數(shù)據(jù)、年齡、姓名、地名、事實等。同時，要注意把握大意的訓練，因此，精聽和泛聽必須交替進行。 2.閱讀和聽力應該同時進行 在聽力練習中，獲得的信息非常有限，包括詞匯、語法、用法等。事實上，聽10盤磁帶給你的信息不如讀一份外語雜志或雜志多。只要你發(fā)音正確，你可能就能理解你在閱讀中遇到的大多數(shù)單詞。因此，詞匯和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀的數(shù)量和閱讀能力決定了聽說能力，學習一門語言必須從聽說開始。 3.擴大聽力材料的范圍 在準備bec聽力的時候，因為復習時間緊，可以練習bec相關(guān)的材料，比如歷年模擬考試。它不僅包含豐富的詞匯和復雜的句子結(jié)構(gòu)，而且還涉及到政治、經(jīng)濟和文化知識。 此外，為了適應英國、美國和主要方言，你應該盡可能多聽以英語為母語的人說話。同時，聽來自非英語

拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎的，音節(jié)和元音一樣多。音節(jié)的劃分是由后到前的;音標中有兩個元音的單詞稱為雙音節(jié)。下面是英語單詞拼讀方法的內(nèi)容，大家可以作為學習的參考。 1. 拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎的，音節(jié)和元音一樣多。 2. 音節(jié)的劃分是由后到前的。 3.音標中只有一個元音的單詞叫做單音節(jié)。一個元音可以構(gòu)成一個音節(jié)，例如are / A:/;一個元音和一個輔音可以構(gòu)成一個音節(jié)，如tea/ti:/;一個元音和幾個輔音也可以構(gòu)成一個音節(jié)，如change/t eind /。 4. 音標中有兩個元音的單詞稱為雙音節(jié)，如tiger/ 'taig/doctor/' d kt /。 5. 音標中有三個或三個以上元音的單詞稱為多音節(jié)詞，如family/ 'f mili/ introduction/ intr' d k n/。 6.劃分音節(jié)步驟：第一步:數(shù)元音的數(shù)量;第二步:把音節(jié)前后分開;第三步:音節(jié)劃分時要注意： a.兩個音在一起時不能分開的情況：雙元音、雙輔音不能分開，輔音也不能通過添加卷舌/r/和舌側(cè)/l/的時態(tài)來分開，如：如: aspirin/` sprin/。 b.當其他兩個輔音放在一起時要劃開，一個劃到前一個音節(jié)，另一個劃到后一個音節(jié)，如：customer / 'k stm /。 c.當一個輔音前后都有元音時，應該和它后面的元音分開。例如:baby / ' beibi /。 7. 分音節(jié)舉例： a.靠近重音符號的第一個音節(jié)元音像拼音的第一聲，后面的不管多少個音節(jié)全部發(fā)拼音的第三聲。如: family/ 'f mili/ anyone/' eniw n/。 b.重音符號前

文中的動詞（比較曲折的過程中最后成功的那種方式，或者注意聽有無重復題

題了。 I'm sorry to cut you off. 對不起打斷一下。 三、 Ensure appropriate participants at the Meeting. Postpone the meeting rather than holding a meeting without critical staff members. 確保相關(guān)人員參會。在沒有重要人員參與時，將會議機會推遲。 Involve each participant in actions. This ensures that each participants invested in the topic of the meeting and in the follow-up. You'll accomplish more results with the whole team pulling than with one dominant staff person trying to push everyone else up the hill. 讓每個人參與到活動當中，這樣可以確保參會者對會議的主題和后續(xù)活動進行跟進。在團隊活動整體推動下，你的收獲遠比個人努力獲得的要多。 Have a theme. Make it clear why this meeting is happening, why each person is participating at a given time, and then use your agenda to amplify how the theme will be explored in each section of the meeting. 選擇一個主題并講清楚此次會議召開的目的，讓每個人明白在特定時間參會的意義。然后使用議程來擴大會議主題的各部分的展開方式。 Stay on target. As soon as the needed permission, notification, or task assignment iscompleted, just move on to the next item. 瞄準目標。一旦完成了所需的權(quán)限、通知或任務分配，只需轉(zhuǎn)到下一個項目。 網(wǎng)絡英語口語培訓班有很多，大家在選擇的時候可要認真對待。畢竟這關(guān)系著未來的學習效果，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

七言詩? a poem with seven characters to a line 08 經(jīng)典作品 《資治通鑒》? History as a Mirror 《孝經(jīng)》? Book of Filial Piety 《西廂記》? The Romance of West Chamber 《山海經(jīng)》? The Classic of Mountains and Rivers 《三字經(jīng)》? The Three-Character Classic 《孫子兵法》? The Art of War 《史記》? Historical Records 《聊齋志異》? Title of a collection

慣了應試教育的中國考生來說，要順利通過涵蓋了聽說讀寫全面考察的劍橋商務英語考試，還是需要下功夫，做足準備，才能“萬無一失”。 前期準備 教材：基本教材是由劍橋大學考試委員會推薦的《新編劍橋商務英語學生用書》，這系列教材同樣有初級、中級、高級的區(qū)分，考生應該根據(jù)自己的考試等級選擇購買，避免弄錯。能吃透教材其實就已經(jīng)達到事半功倍的效果了。 準備：首先，劍橋商務英語等級的考試，其實并不適應于我們常規(guī)的刷題方式，因為這種考試其實更加注重英語的運用能力，所以在準備階段，我們比較好找一個能夠一起練習的小伙伴;其次，熟悉教材，對于教材的學習、考綱的分析必不可少，只有經(jīng)過這一輪的輸入性學習之后，我們才能在之后的實踐中，真正掌握，真正會運用英語;比較好，就是實踐階段的，在這個階段，我們不僅對考點十分熟悉，而且也充分掌握了教材的書面知識，這時我們就可以為自己設定不同的商務場景，跟小伙伴進行演練，通過錄音的方式可以糾正發(fā)音，當然視頻效果會更好。 后期復習 臨近考試的前一個月，這時我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進步了，要不斷模擬考試的流程，讓我們在考試上不會過分緊張能應對自如

聽懂各種英語變體(如美國英語、英國英語、澳大利亞英語等)。 4.考試時間約20分鐘。 語言知識(Part III: Language Usage)考核要求 1.掌握并能正確運用基本語法和句法。 2.掌握認知詞匯(5500-6000個單詞)，并且能根據(jù)具體語境正確、熟練地運用其中的3000-4000個單詞及其最基本的搭配。 3.考試時間10分鐘。 完型填空(Part IV: Cloze)考核要求 1.能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎上，選擇一個最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復完整。 2.考試時間10分鐘。 閱讀理解(Part V: Reading Comprehension)考核要求 1.能讀懂英語國家報刊雜志上中等難度的一般性文章。 2.能讀懂語言難度相當于

到他了。 I’m now working in the post-office. 我現(xiàn)在在郵局工作。 3、on表示地點，一般指與面或線接觸， 意為“在……上;在……旁

2024年6月英語六級考試在即，同學們也要認真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年6月英語六級翻譯預測：筷子，希望對你有所幫助。 2024年6月英語六級翻譯預測：筷子 筷子由兩根長短相同的棍子組成,是中國的傳統(tǒng)餐具(eating utensil)?？曜映霈F(xiàn)在3 000多年前,它的出現(xiàn)不僅開啟了中國烹飪文化的變革,也是人類文明的標志。此外,筷子對烹飪技巧的發(fā)展也起著推動作用。如今,筷子不僅是一種餐具,還成為一種獨特的文化形式,對于我們來說,筷子可以作為藝術(shù)品來欣賞、研究和收藏?？曜与m小,但仍受到世界上許多人的推崇。一項有趣的實驗表明,當你在使用筷子的時候,許多關(guān)節(jié)和肌肉

2024年6月英語四級考試在即，@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年6月英語四級作文預測：申請加入書法社團（申請信），一起來看看吧。 2024年6月英語四級作文預測：申請加入書法社團（申請信） Dear Sir or Madam, I am writing to apply to join the calligraphy club. The reasons why I want to join in you come as follows. Chinese calligraphy is a unique art. Practicing calligraphy can not only enrich our students' extracurricular life, but also cultivate sentiment. In addition, I have been studying calligraphy practice for a period of time, and joining the calligraphy club could give me more opportunities to practice. Last but not least, I can also make more like-minded friends in the club. If I can be admitted, I will definitely actively participate in club activities on time.? I hope you can consider my application carefully and I hope to receive your reply as soon as possible. Sincerely yours,? Wang Hua 尊敬的先生/女士： 我寫這封信是想申請加入書法社。 我想加入的原因如下。中國書法是一門獨特的藝術(shù)。練習書法不僅可以豐富學生的課余生活，還可以陶冶情操。另外，我學習書法練習已經(jīng)有一段時間了，加入書法社可以給我更多的練習機會。最后但同樣重要的一點是，我還可以在俱樂部中結(jié)交更多志同道合的朋友。如果我能加入，我一定會按時積極參加社團活動。 希望你能仔細考慮我的申請，希望盡快收到你的回復。 你誠摯的, 王華