學(xué)習(xí)和練習(xí)。 每日積累：?將詞匯學(xué)習(xí)納入每日學(xué)習(xí)計(jì)劃中，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一些新單詞，逐漸積累起來，會(huì)產(chǎn)生顯著的效果。 4.?拓展閱讀 廣泛閱讀：?除了英語教材，還可以閱讀各種主題和領(lǐng)域的書籍、文章，拓展詞匯的應(yīng)用場景和領(lǐng)域。 學(xué)術(shù)文章和期刊：?學(xué)術(shù)類文章和期刊不僅提供了豐富的詞匯，還能了解專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式，對(duì)于提高英語水平和學(xué)術(shù)寫作能力也有極大幫助。 ? 英語詞匯量不足是許多學(xué)習(xí)者面臨的普遍問題，但通過科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的努力，是可以克服的。多讀多聽，背誦詞匯，學(xué)會(huì)運(yùn)用詞根詞綴，多練習(xí)寫作，并且持續(xù)不斷地積累和拓展閱讀，都是擴(kuò)展詞匯量的有效途徑。通過不斷地努力和實(shí)踐，相信每位學(xué)習(xí)者都能夠逐漸克服詞匯不足的困擾，提高英語水平。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

用了游戲化的學(xué)習(xí)方式，例如闖關(guān)、積分制度等，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和具有挑戰(zhàn)性。 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)：設(shè)定一些具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如每天學(xué)習(xí)一定時(shí)間的英語、掌握一定量的單詞和短語等，然后通過挑戰(zhàn)自己的方式來完成這些目標(biāo)，激勵(lì)自己保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。 4. 創(chuàng)造情境化學(xué)習(xí)環(huán)境 模擬日常對(duì)話：在日常生活中模擬各種情景對(duì)話，例如購物、旅游、社交等，讓學(xué)習(xí)者身臨其境地體驗(yàn)英語的應(yīng)用場景，從而加深對(duì)語言的理解和記憶。 閱讀英語書籍和雜志：選擇適合自己水平和興趣的英語書籍和雜志，通過閱讀豐富詞匯量和語感，同時(shí)也能夠了解英語國家的文化和歷史。 通過以上方法，學(xué)習(xí)者可以在學(xué)習(xí)英語的過程中增加趣味性和挑戰(zhàn)性，提高學(xué)習(xí)興趣，更加積極主動(dòng)地投入到英語學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，也可以不斷探索和嘗試新的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自己的語言能力。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常用的素材之一。學(xué)習(xí)者可以收集一些名人名言和經(jīng)典句子，并結(jié)合自己的寫作內(nèi)容進(jìn)行引用和運(yùn)用。這些句子通常具有深刻的含義和精湛的表達(dá)方式，能夠提升文章的檔次和水平。 4.?積累專業(yè)領(lǐng)域的詞匯和知識(shí) 如果學(xué)習(xí)者有特定的寫作領(lǐng)域或主題，那么就需要積累該領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和知識(shí)。可以通過閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍、期刊論文，參加專業(yè)講座或研討會(huì)等方式來積累相關(guān)素材。這樣可以使寫作更加專業(yè)和準(zhǔn)確，提高文章的可信度和權(quán)威性。 5.?利用網(wǎng)絡(luò)資源和數(shù)字化工具 互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化工具為學(xué)習(xí)者提供了豐富的寫作素材資源。學(xué)習(xí)者可以利用搜索引擎搜索相關(guān)主題的資料，查找

美文需要。 2.翻譯助理：工作穩(wěn)定，收入較高。 3.高級(jí)翻譯：在企業(yè)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)中需要翻譯的專業(yè)人員，也就是商務(wù)翻譯。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，與國外經(jīng)濟(jì)往來較多，對(duì)此類商務(wù)翻譯人員需求旺盛。 4.部門經(jīng)理及以上：在政府官員對(duì)外活動(dòng)中，需要同聲傳譯的翻譯。或經(jīng)貿(mào)洽談的現(xiàn)場翻譯等等。此類人員是翻譯工作的“香餑餑”，需求量不大，但收益豐厚。要求此類人員能隨機(jī)應(yīng)變，翻譯精湛等等能力。 三、商務(wù)英語專業(yè)人才應(yīng)具備能力 1. 英語應(yīng)用能力 1)語言組織能力：語音語調(diào)識(shí)讀能力、詞匯拼讀能力、造句能力、謀篇能力等; 2)語言運(yùn)用能力：聽、說、讀、寫、譯技能、 語用能力、糾誤能力等; 3)語言學(xué)習(xí)能力：調(diào)控策略、學(xué)習(xí)策略、社交策略等。 2. 跨文化交際能力 1)跨文化交際能力：跨文化思維能力

能用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 原因狀語從句：because、since、as和for都表示原因。because語勢最強(qiáng)，回答why提出的問題，用來說明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號(hào)，則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。 目的狀語從句：表示目的狀語的從句可以由in order that、so that等詞引導(dǎo)。 結(jié)果狀語從句：結(jié)果狀語從句常由so...that或such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個(gè)句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many、few、much、little連用，形成固定搭配。 讓步狀語從句：是由though、although引導(dǎo)的狀語從句。 以上就是英語時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

國是最有影響力的時(shí)事周刊。 17%四級(jí)閱讀原文出自該刊物。 05. 新聞周刊 Newsweek? 四級(jí)青睞指數(shù)：高 內(nèi)容特點(diǎn)：將批判路線貫徹到底 查看網(wǎng)址： 1933年創(chuàng)刊與《時(shí)代周刊》《美國新聞和世界報(bào)道》并稱為美國三大新聞周刊。新聞周刊一向以時(shí)政類新聞見長，在默多克丑聞及911事件的報(bào)道中戰(zhàn)績斐然，刊物的時(shí)政評(píng)論為其贏得過諸多的榮譽(yù)。 此外，其他具有影響力的報(bào)刊還有： * The Los Angeles Times 《洛杉磯時(shí)報(bào)》 * Washington Post 《華盛頓郵報(bào)》 * The Wall Street Journal 《華爾街日?qǐng)?bào)》 以上的報(bào)刊在題源中，分布比例大概是這樣的： ???? 那題源我知道了，可是要去哪里看這些文章呢？ ?? 1.劍橋大學(xué)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫 由Cambridge University Library和University Computing Service維護(hù)，提供劍橋大學(xué)相關(guān)的期刊、學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文等電子資源。 2.發(fā)展中國家聯(lián)合期刊庫 非營利的電子出版物服務(wù)機(jī)構(gòu)，提供來自發(fā)展中國家（如巴西、古巴、印度、印尼、肯尼亞、南非、烏干達(dá)、 津巴布韋等）的開放獲取的多種期刊的全文。 3.世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織 聯(lián)合國保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)，用戶可利用該網(wǎng)站查詢國外專利文獻(xiàn)。 還有外刊網(wǎng)站：?? 1.紐約客 時(shí)事報(bào)道和評(píng)論、文學(xué)作品、幽默、漫畫作品。 2.國家地理 內(nèi)容趣味性爆表，涉及地理、歷史、文化、美食、攝影等多個(gè)方面，圖文并茂。 3.財(cái)富 財(cái)經(jīng)類、科技和國際事件的報(bào)道。 4.泰晤士報(bào) 關(guān)注的領(lǐng)域包括政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等。 如果直接摘取難度會(huì)更大，四級(jí)文章往往經(jīng)過加工，難度不會(huì)太大，在精力富裕的情況下多閱讀這些文章是非常有好處的。 一般來說，四級(jí)出題老師們都會(huì)根據(jù)不同難度，簡化一下雜志內(nèi)容。比如一些考綱外的詞匯，就會(huì)用四級(jí)詞匯替換掉，把復(fù)雜句式變簡單，刪除一些俚語等等，讓文章符合四級(jí)難度。 學(xué)有余力的同學(xué)，可以選擇其中幾個(gè)內(nèi)容當(dāng)作課外學(xué)習(xí)哦！ 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，記得努力備考，爭取6月一次過級(jí)！

閱讀理解是語言學(xué)習(xí)中最重要的基本技能之一，閱讀是獲取語言知識(shí)最直接、最有效的方法，閱讀能力則是衡量掌握語言綜合能力的一項(xiàng)重要標(biāo)志。下面是小編給大家分享的英語專八閱讀技巧，大家可以作為參考。 (1.)略讀 略讀(skimming)是常用的閱讀方法之一，其主要特征是選擇性地閱讀。通常的閱讀要求看到每一個(gè)詞，每次注目看1-2個(gè)詞。略讀不需要看到每一個(gè)詞，眼睛跳動(dòng)的頻率和幅度都有較大的提高，有時(shí)甚至從上一行跳到下一行。略讀不可能使你對(duì)所讀內(nèi)容全部了解，但是你能大大地提高閱讀速度，也能獲得大量的信息。略讀的主要作用是了解文章的大意。經(jīng)過略讀之后，你對(duì)所讀內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解，再仔細(xì)閱讀，這時(shí)你的印象

國是最有影響力的時(shí)事周刊。 17%六級(jí)閱讀原文出自該刊物。 05. 新聞周刊 Newsweek? 六級(jí)青睞指數(shù)：高 內(nèi)容特點(diǎn)：將批判路線貫徹到底 查看網(wǎng)址： 1933年創(chuàng)刊與《時(shí)代周刊》《美國新聞和世界報(bào)道》并稱為美國三大新聞周刊。新聞周刊一向以時(shí)政類新聞見長，在默多克丑聞及911事件的報(bào)道中戰(zhàn)績斐然，刊物的時(shí)政評(píng)論為其贏得過諸多的榮譽(yù)。 此外，其他具有影響力的報(bào)刊還有： * The Los Angeles Times 《洛杉磯時(shí)報(bào)》 * Washington Post 《華盛頓郵報(bào)》 * The Wall Street Journal 《華爾街日?qǐng)?bào)》 以上的報(bào)刊在題源中，分布比例大概是這樣的： ???? 那題源我知道了，可是要去哪里看這些文章呢？ ?? 1.劍橋大學(xué)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫 由Cambridge University Library和University Computing Service維護(hù)，提供劍橋大學(xué)相關(guān)的期刊、學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文等電子資源。 2.發(fā)展中國家聯(lián)合期刊庫 非營利的電子出版物服務(wù)機(jī)構(gòu)，提供來自發(fā)展中國家（如巴西、古巴、印度、印尼、肯尼亞、南非、烏干達(dá)、 津巴布韋等）的開放獲取的多種期刊的全文。 3.世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織 聯(lián)合國保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)，用戶可利用該網(wǎng)站查詢國外專利文獻(xiàn)。 還有外刊網(wǎng)站：?? 1.紐約客 時(shí)事報(bào)道和評(píng)論、文學(xué)作品、幽默、漫畫作品。 2.國家地理 內(nèi)容趣味性爆表，涉及地理、歷史、文化、美食、攝影等多個(gè)方面，圖文并茂。 3.財(cái)富 財(cái)經(jīng)類、科技和國際事件的報(bào)道。 4.泰晤士報(bào) 關(guān)注的領(lǐng)域包括政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等。 如果直接摘取難度會(huì)更大，六級(jí)文章往往經(jīng)過加工，難度不會(huì)太大，在精力富裕的情況下多閱讀這些文章是非常有好處的。 一般來說，六級(jí)出題老師們都會(huì)根據(jù)不同難度，簡化一下雜志內(nèi)容。比如一些考綱外的詞匯，就會(huì)用六級(jí)詞匯替換掉，把復(fù)雜句式變簡單，刪除一些俚語等等，讓文章符合六級(jí)難度。 學(xué)有余力的同學(xué)，可以選擇其中幾個(gè)內(nèi)容當(dāng)作課外學(xué)習(xí)哦！ 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，記得努力備考，爭取6月一次過級(jí)！

作和口語這四部分組成的，每一個(gè)項(xiàng)目都不能偏科。如果你在哪一方面特別差，就要對(duì)癥下藥，著重的去準(zhǔn)備這一方面。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的聽說讀寫能力有了很大的提升，再也不必為考試不合格而擔(dān)心了。 雅思考試基礎(chǔ)不好也可以拿高分： 聽 力： (1)聽寫。這里我所說的聽寫并不是只別人所說的聽抄，我指的是聽寫單詞。王陸807聽力詞匯，是一本很好的書，我聽了10遍在考前的時(shí)候，聽寫的時(shí)候要注意：1.單詞的拼寫，我當(dāng)時(shí)是聽完一個(gè)單元就對(duì)照拼寫，拼寫不對(duì)的單詞，我就抄下來，努力記住。2.單詞的讀音：我如果要是聽不出讀音，我就立刻翻看書，查出是哪一個(gè)單詞，然后跟讀。但是我要說的是，這本書只聽一遍兩遍是沒什么效果的，因?yàn)樵谀愕拇竽X里面根本就沒留下什么記憶，所以考試的時(shí)候你還是沒法再1秒鐘就反應(yīng)出來。所以，至少要3遍以上。 (2)note-taking：找一遍3分鐘左右的lecture，第一遍先聽，然后邊聽邊做筆記，當(dāng)然在沒有訓(xùn)練的情況下，做筆記很難，做筆記的時(shí)候著重要記名詞，然后可以用中文標(biāo)志，不是要一個(gè)詞不漏的寫出來，只要記大意就可以了。記的時(shí)候還可以適當(dāng)使用速記符號(hào)。但是，只聽一遍估計(jì)很多人都聽不出來，這就需要聽第二遍甚至聽第三遍，直到可以根據(jù)自己的筆記，復(fù)述出70%的內(nèi)容。(綠色

感覺到的最明顯的語音特點(diǎn)，也是最沒技術(shù)含量的。但是英語語音還有其它大量音變存在，單詞在句子中的發(fā)音多數(shù)時(shí)候都不是獨(dú)立時(shí)的發(fā)音，中國人卻不知道，既聽不出來，又不知道該怎么模仿。有些人自己摸索著練聽力和口語，哪怕每天幾個(gè)小時(shí)，連續(xù)堅(jiān)持十幾年，依然對(duì)英語聽不清楚，發(fā)音嚴(yán)重不標(biāo)準(zhǔn)，而只能講一口漏洞百出的英語。 三、英語重音發(fā)音技巧 每一個(gè)英文單詞如果有多個(gè)音節(jié)，或者一個(gè)句子中有多個(gè)音節(jié)，那么至少有一個(gè)音節(jié)是發(fā)重音的，當(dāng)重音放在某個(gè)單詞或音節(jié)的時(shí)候，這個(gè)詞或者音節(jié)中的母音要發(fā)得重，發(fā)得長一點(diǎn)。當(dāng)重音沒有放在某個(gè)音節(jié)的時(shí)候，通常它其中的母音要發(fā)得輕一點(diǎn)，短一點(diǎn)，并且一般會(huì)變音。例如;banana，其中ba 與最后音節(jié)na發(fā)音短而輕