需用氣流呼出音，不需要震動聲帶。 I /?/ lick： 字母I發(fā)音為“i”，類似漢語拼音的“伊”。 J /d?/ jug： 字母J發(fā)音為“d?”，舌尖輕觸上齒齦，同時發(fā)出濁音。 K /k/ kiss： 字母K發(fā)音為“k”，發(fā)音時要有清晰的氣流爆破。 L /l/ leg： 字母L發(fā)音為“l”，輕輕觸舌尖在上齒齦上，發(fā)出清晰的輔音音。 M /m/ mom： 字母M發(fā)音為“m”，雙唇合攏，發(fā)出鼻音

整到謂語前面，即“通過使用移民條例”，其中“使用”可以省略;rules原意為“規(guī)則、條例”，原文指出要吸引大學生前來，一定是給予了相應的政策，所以把“規(guī)則”調整為“政策”?！揎椣刃性~rules，可以依據(jù)正常語序譯出，即“……通過移民政策給予大學畢業(yè)生特權試圖吸引的人才”。 以上就是小編給大家分享的考研英語翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

助你提高聽力的準確性。 2. 精聽與泛聽的結合 在精聽的時候，首先要熟悉聽力材料中的商務詞匯、術語和短語，然后反復聽長、難的句型。聽力材料不在于多，而在于精。用心聽1盤磁帶總比隨便聽10盤磁帶好。 泛聽，首先是量的需要，掌握文章的整體思路，而不是理解每個單詞，泛聽的頻率取決于材料的難度和聽力的程度。就商務英語的難度而言，比較好不要聽超過3遍，否則就失去了它的意義。 在商務英語聽力練習中，要準確地聽到重要信息，如資料、年齡、姓名、地名、事實等。同時，要注意總體性思維的培養(yǎng)，因此，精聽和泛聽必須交替進行。 3.閱讀和聽力應該同時進行 在聽力練習中，所獲得的信息非常有限，包括詞匯、語法、用法、文化等。以及你接觸材料時可能遇到的所有東西。事實上，聽10盤磁帶所提供的信息比不上讀一份外語期刊或雜志。 只要你發(fā)音正確，你就有可能理解你在閱讀中遇到的大多數(shù)單詞。因此，詞匯和語法是閱讀的關鍵，閱讀的量和閱讀能力決定了聽說能力，學習一門語言必須從聽說開始。 以上就是小編給大家分享的商務英語bec高級聽力訓練方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

做題，然后錯誤的題目看看究竟是哪里沒會，什么地方?jīng)]掌握，再對照資料重新復習一遍。英語是需要反復看的，看了一遍記不住很正常，但是看了幾遍還記不住就要反思了。 英語在家自學也有找一個相對安靜的環(huán)境，背誦時安排在早晚的時間會比較好，因為那時的大腦是最清醒的，狀態(tài)也比較好。英語學習需要一定的時間，所以每天花的有效時間多了，英語就能早點學會，這個需要大家自己把握。一般零基礎一天學10個小時，半年就能學會英語;每天學5個小時就需要學一年，以此類推，大家可以自己計算。 三、怎么才能讓自己學英語有動力 一個人在家里學英語，很容易學著學著就放棄了，因為沒有人督促，靠著自己薄弱的意志力，可能能堅持三天五天，甚至是一個月，但是很少有人能每天堅持學英語到半年一年的，這也說明一個人學英語不是個好辦法，容易懈怠，除非有很強的自制力。 學英語要有一個強大的動力支撐自己：為什么想學英語?是為了考試一定要過關還是要拿到某一份工作?目的要很明確，然后盡全力，不要留任何余地和退路。 以上就是高效學習英語的幾個方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

志面的能力，而口語考試則注重評估考生的口語表達和溝通能力。在備考過程中，我們需要針對不同部分的特點和要求，制定相應的學習計劃。例如，針對聽力部分，我們可以多聽商務英語材料，提高聽力理解能力；針對口語部分，則可以參加口語練習班或與他人進行模擬對話，提升口語表達能力。 明確考試內容，精準提升 BEC考試的內容涵蓋了商務場景下的各個方面，包括市場營銷、財務管理、國際貿(mào)易等。在備考過程中，我們需要重點掌握這些領域的專業(yè)詞匯和表達方式，了解相關的商務知識和實踐應用。同時，針對不同題型，我們也需要有針對性地進行練習。例如，在閱讀部分，我們需要

學英語，養(yǎng)成英語思維非常重要，看到一個具體物品或者腦子閃過某個物品的畫面，甚至是一類物品的時候，就想著用英語如何表達。 具體點說，我們記單詞的時候不光記住單個詞， 而是通過聯(lián)想記憶法把同類的詞都記住，這樣高效得多。 例如，當我們想起籃球，知道籃球的英語表達是basketball， 它屬于球類，順便聯(lián)想到其他球類英語詞匯，這樣就相當于把學過的單詞又過一遍，加深了記憶。 本文章歸納了生活中常見的各種球類的英文單詞， 非常實用的生活英語詞匯，建議點贊收藏分享方便隨時翻閱查看。 handball /?h?ndb??l/ 手球 hockey /?h?ki/ 曲棍球 softball /?s?ftb

要把ì給發(fā)出來，濁音】 /m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音】 /n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /?/ 【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /l/ 【有兩個讀音。一是放在音標結尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標中發(fā)了，濁音】 /w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來，濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來，濁音】 以上就是小編給大家整理的關于英語音標發(fā)音特點，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

整到謂語前面，即“通過使用移民條例”，其中“使用”可以省略;rules原意為“規(guī)則、條例”，原文指出要吸引大學生前來，一定是給予了相應的政策，所以把“規(guī)則”調整為“政策”。…修飾先行詞rules，可以依據(jù)正常語序譯出，即“……通過移民政策給予大學畢業(yè)生特權試圖吸引的人才”。 以上就是小編給大家分享的考研英語翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

以是例句、段落和篇章。現(xiàn)在很多英語培訓機構的教材都是用這種方式排版的，比如阿卡索外教網(wǎng)，通過故事性的英語短文，讓我們在學習的過程中，既能學到其中的生詞，也能了解到它的發(fā)音、詞性、詞義以及基本用法，在故事中學習其詞組搭配、例句，并且練習這種用法。 三、記憶單詞的竅門是什么 1.聯(lián)系記憶法 聯(lián)系記憶法就是在記憶單詞的過程中，不去孤立地記一個詞或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯(lián)系起來記憶。 2.同義記憶與近義記憶 掌握一個詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環(huán)。只有這樣，才能初步做到用英語進行思維，而用英語思維是掌握英語的一個標志。 以上就是小編給大家分享的英語單詞記憶方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

句話強調的是過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當我們需要強調過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作或事件時，可以使用過去完成時。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強調的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動作。 需要注意的是，這兩種時態(tài)都與過去有關，但在時間關系和語義上有所區(qū)別。因此，在學習和運用時，我們應該注意上下文和語境，并選擇合適的時態(tài)來表達自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時和過去完成時的用法和區(qū)別，小學生們可以更準確地表達過去的經(jīng)歷、動作和事件，并理解他人對過去的描述。在學習過程中，可以結合練習題和閱讀材料，提升對這兩種時態(tài)的理解和運用能力。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡