(jī)公布時(shí)，這些信息會(huì)被解封。 發(fā)布成績(jī)：最終成績(jī)會(huì)在中國(guó)教育考試官網(wǎng)上公布，考生可以登錄官網(wǎng)查詢自己的成績(jī)。 注意事項(xiàng) 在整個(gè)閱卷過(guò)程中，考生的隱私信息都會(huì)得到嚴(yán)格保密處理。 考生應(yīng)避免在試卷上書(shū)寫(xiě)非考試范圍之外的內(nèi)容，以免被扣分。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)四六級(jí)的閱卷流程是一個(gè)高度機(jī)密且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，旨在確?？荚嚨墓叫院凸?。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開(kāi)始的，就像是越高級(jí)的英語(yǔ)考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多，詞匯是一切英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小編分享一些英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解?？荚~匯積累，一起來(lái)看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪，財(cái)閥 escent [(.)nt]a.白熱的，熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收，歲入 [.spainl]a.脊椎骨，脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口，食欲;欲望 nt [..]n.敵手，對(duì)手;反對(duì)者 tment [ri'kru:]n.征募新兵，補(bǔ)充，招聘 [.h.z.d]n.危險(xiǎn)，公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險(xiǎn) e [.]n.一個(gè)事件;(劇本等的)插曲，片斷，一集 al [.kritik.l]a.決定性的，關(guān)鍵性的，危急的;批評(píng)(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無(wú)條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸，運(yùn)送;n. 運(yùn)輸，運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口，輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口，輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系，院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動(dòng)態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地，潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過(guò)渡，轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的，遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算，作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見(jiàn)短語(yǔ)與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn)，領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于，由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速，促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生，爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗，耗盡 split /spl?t/ v. 劈開(kāi);割裂;分裂;a.裂開(kāi)的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵(lì);刺激 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域，是英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解中常見(jiàn)的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意，還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重詞匯的積累和運(yùn)用，通過(guò)多讀、多寫(xiě)、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。